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文档简介
1、年 级 数 学 下 册 -第 四 单元小数点移动引 起小数大小的变化练 习 题 -新 人 教 版小数点位置移动引起小数大小变化的练习小数点左移缩小,右移扩大,位数不够用 0补充。1、小数点向左移动一位,这个数将缩小到原数的小数点向左移动两位,这个数将缩小到原数的小数点向左移动三位,这个数将缩小到原数的110002、小数点向右移动一位,这个数将扩大到原数的10倍;小数点向右移动两位,这个数将扩大到原数的100倍;小数点向右移动三位,这个数将扩大到原数的1000倍、填空。1、小数点向右移动一位,小数就扩大到原数的()倍,就是把这个小数乘()。1,、人,一小数点向左移动()位,小数就缩小到原数的 赤
2、,相当于把这个小数除以()。2、0.02扩大到它的100倍是(),也就是把小数点向右移动()位;把4.5的小数点向左移动一位是(),也就是把小数缩小到它的( )。3、0.34是()个百分之一,0.3是3个()。4、把0.5的小数点向右移动一位,原来的数就()到它的(),得5、把3.952的小数点向右移动两位,这个数就()到它的(6、把5.6扩大到它的()倍是56;把60缩小到它的()是0.06.7、把8.26的小数点去掉,这个数就()到它的();要把8.26缩1 ,、小到它的行,就把小数点向()移动()位。,一 、,1 一 ,r、人,一,一8、一个数缩小到它的后,得7.04,这个数原来是()。
3、9、在 8.003、0.803、8.3、8.03、0.083 中,最大的数是(),最小的数是(),把这些数用连接起来是()。10、在0.09、0.009、0.090三个数中,计数单位相同而数值不同的是()和();数值相等而计数单位不同的是()和( )。二、判断对错1、5.018的小数点移动后变成了 501.8,这样就扩大到原数的100倍。( )2、把一个数扩大到它的100倍,只要在这个数的末尾添上两个“ 0”就可以了。()13、把0.06先缩小到它的10 ,再扩大到所得数的100倍,就变成了 6.()4、在5.32的末尾添上0”或者去掉0",大小不变。()5、将32.8扩大到它的10
4、0倍是328。6、如果把两个小数同时扩大到原来的100倍后相等,那么这两个小数也相等地。 ()7、把一个小数扩大到它的100倍,就是把这个数的小数点向右移动两位。( ) 1 一8、将最大的三位数缩小到它的 ,结果是9。( )19、将247.5的小数点移到最局位数的左边,原数就缩小到它的 。( )10、在2.8的末尾添上3个0,这个数就扩大到它的1000倍。三、直接写出得数8.27 X10=5+100=7.6X100=5.27 +10=100.3+100=0.06X100=0.46 +100=0.3X10=2.9+100 X10=10X0.15 =3.6+10=0.9X100=4+1000=3.8+100=1000X5.302 =四、根据表中信息将表格填写完整原数扩大到原数的10倍扩大到原数的100倍扩大到原
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