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1、精品文档教师个人发展总结报告-WORD文档,下载后可编辑修改-下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来!教师个人发展总结篇一一、在思想上:加强学习,提高修养。我积极参加各种学习培训,认真学习政治、业务,做好笔记,并撰写了心得 体会。我还深知,要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言 传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受 我、喜欢我。为了适应新课改要求,我认真学习新的教学理念,用它指导教学实 践。在新课程改革中转变自己的角色,用中小学教师职业道德规范严格要求自己, 努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。

2、积极参加学校组织的校本教研和网络教研 并撰写论文。学习点击陶行知并写读书笔记。在工作中,我积极、主动、勤恳地 完成了学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了中心小学的网络教研上 传很多文章篇,与同行交流探讨教学经验,学习他们先进教学理念和教学方法并 结合自己实际情况设计教学方案。 感受到:在不断的学习中,努力使自己的思想 觉悟、理论水平、业务能力都有了提高。二、在教育教学上:敬业爱岗,严谨治教。认真学习数学大纲,准确把握大纲要求。不断学习新的教学理念,并在网上 收集相关资料,结合本校本班情况和学生实际情况设计符合自己实情的教学方法 和教学策略。要让学生学会数学,对数学产生兴趣,积极参与到教

3、学活动中,自 主学习。我主要从以下几个方面做起。首先,备好课。备好课是上好课的前提条件。先学习大纲,把握大纲要求, 结合中学生心里和认知水平,设计好教学方法和策略,并认真写好教案。其次, 上好每一节课,力求向45分钟要效率。努力创设问题情景,从学生熟知的和身 边事情入手,激发学生学习兴趣。力争做到精讲多练。教会学生学习方法。在例 题讲解,尽可能从多方位,多角度讲解,发展学生思维,拓展学生知识面,训练 学生举一反三能力。强化学生数学能力。再次,做好课后辅导,教师光是课讲的 好不够,还需做好辅导。做好尖子生的提升,又要做好学困生辅导。我经常利用 自己休息时间为学生辅导,从不较个人得失,同时做好作业

4、批改,做到全批全改。把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研让学生如何喜 欢自己、听从自己的教学模式。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用, 通过进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。得到学生和家长认可和好 评。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不 断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向青年教师学习信息技术,丰富教学手段,向领导请教,使自己的教学语言更严 谨。虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实 践,不断总结,不断提高。

5、平时还注意向书本学习、向身边有经验的教师学习, 提高自己的课堂教学水平。在这一学期中,我不仅在业务能力上,还是在教育教 学上都有了一定的提高。三、工作上,能够以大局为重,从不计较个人得失在工作需要你时,你没有任何理由拒绝。开学初,初三数学老师考特岗走了, 没有谁愿意接,由于种种原因每人接,学校领导找到我,我也很无奈,因为自己 身体不好,孩子上初中,家务负担重等,在这种情况下,我还是选择接初三数学 课。既然接了,就意味着付出,因为教初一和初三课,备课量增大,批改和辅导 等都增大,面对这些克服种种困难,还要听别人讽刺,说你愿意接,还要听别人 讽刺,在这种情况下,只有能努力工作,才不辜负学校领导、学

6、生及家长的期望。四、今后努力方向在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本学期,我在工作中虽然取得了一 定的成绩,但我平时工作中出现需改进的地方也较多,理论知识不够,电脑知识长进不快。文化知识有待进一步强化,特别是要不断提高理论水平和业务水平。 进一步完善自我。继续用实际行动,一步一个脚印地做好工作,做到有一份热发 一份光。认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把 新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,创设 一种和谐教学课堂,使学生在轻松愉悦环境下学习。教师个人发展总结篇二从前年九月初开始,我成为了一名教师已经有三年时间了,在这三年时间当中,通过自

7、己的实践,我对教师这一行业有了全新的认识,如果说教师是阳光下最伟大的职业,那么,作为一名教师,除了要教给学 生课业知识外,对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用, 这就要求我们教师特别要注意师德修养, 能否拥有一颗爱心,将自己的全部热情 奉献给教育事业,是评价一名教师合格与否的基本准则, 每一名教师都希望培养 出德、智、体全面发展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,虽令不行,对学生施以德育,教师必须具备师德,所谓师德,是教师进 行教育教学工作,处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范, 包括教师的道德 品质、理想信念,对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等

8、,教师是学生的榜样,一言一行都会影响学生的成长,必须言传身教相结合。在具体的教学实践中,我始终把师德放在第一位,对学生热心、耐心、贴心, 不歧视学生,对学生一视同仁,发现学生进步之后,及时表扬,激发学生的荣誉 感,并且严格约束自己的言行,因为我深知“身教重于言教”,“为人师表”是 多么重要。做为班主任,我对班里的每一名学生特点都掌握得十分清楚, 对于他们不同 特点,制订个别教育计划,使他们得到不同程度的改善和提高, 在教学工作中将 原来的灌输式教育转化为针对不同学生的引导式教育,使学生更乐于接受,激发他们的学习兴趣,使他们不再对相对枯燥 的教学内容产生厌烦心理。以往的教学工作中,我们一直沿用的

9、是全国弱智教育教材,由于教育教学的 发展,这套教材针对性不强的弱点越来越明显,已经不能适应现代教学的需要, 为此,教改实践势在必行,从新生入学开始,我们班就被列为教改实验班,为了 做好教学改革,必须早充分了解学生特点的基础上, 编写出有针对性的教材,我 利用工作和业余时间充分接触和了解学生,为教学改革提供了第一手材料,作为 教改实验的实施者,在实施过程中,遇到特殊情况,及时总结,寻找解决的办法, 在以后的教学工作中推陈出新。我叫马清霞,电白汉山学校教师,在校期间连年被评为优秀学生干部。 思想 积极,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。92年任教以来, 一直以爱国心,事业心,责任心

10、“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以 良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。工作中我不断钻研科学育人的方法, 探索教育规律,以不怕苦累的实际行动 感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。教师个人发展总结篇三 在这四年间,我努力提高自身的业务水平,参加 了一系列的学习活动,能力提高很快,已经能较好的完成各项工作任务, 胜任本 职工作。在此期间,我一是在教学基本功上了有了较大的提升, 先后参加了一系列教 育教学技术和基本功培训,并获得相应的证书。二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参加了中科院计算机所组织的 “红旗”应用课程培训

11、、省教育厅组织的“四新培训”等专业技术培训。 三是自 学了有关专业技术、教科研等方面知识。特别是积极钻研远程教育教学模式改革, 探索新的教学方法,有了一定的心得,在我所主要担任的电大教学课程 操作系 统、计算机组成与汇编语言在每次的考试中,均取得了骄人的成绩;同时,我运用自学的一些专业知识自主开发了一些应用软件,包括中小医院信息管理系统、乡镇卫生院药库进销存和黄河娱乐城管理信息系统等。三、兢兢业业、勤勤恳恳,努力勤奋地工作。几年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象, 也没有迟到早退现象。这几年来,我不仅担负学校计算机课程教学任务和班主任 工作,还担负学校与浙江大学远程教育学院联办的网大班的教学教务任务,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教务工作也搞得有声有色,多次受到上级 主管部门和业务部门的表彰,几年来我多次获得校“先进工作者”称号。 在我 做班主任几年中,我十分注重学生的思想政治工作, 坚持德育为首的原则,取得 了一定的成绩,我所代的班级曾被评为“先进班级”,我也多次受到了学校的表 彰。四、勤学习、勤研究、勤工作,努力创造佳绩。担任教师以来,我时时处处 严格要求自己,在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。当然,我还有这样和那样的不足,主要表

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