安全自护教育班队活动设计方案

1、珍爱生命，健康成长  屏都小学 胡梦思一、设计背景：生命教育是真正充满活力的人的教育，是引导人生走向美好和完善的教育，人们越来越重视以人为本，回归人性的教育。让学生学会保护自我，注意安全是最基本也是最重要的生命教育的内容。二、教学目标：通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外等事件中必备的安全知识，并加强安全意识教育，防患于未然，加强安全知识教育，使学生学会自我保护；让其懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。三、学生状况分析：我班（一年级年级）学生是一群特殊的学生群体，他们普遍缺乏自我保护的能力与适

2、应环境的能力，他们更需要安全自护方面的知识传授与技能训练。四、教学过程：（一）导入生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不像离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。2009年上半年，全国共发生道路交通事故107193起，造成29866人死亡、128336人受伤，直接财产损失4.1亿元。其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故12起，发生适用简易程序处理的道路交通事故115.2万起。看，这么多鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。 出示主题：珍爱生命、健康成长（二）明理导行1、

3、发生在我班的事故：杨XX同学“血”的事件（1）描述：一个放学的下午，由于她过马路时没有注意前方开来的汽车，而被撞伤，幸好没什么大碍。（2）让学生谈想法，深刻总结。2、案例：（1）某小学三年级学生吴某在周末去河边玩，不小心溺水身亡。（2）2009年4月13日下午，1名12岁小学生骑脚踏车载着1名8岁的同伴，被一辆疾驶的黑色小轿车撞伤，后双双被送往医院。据目击者称，当时两个小孩骑着脚踏车从员村二横路横穿大路，可能没留意到交通指示灯已转向红灯，就被那辆轿车撞到。（3）1998年6月18日，8岁的小学生曹某与小伙伴们结伴上学，下了电车从车前绕过，高喊着“冲刺流星”向校门冲去时，一辆载着12吨石子的大货

4、车将曹某撞倒并碾于轮下。这一沉痛的案例发生的原因是孩子没有按路线通行，司机在视觉盲区造成的事故。3、在你的生活当中，你还知道哪些交通事故？ （1）学生讨论、介绍（2）小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。4、安全过马路（1）认识红绿灯板书：红灯停，绿灯行，黄灯等一等（2）讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过？板书：先往左看，再往右看，靠右行（3）认识标志：多媒体出示：警告标志：警告标志是警告车辆和行人注意危险地点的标志。其形状为正等边三角行，颜色为黄底、黑边、黑图案。如： 注意危险

5、60;    慢行     注意行人 禁令标志：禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。其形状通常为圆形，个别为八角形或顶点向下的等边三角行。其颜色通常为白底、红圈、红斜杆和黑图案，"禁止车辆停放标志"为蓝底、红圈、红斜杆。如：禁止通行      禁止驶入  禁止行人通行指示标志：指示标志是指示车辆、行人行进的标志。其形状为圆形、正方形或长方形，颜色为蓝底白图案。  人行横道 步行 非机动车车道指路标志：指路标志是传递道路方向、地

6、点和距离信息的标志。其形状，除地点识别标志、里程碑、分合流标志外，为长方形或正方形。其颜色，一般道路为蓝底白图案，高速公路为绿底白图案。  分岔处此路不通残疾人专用（4）游戏“过马路” 一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过马路的小朋友。5、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则，后果就不堪设想。说说应该注意哪些不安全行为？（如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤）6、认识特殊作用的电话号码  我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢？  出示： 1

7、20   110   114    1197、了解在家里、在校外自己保护自己的方法我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况，你会怎么做。A、有人敲门，称你妈妈受了伤，让他来接你去医院。 B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好； C、放学回家的路上，两个陌生人强迫你跟他们走；D、外出活动中，同大家走散了，迷了路。 E、遇到雷雨天气，躲在大树下。 8、共唱拍手歌：走路时，靠右行， 你拍二，我拍二； 红灯亮时切莫行， 人行道，最放心， 绿灯行来红灯停， 绿灯才是保护神， 过马路，要当心， 你拍三，我拍三； 路上骑车不带人， 斑马线，看分明， 车内勿把头外探， 安全隐患要消除， 红灯停，绿灯行， 你拍四，我拍四； 横穿马路祸根生， 黄灯灯，莫着急， 路上学生别嬉戏， 人命关天岂儿戏，马路上，别玩耍， 你拍五，我拍五； 十字路口情况多，不能跑，慢慢行。 先左后右过马路， 车辆转弯要慢行， 转弯前，手示意， 你拍六，我拍六；