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文档简介
1、优秀音乐教案欣赏活动目标:1.运用故事的形式让幼儿了解歌词。2.学唱歌曲,创编动作并进行表演唱。3.体验接纳与被接纳的快乐。活动准备:课件、音乐磁带、图谱、狼与兔子的头饰等。活动过程:一、组织活动。听音拍手、律动。二、观看课件,导入。(一)导语:官老师刚才做了个梦,梦见谁了?请看。(操作课件)一只大灰狼和一只小兔子,它们在说话呢。说什么了?我们一起去听一听、看一看。(二)幼儿欣赏课件。(三)以提问的方式出示图谱,帮助幼儿理解、掌握歌词内容。师:课件里有谁?大灰狼说了什么?小兔子又说了什么?(四)师幼共同根据图谱朗读歌词内容。(引导幼儿按节奏念出歌词)三、学习歌曲。(一)播放音乐磁带兔子和狼,幼
2、儿欣赏。师:官老师把这个梦编成了一首好听的歌曲,请小朋友们仔细听听。(二)结合图谱,帮助幼儿记歌词。师:歌里都唱了些什么?(三)再次欣赏,幼儿倾听,鼓励幼儿随音乐节奏做拍手、拍膝等动作。(四)播放音乐磁带,带领幼儿跟唱23遍。(五)钢琴伴奏,幼儿花样唱,鼓励幼儿创编动作表现歌曲。1.男女分唱。 2.集体唱。四、佩戴头饰,幼儿表演唱。(一)教师扮演狼,全体幼儿扮演兔子。1.歌曲演唱完,狼去兔子面前请求兔子的原谅。引导语:小兔子们,我再也不做坏事了,原谅我好吗?你们愿意和我做个朋友吗?2.引导幼儿讨论兔子要不要原谅狼的过去,给狼一个改正的机会。3.小结:相互接纳会给自己和别人带来快乐,这样我们就会拥有更多的朋友。(二)个别男生扮演狼,个别女生扮演兔子。(三)男生扮演狼,女生扮演兔子。四、活动结束:狼与兔子一同去户外游戏。师:狼和兔子终
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