八年级英语unit5教案

1、八年级英语unit5教案新课改实施以来，八年级英语学科的教学积极学习并落实课改的精神，教案设计版块同样与时俱进作出了相当程度的研究与规范，包括教案编写的创新和问题分析。下面小编给大家分享一些八年级英语unit5教案，大家快来跟小编一起欣赏吧。八年级英语unit5教案(一)Unit5 Do you want to watch a game show?(Section A 1a-1c)教学设计教学设计内容设计主题： 人教版八年级Unit5 Do you want to watch a game show?( Section A 1a-1c)xxx 设计者：工作单位： 德化中心学校一、教材分析本节课

2、为Unit5单元的第一课时，从学生现实生活切入，引导学生说出自己对电视节目的喜好，并通过练习来了解各种电视节目的名称，主要以听说为主，注重培养学生运用语言进行交际的能力。二、教学目标语言知识目标：1.学习并掌握有关电视节目类型及表达喜好程度的单词或短语2.学习有关表达对不同电视节目的偏好的句型，初步感知不定式做宾语的用法。情感态度价值观目标：学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。 注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意识，形成自己独立的个性。三、教学方法本节课采用情景教学法，直观、生动，融知识于竞赛游戏、调查采访以及小组活动中。运用现代教学手段多媒体进

3、行教学，充分调动学生的积极参与，使课堂气氛活跃，参与率高，以确保教学效果。四、教学重难点教学重点1. 学习掌握各类电视和电视节目的名称。2. 掌握动词不定式结构做动词的'宾语;了解后面接动词不定式做宾语的动词。3.使学生掌握句型 “What do you think of?”“I dont mind them.”学会描述自己的喜好以及制定合理的计划。教学难点1.掌握动词不定式结构做动词的宾语;了解后面接动词不定式做宾语的动词。2.让学生运用所学句型“What do you think of?”对某一事物进行评价，并且学会谈论计划。八年级英语unit5教案(二)教学过程Step1:Gre

4、eting and talkingT: What do you like doing in your free time?S1:I like watching TV.T; What kind of TV shows do you like?S2:I likeT; OK. Today lets talk about them together.设计意图：通过师生问答询问学生喜欢做的事情，为导入新课做准备。Step2:Present the new words.利用多媒体图片呈现本课时的词汇Soap, sitcom, news, stand, mind，talk show, soap opera,

5、sports show, game show, talent showPicture1 sports show Picture2 news Picture3talent showPicture4 sitcom Picture5 soap operaFor example:T: What can you see in Picture1?S1:Yao Ming is playing basketball.T: You are right. We call it a sports show. Do you like sports shows?S1:Yes,I do. But my father do

6、esnt mind them. My mother cant stand them.教师用同样的方式呈现其他新单词，并板书在黑板上。设计意图：利用多媒体图片呈现本课时的词汇，形象、直观、生动，便于学生掌握。Step3:Practice the new words.Work on 1a：通过让学生完成的匹配练习，让学生进一步巩固1a所学的单词。For example:T: Match the TV shows with the pictures【a-g】Ss:1.talk show 2 .soap opera 4. sitcom5. game show 7. news Step4:Pattern

7、 drillsgame show sports show news talent showsitcom soap opera talk showFor example:T: Look at these pictures. What do you want to watch?S1:I want to watch sitcoms. What do you think of sitcoms?T:I like them very much.S1:Then lets watch a sitcom.设计意图：教师利用多媒体呈现不同类型节目的图片，师生用已学句型谈论电视节目，引出新句型. What do t

8、hese faces mean?Lovelikedont minddont likecant standTask：Ask and answer in pairsFor example;T:What do you think of soap operas?S1:I cant stand them. They are too long.设计意图;让学生完成以上对话练习，掌握各种喜好。Step5:Listening(听前让学生充分了解听力要求和所给的词汇提示。)Step6:Pairwork通过用图片快速闪过的方式，让学生记住本节课所学的电视节目和小组活动的方式练习新的句型。Task: Look at

9、 some picture and make conversation.Step7:Memory GameMemory quicklyStep8:ExerciseAsk some students write down answers on the blackboard.Step9:Summary本课时主要学习了新词汇soap ,sitcom stand, mind, news和句型What do you want to watch? What do you think of talk shows? I love them./I cant stand them. Lets watch a talk show.呈现一些人们经常观看的电视节目如：Weather Report Animal World First Time设计意图：呈现、