2018-2019学年高中化学第一章从实验学化学第一节第2课时《过滤、蒸发及SO42-的检验

1、第 2课时过滤、蒸发及 SO4 41 1 2 2的检验学习目标定位1.通过粗盐的提纯学会过滤、蒸发等实验基本操作。2.知道除杂的一般原则。3.学会 S(T 检验的方法和顺序。一 过滤和蒸发H H 导学探究夯实基础姿破要点1.过滤是分离固体和液体混合物最常用的方法之一，主要除去液体中的不溶性固体。1主要仪器：漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台、滤纸等。2在进行过滤操作时应注意的问题：1一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；2二低：滤纸边缘略低于漏斗边缘；液体的液面略低于滤纸的边缘;3三靠：向漏斗中倾倒液体时，烧杯的尖嘴应靠到玻璃棒上;玻璃棒的底端应轻靠到漏斗三 层滤纸一侧：漏斗颈的末端应靠到烧杯的内壁上。22.蒸发一

2、一是指给液体加热，使液体受热汽化，从溶液中分离出固体物质的方法。蒸发可得晶体，蒸发也用于浓缩溶液。（1）主要仪器：蒸发皿、铁架台、酒精灯、玻璃棒。（2）在进行蒸发操作时应注意的问题：1在加热蒸发过程中，应用玻璃棒不断搅拌，防止由于局部过热造成液滴飞溅；2加热到蒸发皿中剩余少量液体时 （出现较多晶体时）应停止加热，用余热蒸干；3热的蒸发皿应用坩埚钳取下,不能直接放在实验台上,以免烫坏实验台或引起蒸发皿破裂。 如果一定要立即放在实验台上，则要放在石棉网上。1. 某同学在实验室里过滤一种浑浊溶液，发现滤出的液体仍浑浊。他检查实验装置发现漏斗外壁没有水，滤纸也未出现破损，则造成实验失败原因可能是下列操

3、作中的（）A. 滤纸高出漏斗边缘的部分未剪掉B. 滤纸与漏斗之间有气泡未被排掉C. 倾倒液体时液面高于滤纸边缘D. 过滤时玻璃棒靠在一层滤纸一边出现破损答案 C解析 注意审题，题干中说明滤纸未出现破损。2. 实验室进行过滤和蒸发操作时，都要用到的仪器是（）活学活用即时即练巩固提升3A.烧杯 B.玻璃棒 C.蒸发皿 D.酒精灯4粗盐的提纯1.不溶性杂质除去粗盐提纯实验操作步骤如图所示:（i）上述各步实验操作的名称依次为_（2）上述各步实验操作中均使用了玻璃棒， 其作用分别是；_ 。（3）_用上述方法提纯后的食盐中还含有的杂质是 _。答案（1）溶解 过滤 蒸发（2）搅拌，加速溶解引流 搅拌，防止液

4、滴飞溅（3）可溶性的 CaCl2、MgCb 及一些硫酸盐等2.可溶性杂质的除去若要除去粗盐中的下列杂质，则应加入什么试剂？把试剂的化学式及发生反应的化学方程式 填入下表。杂质加入的试剂化学方程式NQSQMgC2CaCl2答案杂质加入的试剂化学方程式NazSQBaCl2NstSQ+ BaCl2=BaSO + 2NaCl答案 BH H 导学探究夯实基础突破要点5MgCl2NaOHMgCb+2NaOH=Mg(OH) +2NaCICaCl2NaCOCaCh+NEtCO=CaCCX +2NaCI1.除去粗盐中可溶性杂质的原理2.加试剂的先后顺序为使杂质离子完全除去，要加入过量的试剂。后续试剂要能够将前面

5、所加过量的试剂除去，由此可知 NCO 溶液要在 BaCb 溶液之后加入，通常加入试剂的几种顺序为(1)BaCI2溶液TNaOH 溶液宀 NazCO 溶液宀盐酸；(2)NaOH 溶液TBaCI2溶液TNazCQ 溶液T盐酸；BaCI2溶液TNazCO 溶液TNaOH 溶液T盐酸。3.沉淀的洗涤(1) 洗涤沉淀的原因：过滤完毕，过滤器的固体表面总是残留部分母液。(2) 洗涤沉淀的方法：沿玻璃棒向过滤器中注入少量蒸馏水，使水刚好浸没沉淀，让水流下,直到固体表面洗涤干净为止(洗涤 23 次)。(3) 沉淀是否洗涤干净，检验方法是：取最后一次洗涤液，加入相关试剂后观察现象。(4) 若滤液浑浊，应继续过滤

6、，直到滤液澄清为止。3.在“粗盐提纯”的实验中，蒸发时正确的操作是()A.把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热【归纳总co?活学即时即练巩固提升6B.开始析出晶体后用玻璃棒搅拌C. 待水分完全蒸干后停止加热D. 蒸发皿中出现大量固体时即停止加热答案 D解析根据化学实验基本操作，蒸发一般是指用加热的方法使溶剂不断挥发的过程。蒸发可用于浓缩溶液或从溶液中分离出固体溶质。液体浑浊说明没有过滤完全，A 错误；加热过程中，为了防止由于局部过热，造成液滴飞溅，应该用玻璃棒不断搅拌，B 错误；当蒸发皿中出现较多固体时即停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，否则晶体易和蒸发皿烧结在一起或者引起固体的迸溅，C 错误，D 正

7、确。4.为了除去粗盐中的 Ca2S MgS SO和泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作：过滤加过量的 NaOH 溶液加适量盐酸 加过量 NCO 溶液加过量 BaCb 溶 液，正确的操作顺序是（）A.B.C.D.答案 C解析解题关键是 NazCO 溶液要加在 BaCb 溶液的后面。除去 M&+用氢氧化钠溶液，除去 SO用氯化钡溶液，除去 Ca2+用碳酸钠溶液，过滤后再加适量的盐酸，故选Co理解感悟 在解题过程中往往只重视试剂的加入顺序，忘记过滤而使沉淀溶解， 造成杂质离子重新混入。三 sc4的检验H H 导学探究夯实基础姿破要点1.粗食盐中 sO的检验（1）实验步骤：取少量粗食盐于小烧杯中

8、，加适量水溶解，过滤取滤液少许于试管中，滴加 几滴盐酸酸化，再加几滴 BaCb 溶液。实验现象：加盐酸无明显变化，加BaCIz溶液产生白色沉淀。7反应万程式：Na2SQ+ BaCl2=BaSOM+ 2NaCI(3)实验结论：粗盐中含有SQ-2问题讨论某同学设计了如下实验检验某试液中是否含有sQ:加 BaCl2稀盐酸试液加一 白色沉淀一酸白色沉淀不溶解。结论：试液中有SQ(1)该方案是否严密？不严密。请说明理由：如果该溶液中含有Ag+而不含 SO-，溶液中的 Ag+与 C反应生成的 AgCI也是不溶于酸的白色沉淀。【归纳总结】sQ 的检验方法(1)向未知液中加入适量的盐酸 (排除 Ag+、CQ、

9、SQ-的干扰)；若出现沉淀，贝U应过滤，保留滤液，滤出沉淀；(3)向滤液中或未出现白色沉淀的溶液中加入 BaCb 溶液，观察是否有白色沉淀生成，若产生白色沉淀，则可证明未知液含SQ-5._ 某溶液中含有 NatCQ 和 NaSQ 两种溶质， 欲证明其中 sQ-、cQ-确实存在，选用的方案是 先取少量的原溶液滴加过量的 _ ，发现有气泡生成，再向其中加入 _溶液，出现白色沉淀，则可证明 sQ-、cQ-确实存在。答案 稀盐酸(或稀硝酸)BaCl2或 Ba(NQ)2、Ba(QH)2解析 熟悉 cQ-、SQ-检验所用的试剂和先后顺序。常用含有 的酸来检验 CQ-，常用含 有 Ba2+的可溶活学即时即练

10、叽固提升8性钡盐检验 SQ-。因 CQ_可与 Ba2+生成 BaCQ 沉淀，干扰 SQ-的检验，故在检 验 sQ 之前应先检验 cQ，并将其除去。9当堂检测1.实验室制取氧气的反应为2KCIQ=2=2KCI + 3C2f,反应后从剩余物中回收纯净的二氧化锰的操作顺序正确的是（已知 Mn为黑色难溶于水的固体）（）A. 溶解、过滤、蒸发、洗涤B. 溶解、过滤、洗涤、干燥C. 溶解、蒸发、洗涤、过滤D. 溶解、洗涤、过滤、加热 答案 B解析 实验室制取 O2反应后固体剩余物为 KCI（易溶于水）和 MnO（难溶于水），因此可将混合 物溶于水并过滤即可分离二者，而要求回收纯净的MnO,所以对 MnO

11、还需洗涤、干燥，故选 B。2. 下列关于粗盐提纯的说法中正确的是（）A. 溶解粗盐时，应尽量让溶液稀些，防止食盐不完全溶解B. 滤去不溶性杂质后，将滤液移至坩埚内加热浓缩C. 当蒸发到剩余少量液体时停止加热，利用余热将液体蒸干D. 将制得的晶体转移到新制过滤器中用大量水进行洗涤答案 C3. 实验室进行 NaCI 溶液蒸发结晶时，一般有以下操作过程，其正确的操作顺序为（）固定铁圈位置 放置酒精灯 放上石棉网 放上蒸发皿 加热搅拌 停止加 热，余热蒸干A.B.答案 CC.D.10解析 先放置酒精灯，根据其高度调整固定铁圈的位置，蒸发皿可以直接加热，不用垫石棉网，然后加热搅拌，当出现较多晶体剩余少量水分的时候停止加热，用余热蒸干。4.已知硝酸银和氯化钾反应生成硝酸钾和不溶于水的氯化银，化学方程式为AgNO+KCI=AgCIJ+KNQ 将含有少量氯化钾的硝酸钾固体提纯，某学生进行如图所示实验操作。回答下列问题：（1）将样品置于烧杯中，加入适量的水溶解，同时用玻璃棒搅拌，搅拌的作用是（2）_ 向溶液中加入适量的（填化