2016春七年级语文下册第一单元1《石榴》同步练习(新版)语文版_第1页
2016春七年级语文下册第一单元1《石榴》同步练习(新版)语文版_第2页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、石榴第一部分:1.给下列加点字注音:争妍斗艳()奇崛()枯瘠()犀利()丰腴()2.解释下列句子中的词语:单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗?陆离:单瓣的花虽没有双瓣者的豪华,但它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国的金罍。妙幻:秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来。忍俊不禁:昆明的石榴特别大,子粒特别丰腴,有酸甜两种,酸者味更美。丰腴:3本文作者,现代著名的、。四川乐山人。4“石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。”这句话中最能表现作者对它的感情的词L五阜语是 。5.体会下列句子的含义:单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心

2、脏吗?树木都把各自的伞盖伸张了起来,不想再争妍斗艳的时候, 有少数的树木却在这时开起花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。6.“石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。”一句在全文的作用是。7.在我国众多的姓氏中,有些姓氏因所姓的人数少,又由于汉字的一字多音,所以经常读错,请写出下列姓氏的读音:单()解()查()仇()华()朴()&语序不冋会导致语意变化。请写出 下面几句短语的意思。死读书:读死书:读书死:第二部分:(一)时值九月,但夏意正浓。天气反常地暖和,树上也见不到一片黄叶。葱笼茂密的枝柯之 间,也许个别地方略见疏落,也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡;但它并不起眼,不去仔 细

3、寻找便难以发现。天空像蓝宝石一样晶莹璀璨,挺拔的槲树生意,充满了对未来2的信念。农村到处是欢歌笑语。秋收已顺利结束,挖土豆的季节正碰上艳阳天。地里新翻的 玫瑰红土块,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的妖艳。我们许多人一起去散步,兴味。自从我们 五月来到乡下以来,一切基本上都没有变,是那样碧绿的树,湛蓝的天,欢快的心田。我们漫步田野。在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。我把它含在嘴里,它是那样的香,那样的甜,真是一种稀世的佳品!它那沁人心脾的气味,在我的嘴角唇边久久地不曾消逝。这香甜把我的思绪引向了六月,那是草莓最盛的时光。此刻我才察觉到早已不是六月。每一月,每一周,甚至每一天都有

4、它自己独特的色调。 我以为一切都没有变,其实只不过是一种幻觉!草莓的香味形象使我想起,几个月前跟眼下是多么不一般。那时,树木是另一种模样,我们的欢笑是另一番滋味,太阳和天空也不同于 今天。就连空气也不一样,因为那时送来的是六月的芬芳。而今已是九月,这一点无论如何 也不能隐瞒。树木是绿的,但只须吹第一阵寒风,顷刻之间就会枯黄;天空是蔚蓝的,但不久就会变得灰惨惨;鸟儿尚没有飞走,只不过是由于天气异常的温暖。空气中已弥漫着 一股秋的气息,这是翻耕了的土地、 马铃薯和向日葵散发出的芳香。还有一会儿,还有一天,也许两天我们常以为自己还是妙龄十八的青年,还像那时一样戴着桃色眼镜观察世界,还有着同那时一样的

5、爱好,一样的思想,一样的情感。一切都没有发生任何的突变。简而言之,一切 如花似锦,韶华灿烂。大凡已成为我们的禀赋的东西都经得起各种变化和时间的考验。但是,只须去重读一下青年时代的书信,我们就会相信,这种想法是何其荒诞。从信的字里行间飘散出的青春时代呼吸的空气,与今天我们呼吸的已大不一般。直到那时我们才察觉我们度过的每一天时光,都赋予了我们不同的色彩和形态。每日朝霞变幻越来越深刻地改变着我们的心性和容颜,似水流年彻底再造了我们的思想和情感。有所剥夺.也有所增添。当然,今天我们还很年轻一一但只不过是“还很年轻”!还有许多的事情在前面等着我们去办。激动不安,若明若暗的青春岁月之后,到来的是成年期成熟

6、的思虑,是从容不迫的有节 奏的生活,是日益丰富的经验,是一座内心的信仰和理性的大厦的落成。然而,六月的气息已经一去不返了。它虽然曾经使我们惴惴不安,却浸透了一种不可取代的香味,真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。9根据语境,将“依然”“酣然”“盎然”分别填入第段的空格中。10.文章第1段描写了秋天的景色,作者笔下的秋天有什么特点?11从行文思路看,第段景物描写在文中的作用是。12文章第段中有一个由写草莓到写季节更替的过渡句,这个句子是“”。13.文中有四个含“草莓”的句子,请选出“草莓”的含义有别于其他三项的一项()A-上崔点:,日发卫一烦丞熟的氏阳为巴苞.B.空呑社址找的出绪引那莓协讪丿时也

7、C.草莓的香味形象使我想起,几个月前跟眼下是多么不一般。D.它虽然曾经使我们惴惴不安,却浸透了一种不可取代的香味,真正的六月草莓的那种妙 龄十八的馨香。14、 制咖上卜2具休心瞬门L法|仃所站;二九鸽術添八站牢“有所剥夺”的是“有所增添”的是15文末说“六月的气息已经一去不返了”,这里的“六月的气息”是指。(二)3乐山大佛1在四川乐山的三江合口处,坐着一尊受香火的清廉大佛。2他叫弥勒,弥勒佛。但不是那位袒露大肚皮的弥勒佛,那位成天笑眯眯的“老好人”“大肚能容天下难容之事,慈颜常笑世上可笑之事”的弥勒佛。3他是一位严肃的沉思者,面色温和,神情严肃。他不是什么都笑一一世上并没有那么多可笑的事,也不

8、是什么都容一一天下一切丑恶都容。4他的严肃的思考,首先来自缔造他的海空和尚。一千一百多年前, 凌云寺和尚海空为了减 缓三江合口后的凶猛水势,避免沉舟淹死众生,倡导在峭崖临江边造就一座佛。他光头顶烈日,下雪披袈裟,四处化缘,钱化得不少了,但当地官吏要冻结:“如果你真心造佛, 就把眼珠挖出来见我。”5大佛兴建了,海空的眼珠 也没有了。海空的眼珠是为建大佛而失去的。世上除了生 命,还有比眼珠更珍贵的东西吗?6由于意识到自己的职责,因此,乐山乐水佛不乐。他坚守岗位,从不擅离职守,从不 懈怠松驰,从不向惊涛恶浪屈服。他成了实现海空和尚遗愿,拯救三江芸芸众生的中流砥柱。7他常常想起塑造他的工匠们。是的,他

9、是伟大的:头与山齐,脚踩江水,身高71米,比阿富汗世界第一大佛还高18米,可称世界第一伟佛了。如果不是设计、雕塑他的工匠们经过九十年的千刀万凿, 他仍然是半片石头山, 普普通通通到处可见谁也不会瞄一眼的石头 山。 为了他的降生,有多少人摔下峭壁,跌进的江心,付出了生命!他是真正的人民之子。8他永远不忘这最根本的一点,因此他从不居功,从不索取,从不接受人民的香火和祭祀。在这里,看不到一柱香火,一支红烛,一从跪拜,看到的只是他伟岸的身躯,两袖清风,一尘不染。为了根绝香火,他一开始就釜底抽薪铲除了滋生这些东西的土壤:立脚点在临江的悬崖上,没有地方让人设立祭祀他的殿堂,周围全是香火插不进的岩体,连他的

10、脚趾甲也是向下倾斜的,人站上去就会跌倒,所以连下跪朝拜也没有地方。9人们只能簇拥在轮渡上才能看到他那顶天立地的尊容并默默遥致祈祷。10有人感叹,有人惊奇,有人礼赞:“呀,连小小的土地庙都有几柱香火哩,而他 世界第一大佛,连一柱香火也没有。16第自然段画横线的句子意思比较复杂,如只保留其中最主要的意思,其文字应是。17第自然段中的加点字“这最根本的一点”指的是。18第自然段中的三个“从不”主要是从履行工作职责的角度赞扬乐山大佛的,而第自然段的三个“从不”则是从的角度来歌颂乐山大佛的。19第段是的“釜底抽薪” 一词的本意是抽掉锅底下燃烧的柴,该词在文中的意思是;“土壤”一词在文中指的是。20下列说

11、法不符合文意的一项是()A.乐山大佛之所以不同于“笑弥勒”,是因为他是一个身负重任的思考者。B.为了修建大佛,海空和尚和几代的工们付出了辛勤的劳动和极其沉重的代价。C.人们感叹的是大佛的奇特的身世,惊奇的是大佛的治水能力,礼赞的是大佛的崇高品格。D.乐山大佛之所以受到人们的礼赞和敬仰,主要原因是他是真正的人民之子。21这篇文章表现主题的手法和石榴一文有相同的地方,那就是。22.本文向我们叙述了乐山大佛的建造经过、作用及其独特之处。 请根据以下这些已知的信息简要回答:4从修建大佛的艰辛和建成的不易,我们联想到了什么? 大佛为了根绝香火,“一开始就釜底抽薪铲除了滋生这些东西的土壤”。他的这一举动, 给我们什么启示?参考答案1.略2.形容色彩繁杂。巧妙奇异的变化。忍不住笑。丰满。3.郭沫若;作家、诗人、学者4最可爱。5根据花瓣的色彩和外形作比喻,将花瓣比喻为夏季的心脏,形容生动。用对比的手法,点出石榴不同寻常的品格。6.总领全文7.依次是:sh, n、xi ?、zhqi、hu,、pi ?o 8.略9.依次是盎然”酣然”依然”10.夏意正浓或生意盎然(意思对即可)11.铺垫12.这香甜把我的思绪引向了六月,那是草莓最盛的时光。13.D 14.“有所剥夺”的是:青春的心性和容颜(意思对即可);“有所增添”的是:成年期的思想和情感。或“成年期成熟的思虑

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论