数学四年级下西师大版2乘除法的关系和运算律单元测试题(共4页)_第1页
数学四年级下西师大版2乘除法的关系和运算律单元测试题(共4页)_第2页
数学四年级下西师大版2乘除法的关系和运算律单元测试题(共4页)_第3页
数学四年级下西师大版2乘除法的关系和运算律单元测试题(共4页)_第4页
数学四年级下西师大版2乘除法的关系和运算律单元测试题(共4页)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上小学四年级数学(下)二单元测试题 一、填空。11000是( )的25倍,15的15倍是( )。2两个因数的积是230。如果一个因数扩大10倍,另一个因数也扩大10倍,积应扩大( )。3根据348272,写出两个除法算式是( )和( )4用字母表示运算律:ab( )a (ab)ca( )acbc(ab)( )5在一个除法算式中,如果除数缩小10倍,要使商不变,被除数应该( )。6在式子87中,表示同一个数,那么应是( )。7根据运算律在 里填上适当的数。 352626 25184 18(3025) 30( 40)265574(26 )8(12520)8 8找规律填空。2

2、5601500 161524025060( ) 1675( )256( ) 415( )250600( ) 830( )二、判断。(对的打,错的打)1一个因数等于积除以另一个因数。 ( )2一个不为0的因数缩小100倍,另一个不为0的因数扩大10倍,积应该扩大10倍。 ( )3240能被12整除,也就是12能整除240。 ( )41253212584运用了乘法分配律。 ( )515378563(1585)(3763)只运用了加法结合律。 ( )6除法是乘法的逆运算。 ( ) 70除以任何数都得0。 ( ) 8已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数,用除法。 ( )三、口算并填空。 254

3、 73 1258 32674 754 09 5445 20050 322 8525 5012 24040 131 680480 8989 28787在上面的算式中,被除数能被除数整除的算式的序号是( )。四、填表。(9分)五、计算并验算。(6分)48032 30442 33767六、用简便方法计算下面各题。(18分)502342 35496549 78993410134 1252584 454828451993131 312258825 72098七、解决问题。 1甲车间每时生产40台电视机。乙车间每时生产28台电视机。 (1)甲车间比乙车间每天(按8时计算)多生产多少台电视机? (2)甲车间

4、和乙车间每天(按8时计算)共生产多少台电视机? 2甲、乙两个工程队修复一条长4760m的公路,甲队每天修40m,乙队每天修45m。两队同时各在一端开工,按计划修复这条公路乙队比甲队多修了多少米? 3西西水果超市运来一批柑橘,分成两个等级出售,其中一级柑橘有110kg,二级柑橘 有140kg,第一天这种水果的销售额是610元。一级柑橘 5元/kg 二级柑橘 3元/kg第一天柑橘最少卖了多少千克? 附参考答案一、填空, 1、40,225; 2、100倍, 3、2728=34,27234=8; 4、b;bc; c; 5、缩小10倍; 6、0; 7、35,25、4; 40、25; 74、5; 125、8、20; 8、1500,150,; 1200,60,240; 二、判断。,。三、口算并填空。100,21,1000,400,300,0,99,4,64,110,600, 200,13,200,1,6;,四、填表。 表一:338,46,14,3549; 表二:473,816,6,16;五、计算并验算。15,12768,52,六、简算。23400,4900,7722,3400,900,6200,10000,10;七、解决问题。 1、(1)(40 - 28)8=96(台) 答:多生产96台电视机。 (2)(40+28)8=544(台) 答:共生产544台电视机。 2、(45-40)4760(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论