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文档简介

1、体育课教学说课后滾畫/码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)小学四年级体育课教案后滚翻班级：四年级（1）班人数：36人任课教师教材教学董点课的结构技巧：后滚翻课时认知目标：初步掌握后滚翻的后滚的基本技术,80%学生大胆向同学展示自己的动作。2、技能目标：使95%学生能在垫子上独立完成后滚的动作，学生掌握后滚 翻练习的方法，并了解后滚翻的特点、对身体的作用、与n常生活的实际应用。3、情感目标：培养学生机智.勇敢的创新精神和实践能力。团身、重心后倒、快速向前推手团身紧、后倒快、 推手有力.平衡一、1、教师提前到场，准 备好场地器材。2、接受体育委员报 告，向学生问好。

2、检查人 数、服装。（记入考勤） 如图13、宣祁本课内容、教 学目标及要求，安排见习 生。二、1、组织学生W成圆 圈。2、跟随教师口令做操3、充分活动各关节： （4X8 拍）a、肩部运动踝b、膝关节运动C、踝腕关节运动d、团身练习一、1、学生将器材带至场地。2、体育委员整队，检查汇 报人数。组织：四列横队（队列整齐，精 神饱满）XXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOOOA图13、明确要求本节课的要男生女生教师求。二、1、听口令围成圆圈（如: 图2）2、跟教师做。要求动作正确、 认真。3、按要求充分活动各部位关节To4、活动充分，到位。5、团身练习情景导入次逖r；2 次平均心率1

3、15次/分28分图3一、后滚翻学习1、复习前滚翻2、教师讲解动作方法和要 领。组织：如图3动作要领：背朝滚翻方 向蹲撑，两手用力推 垫，体后倒，臀部靠脚 跟往下坐，低头、团身 向后滚动，使臀、腰、 背、肩、颈、头依次着 垫，当肩部着垫时，迅 速屈肘，两手放在肩上 （使手背尽力贴靠肩 胛），用力推垫，推起 成蹲撑站立（图4）1、学生认真听讲动作方法和要 领。XXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOO2、小组长带领学生分组尝试练 习。图43、出示后滚翻图解。4、学生轮流来当保护、帮助 者®5、学生练习从高处向低处滚动 练习。课的结构放 松结 解 散重点：团身、重心后倒难点：团身紧、肓倒 快.2、教师做分解和完整动作 示范，启发和引导学生练 习。如图43、教师给学生个別指导。4、保护与帮助：一手扶肩 部，一手扶臀部。二、游戏：障碍接力一、教师领做放松操。二、教师综合讲评上课情 况。三、收交器材，师生再 见。场地器材沙包16个垫子16块踏跳板4个6、学生徒手练习推手：两人合 作练习肩上推肘。7、学生练习后倒臀部靠近脚跟 坐垫，利用沙包夹在腹部大幅度 滚动。8、学生练习后滚翻手触垫子的 位置。9、小组展示。教师将学生带到练习场地，讲解 规则，进行比赛。一、学生成四列横队跟教师一起 做好充分放松。1、教师领做，学生模仿2、师生共同在音乐伴奏下做 要求.

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