体育实习总结报告

1、4負实习总结报信*文件编码(GHTUUITIDGGBKTPOIUWUUI8968)一、实习经历踏入陌生而乂美丽的实习学校，忐忑不安的我们都努力在寻找一份心 灵的慰籍，而这份慰籍很快很容易地被我们找到了，学校的领导和老师 对我们的到来十分的和支持。当看到学校早己把我们的住宿和饮食安排 妥当以后，我们的心底深处暖暖的，像浪子找到家一样，感激而心安。我知道，接下来我所要经历的，必是一段有意义的岁月。开始的一周，是熟悉学校的工作。在这一周里，我们需要迅速地熟悉学校的基本情况，了解学校的办学理念，研究教学对象，教学方 法，学习教学技巧与经验，迅速确定IH己试教的大体方向与手段。而经 过这一周的看课感受以

2、及老师对我们的介绍与交流，让我受益非浅。首先是对教学方法的思考。我们在学校里所学到的都是技术性和理论 性相当强的东西，而当我们面对尚处于青春期的中学生的时候，这些技 术性和理论性为主的教学模式是完全行不通的。我们必须针对中学生的 生理心理待征，选择适合他们的教学方法来实施教学，才不失为事半功 借的良策。如何杜绝枯燥乏味成为了我们急需研究的课题;其次就是对学情的思考。印象中的中学生都是很听老师话，挺规矩的 一个群体。但眼见为实，我不得不感叹社会的进步。现代的中学生，思 维已经相当的活跃，常常会产生一些奇妙的想法，提出一些古怪的问 题，做出一些意想不到的事情。如何去肯定学生好的思想，教育开导学 生

3、不好的行为这就要求我们在备课的时候就做好充足的准备，具有很强的应变能力，那样才能应对可能出现的一些问题；还有就是根据我的初 步了解，本校的体育活动开展呈现出了极其严重的偏科现象，篮球运动 相对盛行。如何去培养学生广泛的运动兴趣，让每一个学生都能有自己切的喜爱的一样或者多样运动项目是我们乂应该思考的一大难题 一切对于初出茅庐的我们來说都是一个挑战，但对于这些挑战，我是有 信心去做好的!二、实训及经验难忘我试教的第一堂课。经过了仔细的思考和精心的备课，我的第 一堂体育课开始了。我所面对的是一个足球兴趣相对较高的班，也是指 导老师根据我上课教材持意选择的一个班级。用平淡无奇来形容我的第 一节课是最贴

4、切不过了，第一次当上老师的我面对学生的时候，还是明 显有点紧张和不自信。语言表达能力差，组织能力差等缺点表现的格外 突出，面对一些技术的讲解我还不能做到简明略要，一些教学次序混乱 也感到无计可施，再加上教学内容趣味性不高，学生练习起来积极性不一节课下来，学生平淡地度过了四十分钟，毫无新意。这让我知道了做一名合格的体育教师有多么的不容易。理论和实践还存在着很大 的差距，我唯一能做就是缩短这一差距，不断克服所存在的问题。“实习就是不断地发现问题，然后解决问题的过程正如指导老 师所说的那样，在实习过程中我不断地发现问题，解决问题，但也会有 新的问题不断地突显出來。第二节课让我彻底改变自己一味地追求组

5、织 纪律貌似军队化的教学模式。这一节课是失败的一节课，这班的学生组 织纪律性非常差，总会有一些学生讲话打闹，根本不听我的指挥，练习也不积极，懒散不堪，教学出现了极大的问题，我的心情也迅速低落, 对学生进行了严厉的批评，整节课都是在极度的压抑中度过，让人狼狈 不堪。课后，我和指导老师进行了交流，指导老师的教导让我明白了很 多，发现了自己的不足，心态豁然开朗。第一，上课的心态要正。作为一名体育教师，心态是十分重要的。我们不应当因为学生表现不好或者自己心情不好而把不良心绪带入课 堂。教师实际上就是一位表演家，要根据不同的情况饰演不同的角色, 该笑时要笑，该严肃时要严肃，只有这样才有可能感染学生，上好

6、一堂 课。第二，应该根据不同的学生采取不同的教学方法。在ffl对初中学生 时，由于他们正处于青春发育期，各方面都尚待成长，心理方而容易急 躁，产生逆反心理。如果在学习的时候老师经常批评否定他，那么必定 会适得其反，产生副作用。所以我们应当以表扬教学为主，多发现学生 的闪光点，鼓励学生，肯定学生。第三，把握好组织与教法之间的关系。以组织完善教法，以教法带 动组织，让二者协调统一起来，让课变得新颖而富有趣味性。一味地追 求组织和一味地追求教法都是不科学的。第四，培养与学生生之间的感情，拉近师生之间的距离。要关心爱 护学生，成为他们课中的老师，课下的朋友，当然也必须注意与学生之 间距离，太近也会留下

7、后遗症。同时，在学生当中培养一些学生骨干, 让他们发挥作用，协助教学，这样教学实施起来也会轻松很多，容易很 多。第五，发掘学生的主观能动性，激发学生主动学习的兴趣。这一点 是非常重要的，现代教学注重学生的创新意识和能动意识。我们应当从 教学安排出发，认真研究，改变以往教师指挥，学生练习的单一的传统 的教学模式。在短短的两个月里，我不断总结，不断的学习，逐渐确立了H己的 教学风格一一以娱乐教学法培养学生的主观能动性，增强学生的创新意 识，从而达到教学任务和目的。我将坚持这一教学理念，持之以恒，不 断积累经验，争做一名合格的人民体育教师。三. 课外收获实习生活是丰富而多彩的，每一天我都过得很充实。

8、不光每天备课 试教，我们实习小组还不定期地进行总结交流。每周一我们都会有一次 教学研讨会，对一周来的工作进行汇总，对下一阶段的工作开展制定目 标与要求。不光如此，我还广泛参与了学校的课外体育活动，每天组织 广播体操，负责学校板球、足球队的训练工作，组织参与学校实心球、 拔河比赛，我们实习队还经常和学校的老师和学生进行篮球、足球等比 赛，学校的体育活动氛W在我们的推动下得以空前的高涨。从中我学到 了很多专业和社会知识，增进我们和学校老师、学生之间的友谊，让我 们很好地融入学校，成为了他们当中的一员。实习生活是短暂的，在实习的最后两周，我们也开始了班主任试作 工作。班主任是一项繁琐而神圣的工作，它

9、不仅要向学生进行思想政治 道徳教育，帮助学生学好功课，养成良好的n常生活习惯，而且还要关 心爱护学生，帮助每一个学生健康成长。要做好这项工作，必须具备相当高的专业素质，广博的文化知识以及敏锐的洞察力和随机应变能力。班主任试作，我虚心向原班主任请教，学习先进的工作经验，总结起来 包括儿个方面：首先，了解研究每一个学生，采用各种渠道掌握每一个 学生的大致情况，并根据不同学生给予起不同的关心与帮助；其次，树 立自己的威信，成为学生共同的“家长”，在关心爱护学生的前提下, 成为班级体的有力组织者和管理考；再次，培养班干部，使之成为自己 的得力助手，树立优良的班风；最后，建立一定的奖惩制度，一视同 仁，

10、奖罚分明，并与学生家长保持紧密联系，协调各方面力量共同完成 学生徳智体美劳全面发展的教育任务。四、实习小结实习结束了，在这两个月里我收获了不少，也懂得了不少为人处事 的道理。但我也从这两个月的实习生活中发现了自己的很多不足，在今 后学习生活当中，我一定会继续完善自己的专业知识，充实自己，广博 自己各方面的知识，缩短自己与合格教师的距离。这次的实习经历使我 学到了很多，它不但开拓了我的眼界，进一步丰富了我的知识结构，还 让我在书本理论和实践操作的结合中得到了深刻的认识，同时对作为一 个体育教师的全面素质也有比较深刻的了解，为我以后的学习道路指明 了方向。在实习期间，我既是学生，乂是教师。作为学生

11、，我虚心求 教，不耻下问，秉承着踏实肯干、吃苦耐劳的精神和保持谦虚、谨慎、 认真.积极主动的学习的态度；作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲，坚 持高质高效地完成教学任务。实习期间我严格遵守规章制度，从未无故 缺勤.迟到早退，能与同事和睦相处，交流融洽并善于取长补短，对于上级的指点虚心好学，注重团队合作。通过这次教育实习，我对教师职 业有了更为感性和理性的认识，提高了自我教学能力，熟练掌握了一些 教学基本技能，并且向实习学校展示了我院体育系学子良好的精神风 貌，并受到了实习学校领导、老师的一致好评。同时，结合这次实习经历，我也为我们体育类学生的教育提出儿点 建议:第一，加强学生专业素质考核。只有拥有过硬的专业知识，才能够 有能力应对现代教学给体育教师带來的考验。第二，加强学生文化道徳修养。作为体育教师的后备人才，必须具 备教师所应该具备的修养，为人师表，从小做起，从自己做起。第三，拓展学生的知识面，加强与其他学科的交流与学习。一个只 懂得体育知识的老师注定不会成为一名好老师。第四，培养学生创造力，鼓励创新。应该增加学生之间