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文档简介

1、0-7岁宝宝右脑开发的16种小游戏年轻的爸爸妈妈应该知道,宝宝的右脑潜能会在成长的过程 中逐渐丧失,而07岁正是开发宝宝右脑的黄金时期。如果我 们及时地采用正确的教育方法及灵活多样的游戏活动来促进宝 宝右脑的发育,那您的宝宝将会具有超强的记忆力、创造力和想 象力。下面为您介绍促进07岁宝宝右脑开发的16则亲子游戏03岁的宝宝:右脑开发启蒙期游戏一:踢踢腿,伸伸腰玩法:放舒缓的古典音乐,爸爸妈妈帮助宝宝做身体的动觉 训练:头颈运动(前、后、左、右),手臂操(前、后、左、右、伸 及绕环),腿部运动(取坐位双脚做内收、外展、屈、伸、绕环 ) 等练习。爸爸妈妈边为宝宝做操,边看着宝宝的眼睛,念口令:

2、一二三四,二二三四提示:这个游戏适合01岁的宝宝。身体左侧部位的活动 由右脑指挥,右侧部位的活动由左脑指挥。所以,爸爸妈妈经常 帮助宝宝做运动,不仅能提高宝宝身体机能的灵活性和协调性, 而且培养了宝宝空间的概念,促进右脑的发育。游戏二:跳跳舞玩法:在古典音乐的背景中,爸爸妈妈带领宝宝根据音乐节 奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。这个游戏适合任何年龄的宝宝,对于还不会走路的宝宝, 妈妈可以抱着宝宝做跳舞 的动作,或跟着节奏舞动他的手脚。当听到某一乐器发出的声音 时,2岁以上的宝宝可以尝试模仿弹奏该乐器的动作。如:听小 提琴曲时模仿拉琴的样子,听到钢琴曲时,左、右手模仿按琴键 的姿势。也可以

3、让宝宝跟着音乐的节奏自由发挥,翩翩起舞。在优美的音乐提示:古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用, 伴奏下宝宝能做出许多优美和谐的动作,起到了促进右脑思维及 活跃右脑功能的作用。游戏三:像什么玩法:让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙。爸爸妈妈手里拿着图画卡片或积木等,从宝宝的左耳后方进入他的左眼视 野。问宝宝:“你看这个像什么呀 ? ”让他用自己丰富的想象来回答问题。注意:一定不要问“这是什么 ? ”这样的问题很容易 得到单一答案,禁锢了孩子的想象。提示:这个游戏适合1岁半至3岁的宝宝玩。想象力训练可 以给右脑细胞更多的刺激。 只要您的宝宝不厌烦,就可以经常和 他玩充满想象力的游戏。如:在晴朗的天气

4、里,爸爸妈妈可以和 宝宝躺在草地上观察天上的云朵,启发他将不同形状的云朵看成 动物、仙女、天使等。千万不要小看宝宝充满好奇的探究活动, 或是傻气十足“胡思乱想”,因为这些正是创造能力的萌芽阶段。游戏四:找朋友玩法:摊开几张字母卡片,让宝宝将两张相同的字母卡配对。 如果宝宝把外形相近的两个不同的字母混淆,爸爸妈妈可在纠正错误的同时,形象地指出它们的区别。女口:在解释字母B时可将 其描绘成宝宝的一只耳朵,而把字母 P解释为爷爷的一根手杖。提示:这个配对游戏适合1岁半左右的宝宝。随着宝宝年龄 的增长,逐渐将配对游戏发展为“归类游戏”。如:请 2岁左右 的宝宝将不同姿势的同一种动物的图片配成一对 ;请

5、2岁半的宝 宝将图片或实物中的水果、饼干等分类。游戏五:扔纸球玩法:拿一个篮子,菜篮或洗衣篮都可以,然后拿一些报纸, 把报纸裹成一团,做成一个一个纸球,妈妈、爸爸和宝宝轮流扔 纸球,每人扔10个,看谁扔进篮子里的球最多。提示:这个运动游戏适合2岁以上的宝宝玩,需要宝宝控制 自己小手的动作,对空间距离做出判断,这些都有利于宝宝的右 脑开发。游戏六:神奇的纸盒“请你把玩法:把家里使用过的纸巾盒留下,往里面放一些玩具、糖 果、水果等,让宝宝摸一摸,请他在拿出来之前说出名称,或者 给他指令,请他按指令拿出东西来。对大一点的宝宝,您可以给 他否定的指令。如:“请你把不可以吃的东西拿出来” 不是圆的东西拿

6、出来”等等。为了增加趣味性,也可以使用一些 奖励的方法。比如:拿对了糖果,就把糖果奖励给宝宝吃,拿错 了,糖果就归妈妈吃等。提示:这个训练感官的游戏适合 2岁以上的宝宝。这是一则 通过触觉和视觉来进行判断的游戏,可以促进右脑的发展。游戏七:猜一猜我是谁?玩法:爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声,比如狼叫声、狗叫声、狮子的叫声等,让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么 动物。提示:这个游戏适合2岁以上的宝宝玩。这是一则用听觉进 行判断的游戏,也可以刺激宝宝的右脑功能。游戏八:石头、剪子、布玩法:玩具若干,和宝宝玩“石头、剪子、布”游戏,全过 程都用左手完成。谁赢得多,玩具就归谁。提示:这个游戏适合2至

7、3岁的宝宝玩。多用左手可开发右脑, 这是因为左手的动作是由右脑控制的。因此可让宝宝多用左手来画画、抓玩具、搭积木、串木珠37岁的宝宝:右脑开发黄金期游戏一:我和皮球做朋友玩法一:妈妈双脚分开当球门,爸爸、宝宝轮流左脚来射门, 比一比谁的命中率高。玩法二:爸爸、妈妈和宝宝轮流左右手拍球。可以提出不同 的指令,如:“把球拍得最高”或“把球拍得最低”。玩法三:将球用绳子固定在比宝宝高出1020厘米处,请宝宝双脚向上跳,用头顶球,顶到的计数,积累到一定的数字奖 励一张贴纸。玩法四:宝宝按照指令左右脚配合拨动地上的球,或往前或往左、右走,最后把球送回指定的“家”。玩法五:地上摆好48个绒毛玩具,爸爸、妈

8、妈和宝宝比 赛,左手对准目标滚动小球,玩具倒下的最多为胜。提示:这种球类游戏适合3岁以上的宝宝玩,在四肢运动与 脑神经系统反复作用过程中,促进大脑皮层和神经细胞的发展。游戏二:大家一起唱牙。玩法:把生活中的事件编成歌曲,和宝宝边唱边玩。比如, 刷牙、洗脸、吃饭,我们可以把这些活动和我们熟悉的旋律如 生 日歌编在一起来唱:我们-快来-刷-牙,我们-快来-刷-牙,我 们-快来-刷-牙,天天-都要-刷提示:这个游戏适合3岁以上的宝宝玩,能发展宝宝的节奏 感和创造能力。游戏三:会滚动的箱子玩法:把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留 下,让宝宝钻进去缩紧身体,然后滚动纸皮箱子,宝宝会乐不可 支

9、。为了避免伤着宝宝,爸爸妈妈最好在每次滚动箱子之前大声 问他:“准备好了吗?”确定他做好了准备才开始,滚动的幅度 也可以根据宝宝的适应情况而调整。提示:这个游戏适合3岁以上的宝宝玩,可以锻炼宝宝的身 体平衡感,也能发展宝宝的右脑功能。游戏四:少了什么,多了什么玩法:给宝宝看一张图片,上面有动物、食物、用品等。让 宝贝指出哪些是食物,哪些是用品。然后再换另一张,上面比第 一张有增有减,让宝贝说说少了什么,多了什么。提示:左脑的记忆为“背记能力”,遗忘率很大,而右脑的 记忆是以形象记忆为主,它包含有形状认识力和类型识别力。3岁以上的宝宝已经有了形象记忆和类型识别的基础,爸爸妈妈可以和宝宝进行记忆训

10、练游戏。游戏五: 猜一猜,找一找玩法:爸爸妈妈准备几幅虚线图,让宝宝猜一猜是什么,然 后再做连线练习,看看猜得对不对;也可以让宝贝找一找隐藏起 来的图形,如:蝴蝶隐藏在蝴蝶花中,让他找找,画面上有几只 小蝴蝶,几朵蝴蝶花;或把一张复杂的图片给宝贝看,里面有人 物、动物和色彩的变化,先让他看整体,再把局部给他看,让他 说说这是整体的哪一部分。提示:这种借助图式思考的游戏适合 4岁以上的宝宝玩。在 大脑的认识功能中,先着眼局部后顾及整体是左脑功能,而先认 识整体再类推局部是右脑功能。图式思考游戏可使左右脑功能更 加协调地沟通。游戏六:苹果树玩法:从年历上找出有一棵树的图画, 让宝宝剪一些苹果贴 在

11、树上,注意:剪和贴都由宝宝自己来做,不要要求宝宝剪得像 或贴得漂亮,只要他愿意自己动手进行创作, 父母就要表现出很 欣赏的样子。提示:这个游戏适合4岁以上的宝宝玩,能发展宝宝的动手 能力和左右手的协调能力。游戏七:美丽的手镯玩法:把用过的信圭寸留下,横剪成一个一个环,然后和宝宝 一起在环上画自己喜欢的图案和颜色,把它套在手腕上当手镯。 妈妈先做一个以引起宝宝的兴趣,然后放手让他自己来做,以鼓励为主,不要计较宝宝做得是否漂亮。提示:这个游戏适合4岁以上的宝宝玩,是多种感官配合的 活动,既有手的动作,又有颜色的感觉、图案的设计等等,对发 展宝宝的右脑很有帮助。游戏八:左右不一样玩法一:屈指:左手屈

12、拇指,右手同时屈小指,或者左手屈 食指,右手同时屈无名指,动作可由慢到快。玩法二:指“五官”,拉着宝宝的一只手,掌心向上,让他 的另一只手的食指放在鼻尖、嘴、眼睛、耳朵上,鼓励宝宝随家 长拍打手心及喊出的口令而变动位置。玩法三:摩脚敲膝,左手心向下摸左大腿,右手握拳,放在 右大腿上,喊口令“开始”时,左手前后搓左腿,右拳上下敲右 腿。一搓一敲,等双手习惯时再下口令“换”,左右手可交替进 行。提示:这种不对称动作的游戏适合 5岁以上的宝宝玩。宝宝 在按指令做不对称动作的时候, 左右大脑会不断地受刺激, 使脑 细胞扩大功能范围,以增强脑的发育。温馨小贴士:游戏刺激:游戏是自由、轻松、愉快的活动,宝宝特别喜欢。 只有在游戏中宝宝才能主动地、 自觉地接受教育,所以爸爸妈妈 在现实生活中尽可能采用各类游戏的形式对宝宝进行开发右脑 的训练。综合刺激:视觉、听觉和语言的“综合刺激”特别有助于 开发宝宝的右脑。爸爸妈妈可以在1小时内接连不断地给宝宝看 恐龙、鲜花等图案,其间穿插儿歌、外语、故事等语言刺激。因 为宝宝难以对长时间的相同刺激保持兴趣,所以“综合刺激”可 以分成若干小单元,如每次 3分钟,然后休息1分钟。,尽量不要让宝宝老走同一条路、新鲜刺激:在平时的生活中老看同一本书、老跟同一个小伙伴玩。 送宝宝上幼儿园时不妨故 意改变路线,为宝宝选

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