2018年端午节亲子活动策划设计方案.doc

1、端午节亲子活动策划方案端午节和家人一起共同庆祝，一起做游戏吧，下面是为您整理的“端午节 亲子活动策划方案”，仅供参考，希望您喜欢！端午节亲子活动策划方案 1一、活动目的：1、为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展。2、增进幼儿对祖国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从 小培养孩子们的爱国主义情感。二、活动准备： 糯米、粽叶、粽子、呼啦圈、纸箱龙船、小桶等三、活动项目： 主持人致开场辞： 淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初 五，是中国传统的节日“端午节” ， 又称端阳节、五月节、端五、等等。 虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同

2、的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像， 挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒， ，佩香囊， 随着端午节脚步的临近， 为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗， 从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们幼儿园小班的小宝宝们邀请了自己 的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。现在就让 我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们！一、首先请各班的小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。小（ 1）：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水 喜洋洋。小（2）：五月五，是端午，背个竹篓入山谷；溪边百草香，最香是菖蒲。 小（

3、3） “棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一 望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。小（ 4）五月节，天气热，放下锄头歇一歇；山上清风爽，杨梅红出血。 、幼儿观赏各班的奶奶们表演包各种花式的粽子的技艺。、亲子游戏袋鼠 人数：8 对（父母与幼儿合作） 形式：单面接力 准备：各班粽子二个，终点处摆椅子四把。 玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双脚勾住家长的腰。家长双 手各握一个粽子，教师发令后，家长抱幼儿向前跑，双手不能碰幼儿，绕过椅 子，返回，将粽子交给第二对家庭，继续游戏，以先完成的一组为胜。4 对（父或母与幼儿合作）单面接力各班纸箱龙船四个，塑料椅子若干。 幼儿在

4、妈妈或爸爸的带领下套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。 五、快乐运粽子四、赛龙舟人数形式准备 玩法人数：8对形式：对面接力准备：各班小桶一个，粽子若干。玩法：幼儿提着小桶，走过独木桥，走到另一端取筐里的粽子再走回来， 将粽子放回到队伍前的篮子里，把小桶传给下一位幼儿，继续游戏。在规定时 间内看哪队运的粽子多为优胜。六、“嘟嘟嘟”跑得快人数：8对形式：对面接力准备：各班一个呼啦圈，两个粽子。玩法：以班级为单位， 8 个家庭组合为一组进行接力， 游戏中，孩子做车头， 一手拿一个粽子做方向盘，家长蹲下作车尾，呼啦圈为两头连接，一头套在孩 子的腹部，一头家长用双手握住，小车以最快速度前进，至对面家庭组合

5、，将 呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，最后一组家庭跑完，游戏结束，快的那一班 级获胜。七、亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。 通过这次亲子活动，我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力， 小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒！大朋 友更棒！”今天你快乐吗？让我们一起把快乐唱出来， 好吗？（对唱：你快乐吗？ 我很快乐！）最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远。2018 端午节亲子活动策划方案 2端午节端午节是我国较为古老的传统节日。每逢阴历五月初五这天，人们 都要在江、河湖海上举行赛龙舟，还

6、要吃粽子、戴香袋、踏青采艾蒿等，这些 活动已成为千古不变的习俗，从古至今一直在沿续着。在我们中华民族历史的 长河中，有许多民族传统文化的积淀，那如何结合我们的课程，激发幼儿的爱 国主义情感，是我们设计这个活动的目的。在这里我们利用端午节作为一个契机，引导幼儿学习和了解我们的民族传 统文化，我们利用童玩美劳 DIY 课程中具体的内容，同时结合幼儿园各年 龄段幼儿的实际情况，设计出关于端午节的亲子活动，希望在幼儿与家长的亲 子操作和游戏活动中，共同感受中国的传统文化及民风民俗。活动主题名称：好玩的端午节活动目的：1、为了幼儿能体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解 端午节的风俗民情，

7、感受中国的传统民俗活动。2、增进亲子联系与沟通，丰富幼儿家长与幼儿的节庆生活。全园幼儿、家长 幼儿园户外场地 3 小时3、配合幼儿园进行童玩美 DIY 课程宣传。活动规模活动场地活动时间背景资料若说到端午节的来历，人们首先就会想到爱国诗人屈原。相传战国时，楚 襄王宠信奸佞，屈原仗义直言遭革职放逐。秦国趁机进攻楚国，楚地千里疆域 毁于一旦。眼见国破家亡，百姓流离失所，屈原是有心报国而无力回天，愤然之下，屈原抱巨石投汩罗江而去。当地百姓闻听屈原投江，纷纷前来救助，他们顺流而下，一直追到洞庭湖， 也未寻见屈原的尸体，湖面上舟船往来穿梭百舸争游的场景蔚为壮观。这一日 正是阴历五月初五，后来，每逢这一天

8、，人们就在江河上赛龙舟，意在怀念屈 原。人们还把粽子投入水里，只为了喂饱鱼龙虾蟹，保全屈原的尸身不被吞食。2018 端午节亲子活动策划方案 3一、背景材料：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、 挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼 和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激 发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主 题教学活动。二、主题目标：1、知道端午节是中华民族的传统节日， 乐于了解端午节的一些风俗和来历， 乐于参与一

9、些节日准备和庆祝活动。2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。1、2、3、4、环境创设： 科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。 美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。 阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。 表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。四、家长工作：1、 风俗。2、3、4、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的 带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。 和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 参加班级的包粽子活动。艾草和菖蒲粽子香袋 长命缕 做龙舟五、活动安排： 活动一 端午节的风俗和来历 目标： 1、知道端午节的日期

10、，了解端午节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。 活动二 活动三 活动四 活动五2018 端午节亲子活动策划方案 4 一、活动意义 以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标 志，是中华民族生生不息的巨大动力。开展传统节日教育，是弘扬传统美德、 培育学生民族精神的有效载体。因此， xx 小学在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点 的端午节系列“亲子活动”方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与 了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。二、设计思路 本次主题活动的设计思路是以中华传统节日端午节的文化内涵为核 心，以“

11、亲子活动”为基本形式，让孩子在家长的帮助指导下，从自己感兴趣 的问题入手自主制定关于端午节习俗的研究课题，通过合作调查、采访、访问、 信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动，拉近学生与传统节日 文化之间的距离，促进学生了解中华民族的传统文化的源远流长、博大精深等 特征，加深学生对传统节日氛围的感受，增强学生对祖国、对家乡、对人民、 对亲人的热爱之情，增进学生对文化传统知识的探究心理，鼓励学生不断学习， 不断创新。三、活动总目标1、认知和技能：通过活动对端午节的来源、食俗、庆祝活动以及关于端午节的诗词、歌谣 等习俗有更全面的了解。2、过程和方法（1）通过小课题研究引导学生自主发现问题、提出问题，并寻求各种途径 处理解决问题，以促进学生实践活动能力的提高。（2）通过家庭合作调查、采访、汇报交流促进