834-病句的辨析与修改

1、提出缺少宾语可在句末加的议案 五结构混乱 举棋不定 藕断丝连 中途易辙 反客为主两种看法前后脱节表意不明 形成歧义的5 / 411 种 原 因层次划分不同6 和字连接的前后部分界限不清语义不明引起歧义8 标点不当 9 指代不明10随便苟简 11 量词 1 多义词引起这本书是黄色的2 多音词引起口头不一定有歧义这个人好说话 3同音词引起书面表达没有歧义4 结构划分不同引起歧义 我要炒肉丝5 层次划分不同形成歧义 这份报告我写不好 6 和字连接的前后部分界限不清引起歧义 身长等于头长和尾长的一半 7语义不明引起歧义 开刀的是他父亲 8 标点不当引起歧义收购站营业员因认真执行规定对收购进来的有病猪肉

2、未按该站主任的意图加盖合格肉图章以致遭到迫害指代不明引起歧义 孩子们很喜欢离休干部李大伯来到这里就有说有笑十分高兴 10 随便苟简引起歧义 买车船飞机饭票在服务台11量词引起歧义 学校的三个校长调整次序 七不合逻辑 1 自相矛盾他是许多死难者中幸免的一个 2 范围不当从事业的发展上看还缺乏各项科学专家与各项人才强加因果主客倒置这开在中下的种子 6 以偏概全只有逆境才能造就人才两面对一面做好生产救灾工作决定于干部否深入群众 8否定肯定不当我想这应该是不必叙述没有谁不会想象不出的4 月 1 日起银行实施储蓄实名制从而杜绝了贪污受贿等犯罪行为 去年的学习情绪和今年比较起来不打相同 5 前后颠倒 流砥

3、柱上的唯一一朵黄花它是从石缝中钻出的花它是生命力的象征它是巨浪播不赞称自己写 这份报告我写不好 自己水平不高 你说不过他也得说 两人 都说不过有轻微转折的意味 你说不过他也得说 一人说不过有比较的意味 身长头长 12 尾长 身长 12 头长尾长 老师和同学中的一部分 老师和一部分学 生 一部分老师和一部分学生 开刀的可以是病人可以是医生 菲律宾可指内容可 指所属 介绍菲律宾的一本书 北京图书馆收藏着著名学者章太炎的书 章他有一个女儿太炎可指藏书可指著述 意图后面不能加否则恰好与本意相反 在医院工作 不能确定是他还是女儿在医院工作 有说有笑十分高兴指代不明 我看见张原扶着一位老人走下车来手里提着

4、一个黑色皮包 手里提着一个黑色 皮包指代不明 省了三个票 他到溪边洗头和换下来的衣服 和后省了洗 修改 三所学校的校长或三位学校的校长改换量词 注有些句子没有歧义炒两个丈夫吃 的菜不可能有两个丈夫三个中国排球队员不可能有三个中国 1 自相矛盾 2 范围不当 3 强加因果 4 主客倒置 5 前后颠倒 6 以偏概全 7 两面对一面 8 否定肯定不当他们一面拼命地往上爬一面又不免跌落深渊死难 与幸免一面爬一面又跌落深渊有遏止作用但不能杜绝应该是种子f花f象征凡是有杰出成就的人都是在艰苦环境中磨练成才的艺人们过去一贯遭白眼如今却受到人们的青睐就在这白眼和青睐之间他们体味着人间的温暖 病句的辨析与修改

5、课题 恩玲中学 玉成 高考要求辨析与修改的病句类型 结 构不当 语序不当 搭配不当 结构混乱 成分残缺或赘余 表达不当 表意不明 不合逻辑 病句类型 一语序不当 句子 成分 句子 词语 分句 次序 多层定语 多层状语 定语与中心语 定语状语的位置 修饰词 并列词语 关联词与主语 主 客体倒置 否定词助动词与把 构成复句的个分句之间 1 许多附近的妇女老人和孩子都跑来看他们 2 在新中国的建设事业上发挥着他们无穷的蕴藏的力量 3 里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西1 在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战 2 我们再也不是任意被列强欺辱的国家 3 雷锋也不平时从来 乱花一分钱 我国石油的

6、生产基本供应国内 由于纺织工人努力提高生产质量 我国棉花的出口深受各国顾客的欢迎 商品包装的进步本无可厚非但消费者要 买的真正是商品本身而不是包装 1 为了完成这个艰巨的任务我们都应该发挥 自己的充分力量 2 这次会议对于节约原材料问题交换了广泛的意见2考定语语处于定语位置 1 这种管子要不要换在群众和领导中广泛地引起了讨论 古历史学工作者对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面 的研究 3 很少有人像他那样满腔热情坚忍不拔和卓有成效地进行斗争1 思想和语言的处于状语位置 1 王先生亲切地走到我跟前向我说要当心 关系是形式和内容的关系 2 文件对经济领域的一些问题从理论和政策上作

7、了 详细的规定和深刻的说明 3 香港回归祖国对我国的改革开放国民经济的快速持续健康发展实现本世纪和 2010年的宏伟目标将是一个非常有利的因素 4 各 个出版社应当在实践中练好内功自主开发新的创造性的选题不能也不应信手摘 取别人的劳动成果 1 要是一篇作品的思想有问题那么文字即使很不错也是要不得的 2 他如果不能实事求是事业就会受到损失 3 不仅他擅长中国画而且对西洋画也颇有研究成熟的苹果下坠是由于它对地球的引力作用1 他因为学得不深不透把问题没答上来2 明天就放假了他把行李可能一起带回来 3 如果趁现在不赶快检查一下带耕工作眼前地就锄不好闻一多先生是大勇的革命烈士是热情的优秀诗人是卓越的学者

8、二搭配不当 主谓之间 动宾之间 主宾之间 附加成分和中心语 关联词语 1 中国人民的解放 在民族关系上起了基本的变化 2 他那崇高的革命品质经常浮现在我的脑海中1 采取各种办法培养3 事实表明吸烟者的记忆力和嗅觉灵敏程度都有所降低 和提高师资水平尤其是中年教师的水平 2 我们要改革和完善符合科学技术发4 大家展客观规律的与社会主义市场经济相适应的科技新体制 3 在社会主义现代化建 设中每一个有志的青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养 密切配合越战越勇连续打败敌人五次进攻 5 清明前后部队派了 800 多人次参1只加郊区植树劳动 6 我们应该接受大家的意见改进工作中的错误和缺点靠关卡压而不

9、做思想工作不给群众解决实际困难的人是一种极不负责的工作态度 2 汽车质量的好坏是安全行驶的重要保证3 许多老一辈科学家的事迹就是我们学习的好榜样 1 定语中心语小妹有一双聪明能干的手 教育战线肩负培养大批的科技队伍的历史任务大家决心把这场关系到党和国家命运前途的头等大事进行到底 3 补语中心语王形队员射门射得很正确命准率高这篇文章把敌人的反动论点驳淋漓尽致 你对我们照顾得太周全了既然你是一个国家干部所以应该遵守党纪国法克己奉公不搞特殊化 不管冬天如此寒冷但都不影响我们对春天的憧憬如果作者的想象超出了实有人物的行为使事迹过于夸大反而可能给人一种不真实的感觉 三成分残缺 主干 成分 附加成分 主语

10、 谓语 宾语 定语 状语 补语主语残缺 1 由于她这样好的成绩得到了老师和同学们的赞扬由于 2 从大量观测到的事实中告诉我们要掌握天气的连续变化最好每小时都进行观察从中谓语残缺 1 语文是各门学科的基础学习自然科学如果不掌握语文这门工具就不第二可正确理解其它学科的题意、 概念和原理不可能有条有理严密的思维能力 个不可能后加养成第一个不可能后有谓语理解第二个不可能后的有不是谓语宾语残缺 1 他谓语残缺 2 要在质量大检查运动中建立和加强技术管理制度等一系列的工作建立前加完成建立和加强的宾语是技术管理制度而不是工作们胸怀祖国放眼世界发扬了敢拚敢搏终于夺得了金牌发扬缺了宾语可在敢拼宾语残缺 2 大会

11、提敢搏后加的精神或根据前后句法直接删除发扬了三字即可 出了情况变了怎么办 3 百货大楼从市场需要出发不断扩大商品 扩大缺少宾 语可在句末加的种类 定语残缺 让大学生自谋职业让大学生自己去开拓生活 实在很好 开拓不能直接支配生活应在生活前加新的或自己的等一般有开拓世 界境界局面天地领域 就共青团员如何为社会主义精神文明建设的问题展开 讨论 从大的方面分析就的问题展开讨论句法没有毛病在的前面加做贡献使问题的定语完整此句也可为谓语残缺 定语残缺 状语残缺他走在街上或坐在公园的长椅上总有一大群孩子围着他请他讲故事做游戏做前加和他一起 补语残缺va name=baidusnap0v/a夕阳/B西下我们站在排云亭上只见山谷口一簇簇白云涌起不断扩散转眼间一片波涛汹涌的云海展现了涌现展现后面分别加补语出来在眼前等 中心词残缺 1 那种不顾林区客观实际片面强调粮食生产到头来只能是得不偿失生产后加的做法或删去那种使不顾生产作主语2 各种拳种器械及对打博得了观众的阵阵掌声对打后加的表演关联词语残缺 李伯伯不是马上把笔给我先将了一番这笔的来历先前加而是这不仅是个工作方法问题是关系到是否坚持为人民服务的正确方向的问题第二分句前加而且 四成分赘余 1 我们班同学上课时一般来说我们学习很认真 2 现在渔民自己选出了行政组长负责掌握渔民的生活及生产管理 3 我们要又快又好的进行施工任务 4班里发生了一件不大