副本2015版思修绪论珍惜大学生活开拓新的境界--第2次教案

1、绪论绪论 大学是一个个舞台！大学是一个个舞台！ 大学是一个个机会！大学是一个个机会！大学是一个个十字路口！大学是一个个十字路口！ 大学是人生重要的阶段，是一个全新的起点！ 步入大学前，你心目中的大学是怎样的？步入大学前，你心目中的大学是怎样的？ 步入大学后，你心目中的大学是怎样的？步入大学后，你心目中的大学是怎样的？第一节第一节 适应人生新阶段适应人生新阶段v进入网上大学生交流社区，在大一新生情感交流栏目内，尽管也有诸如我喜欢大一、大学生活真好这样的帖子，但更多的是丢失的大一、可悲的大一、无聊的大一这样的感叹。一位新生在题为我的未来不是梦的帖子中说道：黑色的高三、痛苦的高三是过去了，总以为将要

2、进入天堂了。但进来才发现，现实的大学偏离我理想的大学是那么遥远、那么无聊。生活平淡无奇，整天奔波于教学楼、宿舍和食堂之间。学习开始懒懒散散，上课睡觉，下课疯跑。v大学入学的第一个学期是学生学习上、心理上和生活上的一个重要转折时期，经历和环境的多方面改变所带来的压力和挑战，既直接影响学生当前的身心健康，也会对以后的发展产生深远的影响。因此，大学新生尽快适应大学生活其意义关重大。1、大学是什么，不是什么？ 大学不再是“职业保险箱”；走向大众化的大学里不再有“天之骄子”、“时代宠儿”；进大学拿一个专业文凭，终身从事一种职业的时代已经过去。 大学是终身学习的新起点；大学开辟了人生选择的新境界；大学是启

3、迪思维，鼓励创新，充满生机和活力的新思想、新观念的发源地。2、大学生有什么，没有什么？ 大学生没有国家的“一包到底”，没有铁饭碗，没有资格喊“60分万岁”，。但如果你使自己成为具有社会责任感、自学能力强的复合型人才，你会有一个永远打不破的金饭碗、活饭碗。 你的面前一无所有，你的面前拥有一切。3、你想要什么，你不想要什么？ 大学新生眼花缭乱，茫茫学海，我在哪里？ 要保持优势；要发展特长；要锻炼能力提高素质；要抓住机会表现自己；要考试过关；要考学；要出国；要争取奖学金；要考各种合格证；要交朋友；要恋爱；要打工挣钱；要创业当老板。2007年 495万 2008年 560万 2009年 610万201

4、0年 630万2011年 660万2012年 680万2013年 699万2014年 727万2015年 749万2016年 325万本科，约400多万专 科和高职（估算）总结v大学是高等教育的场所，培养高层次的各类人才是大学的核心功能。为此，大学教育有更高、更具体的标准。大学教育是学生踏上社会，承担社会义务，肩负历史重托前学习专业知识、提高素质能力、陶冶高尚人格的重要机会，是从青少年向成人的转变时期，是从幼稚走向成熟的重要阶段。第一节第一节 适应人生新阶段适应人生新阶段v可以说大学阶段是人生的春天。春天象征着希望。大家都看中这金子般光阴的分分秒秒。每个人都对这里的一切寄予美好的希望，对未来充

5、满幻想。但是，期望和憧憬代替不了现实。生活有着它自己的规律。中学有中学的节奏，大学有大学的逻辑。同学们要想在大学这个人才的摇篮里让理想插上腾飞的翅膀，要想今天学业有成，明天事业辉煌以至将来人生有成，首先要尽快实现中学到大学的转变，也就是说尽早地适应大学生活，是我们每一位新同学来到大学所要面临的首要课题。v 一、认识与适应大学生活：一、认识大学生活特点一、认识大学生活特点选你所爱，爱你所选！选你所爱，爱你所选！4、人际交往的变化：交往观念，消极到积极交往对象：范围扩大交往形式；内涵丰富（业缘圈、趣缘圈、地缘圈和情圆圈） 大学生的友谊与爱情夏有乔木，雅望天堂（卢杉-山铝人；吴亦凡）（二） 大学生常

6、见的心理矛盾理想化与现实性的矛盾-自卑、失望；求理解与闭锁性的矛盾-空虚；喜新境与恋旧情的矛盾-怀旧成人感与孩子气的矛盾-自满想理智与好冲动的矛盾v种种矛盾内的产生，也正好说明了同学们的思想从不成熟趋向成熟，从对现实生活的困惑到主动适应大学生活的过程。只是受知识、社会经验、生活阅历的限制。在面对种种矛盾。处理各种问题时显得不成熟。（三）尽快适应大学生活：1、树立自立自强自信自律的生活意识。2、提高明辨是非善恶能力。虚心请教，细心体察。4、大胆实践，积累生活经验。绝对真实的脏乱差大学宿舍绝对真实的脏乱差大学宿舍 虚心求教、细心体察。虚心求教、细心体察。大胆实践，不断积累生活经验。大胆实践，不断积

7、累生活经验。提高明辨是非的能力。提高明辨是非的能力。（徐玉玉电信诈骗案）（徐玉玉电信诈骗案）徐玉玉电信诈骗案v2016年，以568分的成绩被南京邮电大学录取。v2016年8月21日，因被诈骗电话骗走上大学的费用9900元，伤心欲绝，郁结于心，最终导致心脏骤停，虽经医院全力抢救，但仍不幸离世。二、更新学习理念二、更新学习理念“学会学习学会学习”是时代的要求是时代的要求: : 一方面，是知识的剧增。一方面，是知识的剧增。世界上每年登记的发明创世界上每年登记的发明创造专利约有造专利约有4040万件，平均每天就达万件，平均每天就达10001000多件，全世界每多件，全世界每年发表的科学论文有年发表的科

8、学论文有500500万篇，平均每天万篇，平均每天1.31.3万篇，全世万篇，全世界平均每分钟就有界平均每分钟就有1 1本书问世，西方许多著名的图书馆本书问世，西方许多著名的图书馆的建筑面积，的建筑面积，1616年就翻一番。年就翻一番。 未来的文盲不再是目不识丁的人，而是没有未来的文盲不再是目不识丁的人，而是没有学会怎样学习的人。学会怎样学习的人。埃德加埃德加.富尔富尔 另一方面，技术知识的陈旧和更新日益加快。另一方面，技术知识的陈旧和更新日益加快。 科学技术由发明到首次投入应用的周期在不断的缩短：摄影112年、蒸汽机84年、电话56年、电视12年、晶体管3年、激光仪器1年。（如：计算机） 18

9、世纪全世界的技术知识陈旧周期为8090年 19世纪到20世纪的陈旧周期是30年 近50年来的陈旧周期为15年 当今的陈旧周期为510年挑战与对策：挑战与对策： （一）、要转变学习理念（一）、要转变学习理念1 1、树立自主学习理念、树立自主学习理念2 2、树立全面学习理念、树立全面学习理念3 3、树立创新学习理念、树立创新学习理念4 4、树立合作学习的理念、树立合作学习的理念5 5、树立终身学习理念、树立终身学习理念学习永远是学生的天职！学习永远是学生的天职！“授之以鱼，只供一饭之需；授之以鱼，只供一饭之需；教人以渔，则终身受益。教人以渔，则终身受益。” 学会学习学会学习 科学的方法是成功的桥梁

10、科学的方法是成功的桥梁培养优良学风培养优良学风1.1.勤奋：就是要发奋努力、不畏艰难、锲而不舍、勤奋：就是要发奋努力、不畏艰难、锲而不舍、 永不懈怠。永不懈怠。 马克思所引用的每一个马克思所引用的每一个数据都是得到最有威信的数据都是得到最有威信的权威人士论证的，他从不权威人士论证的，他从不满足与间接得来的材料，满足与间接得来的材料，总是找原著寻根问底，不总是找原著寻根问底，不管这样做有多麻烦。管这样做有多麻烦。 拉拉法格法格2.2.严谨：就是要一丝不苟、认真负责，做到严谨：就是要一丝不苟、认真负责，做到 严肃、严格、严密。严肃、严格、严密。 知之为知之，知之为知之，不知为不知，不知为不知，是知

11、也。是知也。孔子孔子3.求实：就是要脚踏实地，求真务实，求实：就是要脚踏实地，求真务实， 不轻信，不弄虚作假，不贪图虚名。不轻信，不弄虚作假，不贪图虚名。 “实事实事”就是客观就是客观存在着的一切事物，存在着的一切事物，“是是”就是客观事物就是客观事物的内部联系，即规律的内部联系，即规律性，性，“求求”就是我们就是我们去研究去研究 。 毛泽东毛泽东毛泽东撰写的毛泽东撰写的改造我们的学习手稿改造我们的学习手稿4.4.创新：就是要不拘陈规，敢为人先，进行创新：就是要不拘陈规，敢为人先，进行 创造性的学习和思维。创造性的学习和思维。创新是一个民族进步 的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 江泽民现在，你自己选什么呢？现在，你自己选什么呢？三、确立的成才目标三、确立的成才目标德德人才素质的灵魂人才素质的灵魂 智智人才素质的基本内容人才素质的基本内容 体体人才素质的基础人才素质的基础 美美人才素质的综合体现人才素质的综合体现大哥呢？大哥呢？有才无德是危险品；有才无德是危险品；有德无才是次品；有德无才是次品；无才无德是废品。无才无德是废品。塑造当代大学生的崭新形象塑造当代大学生的崭新形象理想远大理想远大 热爱祖国热爱祖国 追求真理追求真理 善于创新善于创新 全面发展全面发展 视野开阔视野开阔 胸怀宽广胸怀宽广 知行统一知行统一 脚踏实地