整脊课讲义2保健脊椎善待自己课件

1、整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己保健脊椎保健脊椎 善待自己善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己 - - - 吴 宏 伟整脊课讲义2保健脊椎善待自己椎骨椎骨颈椎颈椎 7 7块块胸椎胸椎 12 12块块腰椎腰椎 5 5块块骶骨骶骨 1 1块块( (新生儿骶椎新生儿骶椎5 5块块) )尾骨尾骨 1 1块块( (新生儿尾椎新生儿尾椎 4 4- -5 5块块) )名称和数目名称和数目成年人共成年人共2626块块新生儿新生儿33-3433-34块块整脊课讲义2保健脊椎善待自己 人体的脊椎，是由 7节颈椎. 12节胸椎. 5节腰椎. 骶骨.尾骨连接而成，椎骨与椎骨之间，就有一个椎间盘

2、夹在其中，而三十一对脊椎神经(颈椎神经八对，胸椎神经十二对，腰椎神经五对，骶骨神经五对，尾骨神经一对)分别由脊椎骨与脊椎骨之间的椎间孔伸出，负责运动与感觉等讯号传导整脊课讲义2保健脊椎善待自己 正常情形下，脊椎是人体的中轴，垂直于骨盘上，支撑起肩膀、上肢及头部，以肋骨及胸骨保护内脏。最重要的是于脊柱中负责传达信息的中枢神经，以及由椎间孔穿出的神经结构成一个紧密的系统，维持身体各部正常的活动与运转。 整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整

3、脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己骨盆(骶髂关节骶髂关节)整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊

4、椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己您该注意了!下背痛(仅次于感冒)双腿无力(爬楼梯、久行)挻立不适(驼背)肩颈酸痛(僵硬)手指麻木(迟顿)记忆力减退(无精打采、暴躁)电脑症侯群(失眠、頸椎病等)整脊课讲义2保健脊椎善待自己上臂牵拉试验上臂牵拉试验患者坐位，检查者一手将患者头部推向健侧，另一手握住患者腕部向外下牵引，如出现上肢疼痛、麻木感为阳性。见于颈椎病。整脊课讲义2保健脊椎善待自己压头试验压头试

5、验患者端坐，头后仰并偏向患侧，术者用手掌在其头顶加压，出现颈痛并向患手放射为阳性，颈椎病时可出现此征。整脊课讲义2保健脊椎善待自己直推抬高试验直推抬高试验 患者仰卧，检查者一手托患者足跟，另一手保持膝关节伸直，缓慢抬高患肢，如在60范围内即出现坐骨神经的放射痛，称为直腿抬高试验的阳性。在直腿抬高试验的阳性时缓慢放低患肢高度，待放射痛消失后，再将踝关节被动背屈，如再度出现放射痛，则称为加强试验阳性。此两个试验阳性为腰椎间盘突出症的主要诊断依据。整脊课讲义2保健脊椎善待自己 “ “4”字字试试验验 患者仰卧位，健肢伸直，患侧髋与膝屈曲，大腿外展、外旋将小腿置于健侧大腿上，形成一个“4”字，一手固定

6、骨盆，另一手下压患肢，出现疼痛为阳性。见于骶髂关节及髋关节内部有病变或内收肌有痉挛。 整脊课讲义2保健脊椎善待自己您该做的每隔一段时间休息，活动伸展注意自己的姿势，保持正确搬重物时要专心，勿逞强均衡饮食，勿烟酒保持愉悦心情适当运动，接近大自然整脊课讲义2保健脊椎善待自己 自 我 保 健整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课

7、讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己保健脊椎 善待自己健康出了问题，自己是最大的受害者，也会连累身边关心我们的人。时时注意自己的健康，维护自己的健康，是自身重要的责任。有病不要拖，有疑就要问。别让小病成大病。 定期健康检查定期健康检查 整脊课讲义2保健脊椎善待自己结语脊椎的问题，几乎已成为现代人的文明病。推广的目地是希望在西医和中医之外，能提供一种不用吃药、打针、开刀，减少伤害且强调人体本身自愈力的方法。让有需要的人多一个选择。整脊课讲义2保健脊椎善待自己保健与保险 目

8、前还没有一种医学是绝对的，而人生意外、病痛难免。有正确的保健观念与保险观念是一样重要的，前者让我们远离病痛，后者可让万一发生时，安心渡过，减少忧虑。身体要定期健康检查，保险也要定期检视。让自身有完善保障，在追求成功的路上，更无后顾之忧。整脊课讲义2保健脊椎善待自己功能锻炼整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己五点支撑法整脊课讲义2保健脊椎善待自己三点支撑法整脊课讲义2保健脊椎善待自己

9、弓桥支撑法弓桥支撑法整脊课讲义2保健脊椎善待自己 整脊课讲义2保健脊椎善待自己飞燕点水法飞燕点水法整脊课讲义2保健脊椎善待自己 俯 卧 踢 腿 法整脊课讲义2保健脊椎善待自己仰卧抱膝式整脊课讲义2保健脊椎善待自己仰卧抱膝式整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己 整脊课讲义2保健脊椎善待自己1、全身情况 休克2、脊柱损伤的部位；高位四肢瘫还是下肢瘫3、搬运方法(1) 平托法 (2) 滚动法整脊课讲义2保健脊椎善待自己整脊课讲义2保健脊椎善待自己 整脊课讲义2保健脊椎善待自己注意事项在做触诊判断的过程中，手法尽量做到轻柔，按部就班地诊断迅速明确。一般患

10、者多有疼痛、痠涨等相关不适的症状，若施术者动作不确实，诊断时间过长或力量过大过重，都将带给患者不舒适的感觉，容易增加患者的痛苦及紧张感，若整复过程不顺畅，甚至于影响患者对你的信心。整脊课讲义2保健脊椎善待自己临床表现：患者在整脊治疗过程中，突然出现头晕目眩、心慌气短、胸闷泛恶。严重者，发生四肢厥冷，出冷汗，惊厥，昏倒等症状。整脊课讲义2保健脊椎善待自己发生原因：第一次接受整脊治疗，精神过度紧张。体质特别虚弱患者正当饥饿状态，或过度劳累，大汗出后。治疗时患者体位不适。手法操作过重，过强或方向错误。整脊课讲义2保健脊椎善待自己处理：立即停止手法治疗，迅速告知现场老师处理。立即重新诊断错位情况并马上

11、复位或反方向复位。将患者平卧于空气流通处，采取头稍低位。轻者静卧片刻，给饮温开水或糖茶后即可恢复。可配合掐人中、老龙、十王（十宣），拿肩井，拿合谷等。必要时应配合其他急救措施。老龙老龙穴穴：此穴在中指背，靠指甲处，相离如韭叶许此穴在中指背，靠指甲处，相离如韭叶许整脊课讲义2保健脊椎善待自己适应症：凡属于脊柱相关神经系统疾病的患者在整脊手法治疗上多有效果。对于器质性病变的患者要考虑其病症是否适用于手法治疗。(需辨病辨症，亦可做为辅助性的治疗)整脊课讲义2保健脊椎善待自己脊柱相关病症： 视力模糊、视力下降、眼花、眼干、眼痛、眼睑下垂、眼睑跳动头痛、失眠、颈椎病、肩周炎、落枕、眩晕、耳鸣耳聋、咽喉异物感和吞咽障碍、过敏性鼻炎、面神经麻痹、胸闷胸痛、心律失常、手麻脚痹、四肢疼痛、肌肉萎缩、肠胃综合征、慢性腹泻、便秘、遗尿、阳痿、糖尿病、月经失调和闭经、不孕不育等。整脊课讲义2保健脊椎善待自己禁忌症：禁忌症：诊断不明确的急性脊柱损伤或伴有脊髓炎症状患者各种骨折、骨关节结核、骨髓炎、骨肿瘤(骨空洞)、严重的老年性骨质疏松者、骨质病变(强直性脊椎炎)、骨折假性愈合，整脊手法不当可使骨质破坏，感染扩散。整脊课讲义2保健脊椎善待自己严重心、脑、