2020学年教学教研工作计划

1、2020学年教学教研工作计划一、目标和任务 全面贯彻党的教育方针，积极推行素质教育，面向全体学生，培养 学生 自主、合作、探究 能力和精神，在搞好教学教研教改的活动中， 完成教书育人的目的。培养学生良好的学习习惯和正确的荣辱观、劳动 观、价值观。其具体目标是：1入学率达 95%95%以上，年辍学率在 3%3%以内，义务教育完成率达 98%98% 以上，优秀率达 40%40%以上，合格率达 80%80%以上，低分率控制在 10%10%以内。220202020 年中考达黄高线两人，进一中培优班 3 3 人，完成一中指令性线（全县统一线） 1 1：35.35. 普高上线率达 6060以上，四率结帐进

2、入全县前 6 6 名。进入全县前 50005000 名达 120120 人。3学生各类竞赛积分进入全县前十名。4教师 四优 评选成绩进入全县前十名， 9595教师学历达标。5体音美各项活动居全乡之首。6教师的学习能力、教研能力、科研能力有明显的提高，努力培养 良好的师德师风，创良好的教风，育一流的学风。二、实施方案：（一）健全组织机构，拟定教研教改计划。学校设语文教研组，组 长：姜才河；数学教研组，组长：占国平；英语教研组，组长：周剑民； 政史地教研组，组长：曾小静；理化生教研组，组长：占爱军；体音美教研组，组长：占新 生。各组长要认真组织本组教师制定本组教学教研计划，协助教务处检 查教案、作

3、业及主持开展本教研组的达标课、示范课、公开课活动，并 作详细记载。（二）狠抓入学巩固工作，确保入学率达标。加大走访力度，落实 校长包校，蹲点领导及班主任包班，教职工包学生人头的责任制，按学 生入学情况实行奖罚。（三）彻底转变教学观念，扎实推进素质教育的落实与实施。1 1、转变教育观念，改变过去唯一的以考试论英雄的思想，对教师 的考查以教学和考核相结合的方式。同时把教学常规检查纳入教师考 评。2 2、注重学生的个性及特长的发展，因材施教，鼓励学生在体、音、 美等各方面的发展。1加强各学科教学领域中对素质教育的渗透。如语文教学对学生素 质的培养主要是培养学生的各种能力，使学生在听、说、读、写等方面

4、 的能力得到提高，其次是培养学生良好的道德、气质、修养、情操，树 立崇高的理想，建立正确的人生观，世界观。2广泛开展素质教育的各项活动，全面推进素质教育的实施：a a、根据学生特点组建书法、美术等特长兴趣小组，分别由王明生、占展翅老师负责辅导。b b、成立学校运动队及艺术表演队。体育队分田径队和球类队，分 别由占新生、王年贺老师辅导。 艺术表演队要参加各级组织的文艺会演， 由各班班主任负责辅导。c c、继续办好第 2020 辑 鼓角风 杂志，社长：吕元新，主编：宋选训、邓建军，责任编辑姜才河、 张仲明、 王迪银， 各班语文教师为初期编审， 稿件择优录用，录用稿件和发行将与语文教师及班主任实绩分

5、挂钩。d d、继续办好 向桥中学广播台 。台长及主编：王新潮，建立、发 展一支高素质的编辑、播音员队伍，除节假日外，每天四次播音或播放 健康歌曲。e e、各班语文教师和班主任办好手抄报，每学期一期，办成学生学 习、兴趣的阵地。3开办好 向桥中学第十一届美育节 ，美育节上组织好体操展示、 乒乓球展示、象棋展示、书画展示、手抄报展示活动，并与相关教师实 绩挂钩。4建立素质教育评价体系。a a、评价教师，实行”师德规范+学识水平+学生评议+教学质量+ 校本培训微机学习 的综合性考评办法。b b、评价学生，实行 分项考核+等级评价+特长评价+鼓励性评语 的综合性考评办法。5减轻学生课业负担，注重开展学

6、生的各类活动，培养学生动手操 作能力。6注重培养特长生，认真辅导，积极参加市、县 语、数、外综合能力测评 及各类竞赛，前者获奖级别较单科竞赛提升一级计奖。（四）强化教育管理，加强对教育教学各个环节的监控、管理、检 查、评估。1 1 、严肃工作纪律，坚持教师集体办公，严格考勤，不循人情，坚 决杜绝迟到、早退及空堂现象。教务处三位同志负责考勤：邓建军负责星期二、星期三，宋志生负 责星期一、四，宋选训负责星期五、六、日。一周一次结算，并在公示 栏中公示，坚决按奖惩条例执行。2 2、注重过程管理，控制无教案上堂情况。教务处查班时随机检查 上课教师用教案情况，记录的结果纳入绩效管理。3 3、定期检查教案、作业、听课笔记、读书笔记。每月最后一个星 期进行抽查，每期期中、期末两次全面检查，好的通报表彰并奖励，差 的通报批评并要说明原因，未按期送检的按零论处。检查结果按奖惩条 例结帐兑现。（具体任务见附表 i