大班美术详案教案及教学反思《稻草拼画》_第1页
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文档简介

1、大班美术详案教案及教学反思稻草拼画 设计意图：稻草在农村虽随处可见，但是对于我们的孩子来说是 既认识又生疏 。孩子们因为缺少生活阅历，对稻草的了解并不是很透彻。我们吴山分园正在举行稻草资源的园本课程讨论，也对孩子举行了一系列的相关教学，旨在协助孩子了解稻草的多种用处的基础上，进展幼儿的想象力和制造能力。活动目标：1、初步尝试稻草作画，体验特别的绘画方式带来的乐趣。2、通过活动，知道稻草在生活中的广泛用处。3、培养幼儿动手操作的能力，并能按照所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。4、引导幼儿能用辅助材料丰盛作品，培养他们大胆创新能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动重点难点：活动重点：尝试按照自

2、己的意愿用稻草粘贴画。活动难点：学习用画、粘、剪的办法拼粘制作稻草画。活动预备：1、修整过的干稻草若干、浆糊、剪刀、水彩笔、事先粘好双面胶的白纸和黑色卡纸人手一份。2、稻草拼画课件。活动过程：一、谈话导入。1、出示稻草，引起幼儿的爱好谁来告知大家，这是什么?(稻草)你在哪里看到过?稻草上原先有什么?那么剩下的稻草还实用吗?它有什么作用?老师请幼儿叙述稻草的作用，并对幼儿的回答作容易的提炼和总结。二、观赏并感触稻草画的美，尝试制作稻草画。1、观赏课件中的稻草黏贴画。2、请幼儿研究：是怎样做成这幅漂亮的图画的?3、老师介绍材料的用法办法和作画的步骤。先在贴有双面胶的白纸反面画上自己喜爱的图案;把反

3、面的双面胶撕掉，粘贴上稻草，可以横着粘，也可以竖着、斜着粘，粘满为止，要求粘好后用手用力按一下，使稻草能够牢固的黏在纸上。屈.教师.教案网出处用剪刀按轮廓把画剪下来，并粘贴在黑色卡纸上，多余的边角料可以按照自己画面的需要剪出外形举行装点。4、你想画一副怎样的画?三、幼儿操作，老师指导。1、引导幼儿大胆尝试不同的稻草粘法。2、老师巡回指导、鼓舞幼儿绽开想象，设计出好玩的、和别人不同的图案。四、展示作品。1、互相沟通，并请幼儿介绍自己的作品。2、观赏用稻草制作成的一些手工制品，如：草鞋、草帽、稻草人、草绳等，使幼儿对稻草的用途加深了解。活动反思：稻草贴画是我们吴山分园的园本课程，本次活动我在我们吴

4、山分园教研组的第一次研讨的过程中展现出来的其次个活动。所以，活动的无数环节及幼儿的操作办法都举行了无数的修改。活动中，我最纠结的地方就是，为了便于幼儿操作，把孩子粘稻草的操作环节框的相对较死，孩子们只能按照我的要求及提供的材料横着粘或竖着粘，很大程度上不能让孩子敞开手脚，但是假如让孩子按照自己的所画再一根一根的黏上去，会花费很长的时光，一个课时是完成不了的，而且稻草相对较硬，孩子们操作起来不便利。这个冲突在本次活动中尤为突出。经过安吉路幼儿园吴亚芳教师的指导，提示我可以按步骤来实施稻草黏贴画的教程，本次活动可以作为最初阶段的活动，让孩子在把握一些黏贴画技能的基础上，再去放手让孩子无拘无束的去创作，这样会好无数。孩子对于接受一个事物是要有一定的过程

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