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文档简介

1、中班数学我会数教案 中班数学我会数教案主要包含了活动目标， 活动准备，活动过程， 活动延伸，活动建议等内容，提高数数的兴趣和积极思维的能力，会 手口一致的点数，并说出总数，适合幼儿园老师们上中班数学活动课， 快来看看我会数教案吧。 活动目标： 1. 提高数数的兴趣和积极思维的能力。 2. 会手口一致的点数，并说出总数。 3. 能按数拿取相等数量的物体。 4. 培养幼儿比较和判断的能力。 5. 发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备： 1. 幼儿人手一份：实物纽扣、树叶、珠子等一到 5 个，圆点卡片 一到五个。 2. 图片一幅，幼儿操作材料。 活动过程： 1. 复习” 5”以内的数数。 1.出示图片，

2、幼儿观察、自由讨论。 教师：开学了，小兔要送花给我们小朋友。大家看一看，上面都 有些什么？小朋友们一起数一数图中各种东西的数量 （一辆小车、 一 只小兔、两个车轮、三个气球、四只蝴蝶、五朵花） 。 1.教师说图中的任一内容，幼儿出示相应数量的圆点卡片 2. 幼儿操作练习：按数取物。 1.请幼儿观察篮子里的物品，说一说哪些可以放在一起数，哪些 不可以放在一起数。为什么？ 2.请幼儿拿出各种实物，数一数，各有几个，说出总数。 3. 教师报数，请幼儿拿相等数量的物品。 3. 玩”手指游戏”。 游戏开始，教师和幼儿边说儿歌边做动作：拍拍手，藏小手（双 手放背后）。你出” 5”（教师伸出 5 个手指），我出” 5”（幼儿伸出 5 个手指）。数一数。 对不对？ （幼儿点数手指， 并说出总数。）对，对， 对。（用同样方法，教师分别出示 1个、2个、3个、4 个手指，游戏 反复进行。） 4. 完成幼儿操作材料我会数 。 1.观察图画，理解图意。 提问：你们看见了什么 ?小猴有几只 ? （2）交代操作要求。 提问：5 只小猴可以用几个圆点表示 / （3）幼儿操作。 活动延伸 让幼儿结伴相互数数对方身上有些什么，各有多少。 （如： 1 个 鼻子、 2只眼睛等

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