音乐彩灯控制器设计

1、 键入文字 课程设计说明书题目 : 音乐彩灯控制器院（部）：理学院专业班级：应用物理14-1学号：2014305070学生姓名：王伟洲指导教师：李学超1 键入文字 安徽理工大学课程设计（论文）任务书理学院（部）物理系学号2014305070学生姓名王伟洲专业（班级）应用物理 14-1题目音乐彩灯控制器设计技术参数设计音乐彩灯控制器 , 要求将输入音乐信号分为高, 中 , 低三个频段 , 并且分别控制三种颜色的彩灯. 每组彩灯的亮度随各自输入音乐信号大小分为八个等级 . 输入信号最大时 , 彩灯最亮 . 当输入信号的幅度小于10mv 时 , 要求彩灯全亮 . 主要技术指标如下 :基本部分 :设计

2、(1)高频段 2000-4000HZ, 控制黄灯要求(2)中频短 500-1200HZ,控制绿灯(3)低频段 50-250HZ,控制红灯(4)电源电压交流 220V,输入信号幅度 >=10mv工作查阅相关材料，设计电路图和程序，完成课程设计说明书，共18 页。量(1) 计算参数 , 安装调试设计的电路 .工作(2) 画出完整电路图 , 写出设计总结报告 .计划参考资料指导教师签字教研室主任签字2 键入文字 前言随着现在社会的发展， 人们生活水平的提高， 人们对娱乐环境的要求越来越高，娱乐环境中的灯光控制， 成了一个重要的部分。 为此，特意设计了关于音乐彩灯的控制。 本设计要求将输入音乐信

3、号分为高,中, 低三个频段 , 并且分别控制三种颜色的彩灯 . 每组彩灯的亮度随各自输入音乐信号大小分为八个等级 . 输入信号最大时 , 彩灯最亮 . 当输入信号的幅度小于 10mv时, 要求彩灯全亮。3 键入文字 第一部分 : 实验原理部分( 一). 设计框图及电路系统概述设计框图：电路系统概述：1声音信号要分为三个频段，所以第一步要通过滤波器进行滤波，将音频信号按要求分为三个频段。2经过放大器把毫伏级的声音信号放大为与比较信号可比的信号。由于直流信号才可比较，所以在进入比较器前先进行整流。3同步脉冲通过简易的数模转换产生阶梯波，放大后的信号与其比较产生高低电平，再和同步脉冲相与产生个数不同

4、的脉冲去触发三极管， 由触发脉冲的个数决定彩灯的亮度。4如果音乐信号小于 10mV，用比较器产生高电平使或门的输出总为高电平，产生的高电平与 1HZ的脉冲信号进行与，从而使灯亮暗闪烁。( 二). 实验电路结构与分块电路原理由本实验设计要求可将试验电路基本分为七个组成部分, 即1电压转换部分2语音信号的输入部分3基本信号的放大部分4，滤波选频部分（核心）5幅度控制部分6 . 输出显示部分710 毫伏比较扩展部分第三部分 : 各单元电路的设计方案及原理说明下面分别从以上几个分块电路说明该彩灯控制器的设计原理与过程.1. 电源电路 ：由于实验给出电源为 220V 交流电，而实验所需芯片的工作电压大致

5、在 512V，故需要首先设计一个电压转换部分，将 220V 的交流电转换成 5V，12V，相当于一个直流稳压源，以供数字和模拟芯片正常工作。其转换电路如下所示：4 键入文字 变压器变压，再经过全波整流电路和滤波电容得 +12V和 -12V 直流电压作为运算放大器的电源。 +12V经过 W7805稳压后得到 +5V的电压，供 TTL数字集成电路使用。2语音信号的输入部分本实验中，音乐信号的输入由MP3音乐信号实现，可由下面两种方式输入：方案一：直接输入。方案二：音乐信号由麦克输入：本实验中音乐信号的输入由小话筒实现 , 外界的音乐信号通过麦克将声音信号转换成为一定的电信号以驱动后面电路随音乐进行

6、变化。 话筒上有两个引脚，一引脚接地，另一引脚输出由话筒转化成的电信号。话筒本身是有源器件，不需要外加直流电源。为了将比较微小的语音信号体现得比较清楚，在输出端给一个外加的直流电源，与 1K 电阻相连后接到输出端，相当于加一个直流分量。方案比较 ：由于考虑到麦克干扰比较大， 效果不是特别理想， 频率和幅度都不能达到理想的要求，相比之下 MP3音乐信号纯度较好，而且存在小于 10mV的语音信号，所以把它作为语音信号的输入部分。3. 放大部分：由于音乐信号的幅度十分有限 , 仅为十几毫伏 , 为了驱动后面的电路 , 必须将输入信号放大后再经过选频等一系列处理。放大电路可以采用很多的形式， 比如 L

7、M339芯片，普通的三极管放大等等。由于无特殊要求 , 故本实验只选用普通的反相放大器即可 . 具体电路如图二所示 : （以放大 26 倍为例）5 键入文字 4. 滤波选频部分（核心与难点）滤波部分是本实验的重点和难点 , 选频的结果将直接影响彩灯的最终显示效果，但参数的设计也是本实验的难点所在，理想状态下的滤波器是不存在的。在理想条件下 , 选频可通过窄带滤波器实现 . 满足设定频率的信号部分可以通过滤波器控制后面的信号，不满足的部分则被滤波，信号大大得到衰减。常用的滤波器有巴特沃斯滤波器 , 切比雪夫滤波器 , 压控电压源滤波器 , 无限增益滤波器等多种， 本实验对此依依分析， 仿真和搭接

8、， 并通过实际所得状态图进行合理恰当的选择。方案二原理图如下 :低频段窄带低通电路6 键入文字 通带与阻带的幅度对比滤波效果较为理想, 过渡带较窄 , 阻带衰耗较大 , 基本满足选频要求 ,设计参数 :频段R1C1R2C2低32K0.1U6.4K0.047U中32K0.1U2.8K0.1U高8.2K0.01U8.2K0.047U高频段与中频段的实验效果与低频段相似, 均较为理想 .改进 : 由于只需要对音频信号分为三个频段, 而带通滤波器对设计电路的要求较高 , 所以用一个高通和一个低通滤波器代替原来高频和低频的两个带通滤波器 . 这样使相同阶数下滤波器的效果更加理想而不降低题目要求 . 由此

9、得出以下方案 . 方案三：采用有源带通滤波电路来实现。 如下图所示， 该带通滤波电路由低通与高通滤波器级联得到。 其上限截止频率取决于低通滤波器， 下限截止频率取决于高通滤波器。选取合适的 RC值即可实现要求的带通频率。该方法的优点是： 用该滤波方法构成的带通滤波器的通带较宽， 通带截止频率易于调整，因此多用作测量信号噪声比的音频带通滤波器， 但该实验的带通都较窄。高低频率的参数计算公式：二阶有源滤波器的低通滤波：R1R2RC1C2CQ1/ 3Auffn1/ 2 RC高通滤波：R1R2RC1C2CQ1/ 3AufR1wn7 键入文字 计算后得具体数值为：频段R1=R2R5=R6R3=R7R4=

10、R8C3=C4C1=C2低频60 K300 K10 K15 K001 F001F中频32K6.4K10K15 K0.1F0.1F高频8k4010k15k1F001F方案四：查阅相关资料得知， 带通滤波器的带宽越窄， 选择性越好， 也就是电路的品质因数 Q越高。其中 Q=foBW ；Fo= Fh ? Fl；BW=FhFl。鉴于此，改用下述带通滤波，以实现窄而稳定的通频带，符合实验要求。这种电路的优点在于改变Rf 和 R1 的比值就可改变频宽而不影响中心频率。带宽较窄，选择性好。方案五 :根据题目要求， 考虑到高阶滤波对非选通频率的衰减大， 我们设计了四阶的带通滤波器参数。具体参数如下所示：R1R

11、2R3C1C250250HZ15K22K165K0.01U0.1U500 1200HZ 15K20K30K0.01U0.01U20004000HZ 1.8K22K 8.1K102J0.01U8 键入文字 四阶带通滤波器方案比较：方案一的集成度高，选择性好，稳定度高，但价钱较高，对于该实验而言，需要三片芯片， 会造成成本太高， 不适宜产品的普及。 方案二至方案五各有优缺点，经过在面包板上模拟， 发现对于高中频段， 二阶有源滤波效果就可以满足要求；对于低频段，由于低频段较小，可以不做选择，故采用低通滤波实现上限截频。实验最终原理电路 , 滤波器部分 :1. 低通滤波器选择出低频段信号 :9 键入文

12、字 输入信号为 10Hz 时的幅度输入信号为 250Hz 时的幅度2.7K 和 4.3K, 实现了截频实际搭界电路与理论值有差距，将两个电阻分别改为为 290Hz 的低通滤波 .2. 中低频段和高频段的电路 :10 键入文字 中频段 :500-1.5KHZ高频段 :2000 4000HZ频段R1=R2R5=R6R3=R7R4=R8C3=C4C1=C2高频8k4010k10k1F001F中频32K1.3K15K15K0.1F0.01F输入模拟正弦波时 , 输出波形基本不失真 , 但由于阶数较低 , 过渡带比较宽 , 阻带衰减比较缓慢 , 但由于语音信号频率都相对较低 , 所以对于高通滤波器的要求

13、可以降低一些 , 因此该滤波器基本实现要求的功能 .我们通过不断的尝试, 实际搭接多种滤波器最终组合成以上三个电路, 虽然与理论有些差距 , 但从实际实现的效果看来已经可以基本符合了要求 , 基本做到了精益求精 .5. 整流器的工作原理与设计由于只有直流信号才可比较，因而信号在进入比较器之前需进行整流，将交流音乐信号转为直流信号进行比较。方案一：精密整流器该部分电路由线性半波整流跟一加法器级联得到。其中 D1，D2，R 构成 A3 的反馈网络， 2R作为级间反馈。 R1， R2作为运放同相输入端的平衡电阻。当 Vi 为负值时， A3反向输出， Uo1为正值。 D2 因反向偏置而截止， D1受正

14、向压降作用而导通。（由于集成运放的开环电压放大倍数很高， 即使 Vi 的输入值很小，也可产生很大的 Uo1使 D1导通）。此时， D2， R 形成的回路断开， Uo2近11 键入文字 似为 0，由 A3 形成的放大电压对 A4 基本无影响。输入电压经 2R 加在 A4 的反向输入端，经 A4 反向放大输出，从而得到正向电压 Uo。当 Ui 为正值时， A3 反向输出， Uo1 为负值。此时， D1 反向偏置截止， D2 受正向压降作用导通， Uo2 为负值。从而 Uo3 为负值，经 A4 反向放大输出，得到正向电压 Uo。利用集成运放虚地、虚断、虚短的特性，不难得出输出电压 Uo 与输入 Ui

15、 在数值上呈线性比例关系，即整流器输出全波成比例正的直流信号。我们知道，利用半导体二极管的单向导电性， 可以组成整流电路， 把交流变成直流。但是二极管的门限电压约为 0.7V ，当被整流的信号电压低于门限电压时，二极管截止，整流作用消失，即使被整流的电压值大于 0.7V ，由于二极管的弯曲，还会产生非线性误差。 但利用该集成运放电路可有效地克服这两方面的缺点。因而在整流器的选取上， 采用该精密全波整流器， 可以更好的进行后继工作。方案二：全波桥式整流方案比较：显然精密整流比桥式整流的效果好。 经过实验，也验证了这一点。然而，对于该实验而言， 二者整流的差别并不会对后续实验造成影响。 而使用精密

16、整流需用到 LM324芯片，电路较复杂，故最终采用桥式整流来实现。6. 阶梯波与同步脉冲实现幅度控制：设计要求根据音乐信号的大小控制彩灯的亮度。因而想到用一阶梯波发生器产生 8 个阶梯，作为参考电压与音乐信号进行比较， 从而决定了比较器输出的高电平的个数， 最终由平均电压大小来控制灯的亮度。 每次不同的个数， 将灯的亮度分为 8 个程度，满足设计要求。（1）阶梯波电路及其产生波形方案一：方案二：电路图如下12 键入文字 产生的波形 Ua,Ub,Uc,Ud,Ue,Uf 如下图：方案比较：方案一中的阶梯波发生器产生的波形失真比较严重， 而且产生负电压。方案二是由简易的数模转换器产生的阶梯波， 波形

17、比较规整， 但产生的最高电平是 +5V，这就要求放大电路的增益不能过大。在选择了合适的放大增益的13 键入文字 前提下，显然第二方案较优。实验后，最终选用方案二。 但经过实验， 发现权电阻产生的阶梯波经运放后幅值为负值，考虑到后续需要，舍弃运放。具体数据为：R5R6R7阻值43k22k10k产生的阶梯波幅值分 8 个状态，分别为： 5V，4.26V，3.55V，2.84V ，2.13V， 1.42V ，0.71V， 0.00V。（2）555 晶振产生的同步脉冲该同步脉冲由 555 晶振电路产生。具体电路为：具体参数为：R1R21Hz470ohm1.6k400Hz10k82k7. 输出显示部分：

18、根据设计要求， 不同幅值的音乐信号对应着彩灯的不同亮度。号与阶梯波的比较去控制。具体而言：电压比较电路 :方案一：C1 F10 F可通过音乐信使用 LM339或 LM111四电压比较器。 LM339集成块内部装有四个独立的电压比较器，该电压比较器的特点是： 1）失调电压小，典型值为 2mV；2）电源电压范围宽，单电源为 2-36V，双电源电压为± 1V-± 18V；3）对比较信号源的内阻限制较宽； 4）共模范围很大，为 0（ Ucc-1.5V ）Vo；5）差动输入电压范围较大，大到可以等于电源电压； 6）输出端电位可灵活方便地选用。管脚图如下：14 键入文字 LM339类似

19、于增益不可调的运算放大器。 每个比较器有两个输入端和一个输出端。两个输入端一个称为同相输入端，用“ +”表示，另一个称为反相输入端，用“ - ”表示。用作比较两个电压时，任意一个输入端加一个固定电压做参考电压（也称为门限电平，它可选择 LM339输入共模范围的任何一点） ，另一端加一个待比较的信号电压。当“ +”端电压高于“ - ”端时，输出管截止，相当于输出端开路。当“ - ”端电压高于“ +”端时，输出管饱和，相当于输出端接低电位。两个输入端电压差别大于 10mV就能确保输出能从一种状态可靠地转换到另一种状态，因此，把 LM339用在弱信号检测等场合是比较理想的。 LM339的输出端相当于

20、一只不接集电极电阻的晶体三极管， 在使用时输出端到正电源一般须接一只电阻（称为上拉电阻，选 3-15K）。选不同阻值的上拉电阻会影响输出端高电位的值。因为当输出晶体三极管截止时， 它的集电极电压基本上取决于上拉电阻与负载的值。另外，各比较器的输出端允许连接在一起使用。下图给出了一个基本单限比较器。输入信号 Uin ，即待比较电压，它加到同相输入端，在反相输入端接一个参考电压（门限电平） Ur。当输入电压 Uin>Ur 时，输出为高电平 UOH。图 1b 为其传输特性。方案二：利用集成运放和三极管组成电压比较器和同步脉冲控制电路。具体电路为：该图中， A8 为电压比较器电路的主要部分。 A7 与 R1、R2、 C 构成电压跟随器，从而实现对整流后的直流电压进行电流放大， 更为重要的是利用电压跟随电15 键入文字 路的带负载能力强的特点，增强了电路的带载能力。经过整流的音乐信号电压作为参考电压，阶梯波信号作为被比较电压。当音乐信号电压大于阶梯波信号电压 Uf 时，A8 输出低电平， T2 饱和导通，其集电极输出为高电平， 与门打开，同步触发脉冲 Ue 通过与门， 由射极跟随器输出 , 去触发三极管。