大班社会公开课教案《垃圾桶笑了》含PPT课件

1、大班社会公开课教案垃圾桶笑了含ppt课件 活动目标：1、初步了解垃圾分类的的意义，知道垃圾分类给生活带来的方便。2、懂得用设计标记、宣扬册等方式来倡导垃圾分类，萌发环保意识。活动预备：阅历预备：熟悉身边的垃圾以及四色垃圾桶，了解垃圾的各种危害。物质预备：ppt课件、图画纸、记号笔、话筒、记录本若干。配套课件：下载地址：活动过程：1、谜语引入，激发幼儿爱好。引导语：今日，教师带来了一个好玩的谜语，你们猜猜谜底是什么?小宝物，笑哈哈，天天张着大嘴巴，果皮废纸都吞下，保持清洁功劳大。(垃圾桶)2、了解垃圾分类的意义，知道垃圾分类为生活带来的方便。(1)出示ppt，熟悉四色垃圾桶。引导语：这些垃圾桶是

2、什么色彩的?你在哪里见过它?小结：这是政府投放的四色垃圾桶，根据垃圾的特点分类，这些垃圾桶都为我们提供了许多方便。(2)通过ppt，了解垃圾分类为生活带来的方便。引导语：观看扔什么垃圾到这四种色彩的 戴上帽子 的分类垃圾桶做什么?看看中的人们分离扔什么垃圾到四色垃圾桶?四色垃圾桶为我们生活带来了哪些方便?小结：红色垃圾桶是装对人体有害的垃圾，比如：电池、过期药品、废旧灯管等; 蓝色垃圾桶是可回收的垃圾，比如：塑料瓶、废纸盒、螺丝铁钉、玻璃瓶等; 绿色垃圾桶是厨余垃圾，比如：剩菜、剩饭等; 灰色垃圾桶是其它垃圾，除了红色垃圾桶的有害垃圾和蓝色的可回收垃圾以外的生活废旧垃圾放灰色垃圾桶。它们虽然小

3、小的，但为我们垃圾分类提供了许多的方便呢。3、展现人们乱扔垃圾的ppt，引发幼儿研究并发表意见。(1)情境导入，垃圾桶哭了引导语：四色垃圾桶为我们提供了许多方便，可是有一天，四色垃圾桶哭了。(2)观看ppt，分组研究，大胆发表意见。引导语：四色垃圾桶发生了什么不开心的事呢?小结：有些人们乱扔垃圾，没有分类就挺直将全部的垃圾任意扔进一种色彩的垃圾桶; 还有的人们虽然分类好了，但他们没有认真看垃圾桶的色彩就任意塞进垃圾桶。4、通过制作宣扬手册、记录等办法，倡导垃圾分类，并大胆表述。(1)引导幼儿大胆表达庇护四色垃圾桶的办法。引导语：发生了这么多不开心的事情，你们想庇护四色垃圾桶，让垃圾不会任意乱扔

4、进垃圾桶吗?你会怎么庇护四色垃圾桶让不属于他们的垃圾不进它们的 家 ?小结：可以回去和爸爸妈妈爷爷奶奶宣扬，让家里也做四色垃圾桶，还可以创设一个四色垃圾桶微信群，假如看到哪里没有分类，就请爸爸妈妈拍照下来，发到群里。(2)分组操作，萌发幼儿垃圾分类。小记者采访并做好记录。用图画纸设计宣扬册。(3)共享沟通、评价。(4)展示志愿者ppt，进一步激发幼儿的社会公德心。小结：有了大家的协助，就可以削减许多不分类就乱扔的状况了。分好类、选对垃圾桶，文明扔垃圾人人夸。5、活动结束：以 垃圾分类 儿歌结束活动。小结：四色垃圾桶为我们环境带走了许多污染，我们要好好爱护它们，做一个文明的小公民。垃圾桶有四色，绿、蓝、红、灰都能干，绿色宝宝装剩菜，蓝色宝宝可回收，红色宝宝能吃害，灰色宝宝剩下捡;请把垃圾分分类，垃圾宝宝各有家，千万不要扔错 家 ，不然城市多点害，所以大家动动手，多给垃圾分分类，要扔时候看看类，多给资源少点 压 ， 城市就会更漂亮!活动延长：1、引导幼儿从身边小事做起，回家呼吁爸爸妈妈一起垃圾分类。2、美工区：将图画纸、水彩笔等投放美工区，继续制作宣扬手册。儿歌：垃圾桶有四色，绿、蓝、红、灰都能干;绿色宝宝装剩菜，蓝色宝宝可回收，红色宝宝能吃害，灰色宝宝剩下捡;请把垃圾分分类，垃圾宝