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1、2014 太奇 蒋军虎mba mpa mpacc 管理类联考 网校 网络课堂 视频体验名师风范 免费试看下载地址 同时可以加扣扣群 群272243127 和众多考生一起交流学习还有免费资料赠送2014年MBA数学练习题1.已知方程7x2-(k 13)x k2-k-2=0的两个实根分别在区间(0,1)和(1,2)内,则k的取值范围是什么?答案为(-2,-1)U(3,4)【思路】画图可得f(0)>0,f(1)<0,f(2)>0代入计算即可2、 A,B是一次随机实验的两个事件,则-A. A-(B-A)=A-B B. A-(B-A)=A【思路】b,利用定义可得3、 已知随机变量X的密

2、度的函数是:f(x)=其中m>0,A为常数,则概率Pm0)的值一定是:_A、与a无关,随着m的增大而增大B、与m无关,随着a的增大而增大C、与a无关,随着m的增大而减少D、与m无关,随着a的增大而减少【思路】Pm0)= dx=Ae-m=1 A=emPm= =Ae-m 1-e-a= 1-e-a a>0 答案为B。4.已知f(xy)=f(x) f(y)且f(1)=a,x0,求f(x)=? (答案为a/x)【思路1】原方程两边对Y进行求偏导xf(xy)=f(y) 其中f(xy)与f(y)都是对y偏导数xf(x*1)=f(1)=a 得 f(x)=a/x【思路2】当x0时,令x x=xz则z

3、=(1 x/x)由f(x)=f(x x )-f(x)/ x=fx(1 x/x)-f(x)/x=f(x) f(1 x/x)-f(x)/x=f(1 x/x)/x =f(1)/x=a/x5、 已知函数f(x y,x-y)=x2-y2, 则f对x的偏导数加f对y的偏导数等于?(a)2x-2y (b)x y【思路1】设U=x y,v=x-yf(u,v)=uvfx=fu*ux fv*vx=v*1 u*1=u vfy=fu*uy fv*vy=v-ufx fy=u v v-u=2v=2(x-y)=2x-2y 选A【思路2】由已知f(x y,x-y)=(x y)(x-y),令u=x y, v=x-y, 则f(u

4、,v)=uv,于是f(x,y)=xy,故答案为(b).结论:b应该是对的,复合函数是相对与自变量而言的,自变量与字母形式无关,参见陈文灯的考研书。6.一条铁路有m个车站,现增加了n个,此时的车票种类增加了58种,(甲到乙和乙到甲为两种),原有多少车站?(答案是14)【思路1】设增加后的车站数为T,增加车站数为N则:T(T-1)-(T-N)(T-1-N)=58解得:N2 (1-2T)N 58=0 (1)由于(1)只能有整数解,因此N1=2 T1=16;N2=29 T2=16(不符合,舍去)所以原有车站数量为T-N=16-2=14。【思路2】原有车票种数=P(m,2),增加n个车站后,共有车票种数

5、P(m n,2),增加的车票种数=n(n 2m-1)=58=1*58=2*29,因为n1,所以只能n=2,这样可求出m=14。7、 一列客车和一列货车在平行的铁轨上同向匀速行驶。客车长200 m,货车长280 m,货车速度是客车速度的3/5,后出发的客车超越货车的错车时 间是1分钟,那么两车相向而行时错车时间将缩短为( )(奇迹300分,56页第10题)A、1/2分钟B、16/65分钟C、1/8分钟D、2/5分钟【思路】书上答案是B,好多人说是错的,应该是1/4,还有一种观点如下:用相对距离算,设同向时的错车距离为s,设客车速度为v,则货车速度为3v/5同向时相对速度为2v/5,则1分钟=s/

6、(2v/5),得v=5s/2因为200相向时相对速度是8 v/5,相对距离为480此时错车时 间=480/(8v/5)=120/s因而结果应该是 1/4,3/5 )之间的一个值,答案中只有D合适(注:目前关于此题的讨论并未有太令人满意的结果!)8、将7个白球,3个红球随机均分给5个人,则3个红球被不同人得到的概率是( )(A)1/4(B)1/3(C)2/3(D)3/4【思路】注意“均分”二字,按不全相异排列解决分子=C(5,3)*3!*7!/2!2!分母=10!/2!2!2!2!2!P= 2/39、假定在国际市场上对我国某种出口商品需求量X(吨)服从(2000,4000)的均匀分布。假设每出售

7、一吨国家可挣3万元,但若卖不出去而囤积于仓库每吨损失一万元,问国家应组织多少货源使受益最大?【思路】设需应组织a吨货源使受益最大4000Xa2000时,收益函数f(x)=3a,2000XX的分布率:2000x4000时,P(x)= ,其他, P(x)=0E(X)=(-, )f(x)P(x)dx= = -(a-3500) 2 8250000即a=3500时收益最大。最大收益为8250万。10、国家羽毛球队的3名男队员和3名女队员,要组成3个队,参加世界杯的混合双打比赛,则不同的组队方案为?【思路1】c(3,1)*c(3,1)*c(2,1)c(2,1)=36已经是看成了三个不同的队。若三个队无区别,再除以3!,既等于6。【思路2】只要将3个GG看成是3个箩筐,而将3个MM看成是3个臭鸡蛋,每个箩筐放1个,不同的放法当然就是3!=6(把任意三个

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