少儿园圣诞节活动主持词

1、少儿园圣诞节活动主持词据说平安夜的晚上，圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物，准备送给这一年来表现很好的小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内，将礼物塞在挂在床头或壁炉的袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头或壁炉边，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。隔天早上醒来， 每个小朋友都迫不及待地打开袜子，想知道自己得到什么奖励。那今天我们就来看看，哪个小朋友表现的最好，我们就把圣诞老人送给我们的礼物送给他，和爸爸妈妈共同分享。在新年来临之际，让我们一起来做个英语手指律动 danceyourfingers音乐启大家开始跳（唱完后）教师：我们的

2、小宝贝们唱得这么棒，爸爸妈妈们一起来鼓励一下他们。我们一起来学一下：H eyheygreat.H eyheyheygreat现在我们一起鼓励一下我们的小宝贝。家长和教师一起说 ：H eyheygreat.H eyheyheygreat.在这寒冷的冬夜里，我们的大礼堂弥漫着温暖的气息。咏怀着对新年的美妙祝愿，我们为即将到来的平安夜欢聚一堂，共同奏响雪白的圣诞之歌。下面请欣赏由大世界少儿园舞蹈班的小朋友为我们大家带来舞蹈美丽圣诞节快结束时全体人一起倒数说-Merry C hristmas!非常感谢舞蹈班的小朋友带来精彩的舞蹈美丽圣诞节，为我们今天的圣诞晚会拉开了精彩的帷幕!宝宝们， 教师要问一问，

3、今天是什么节日呀?（圣诞节）圣诞节都有些什么呢?有圣诞树，还有什么?什么老人?圣诞老人出场-做游戏-Merry C hristmas!字母拼写比赛，准备 每个气球里面装上一个字母选凳子两把一名家长把气球坐爆找出字母一名家长来拼4 名家长分两组比赛，拼完之后说出来为胜。发奖励。颁奖今天最最激动人心的时刻就要来到了，因为我们即将揭晓闪亮童年浅笑慈利宝贝大赛的20XX年历宝宝：。让我们先来看看宝宝的 最后累计票数X XXXXXXX, 今天的宝宝就是X XXXXXXX 宝贝们教师想问一下你们有没有梦想啊?有那我请各小朋友来说一说她的梦想是什么?。 。 。 。下面请欣赏舞蹈打开你的梦想圣诞老人出场游戏猜

4、猜我有多爱你游戏规则：教师念老鼠嫁女的童谣，让家长孩子们传球，当拿到球时音乐停止就得答复问习题对这妈妈或者旁边的朋友说猜猜我有多爱你如天有多大我就有多爱你等等 。注意事项：尽量让所有孩子能拿到球。颁奖再一次激动人心的时刻来了! 现在我们即将揭晓的是闪亮童年浅笑慈利宝贝大赛的20XX浅笑宝宝，让我们先来看看宝宝的最后 累计票数X XXXXXXX, 今天的宝宝就是X XXXXXXX因为 相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为圣诞，让我们收藏无尽的祝福。下面请欣赏舞蹈新年快乐圣诞老人出场游戏I want.教师问 whatdoyouwant?小朋友答复I want活动准备糖果面条面包巧克力鸡蛋， 说了什

5、么就给奖励一个，之后唱英语歌曲whatitis教师： 我们的小宝贝说得这么棒。爸爸妈妈们再一次鼓励一下我们的小宝贝。家长和教师一起说：H eyheygreat.H eyheyheygreat.教师：宝贝们，我们的爸爸妈妈这么快就学会说英语了，我们也 鼓励一下爸爸妈妈。孩子和教师一起说：H eyheygreat.H eyheyheygreat.再一次激动人心的时刻来了!现在我们即将揭晓的是闪亮童年浅笑慈利宝贝大赛的20XX活力宝宝；，让我们先来看看宝宝的最后累计 票数X XXXXXXX, 今天的宝宝就是X XXXXXXX今天，我们将欢乐分解：为圣诞，为新年，为我们。下面请欣赏舞蹈谢谢，您好圣诞老

6、人出场游戏 whatcanyousee教师问 whatcanyousee小朋 友答复I cansee.准备动物卡片之后唱英语歌曲 whatcanyousee少儿园圣诞节活动主持词3一、英语活动：圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动merrychristmas教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音游戏中进行了问候语乐等， 然后率领孩子很自然地在里面开展活动。merrychristmas的练习；句子iwant的练习；还学唱了新歌： happynewyear ，活动很自然也很有意义。教师引导少儿观察教室的环境，与少儿互相问候： merrychristmas!教师逐一出示圣诞节的有关饰物

7、：圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。游戏：whatisit?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，少儿说出相应的英语单词。带少儿到室外与教师、阿姨、其他的工作人员互相祝福。merrychristmas!二、亲子活动：给教师的圣诞卡提出主习题，引导少儿进行讨论：师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给教师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发少儿思考，鼓励少儿大胆设计。(2)请少儿大胆与爸爸、妈妈讨论。让少儿互相交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢？提出制作时的要求，

8、(1)先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。(3)使用工具、材料时用注意安全。少儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡(1)教师全面观察巡视，适时给予帮助。(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。请少儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的教师，并对教师说一句祝福的话。三、圣诞老人出场圣诞老人敲门教师： 小朋友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Whoisit?圣诞老人：I amS anta Claus!教师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?P leasecomein!圣诞老人：I mcoming!Merry C hristmas!,children!少儿： M erry

9、C hristmas, S anta Claus!四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声 “圣诞 party 开始喽 ! 让我们一起来狂欢吧! 孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，登时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。圣诞老人给小朋友分发礼物。五、备选游戏：抢椅子：椅子数量比参与者少1,当音乐响起，请少儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，少儿立即找位置坐好，如没有找到位置的少儿就被淘汰，每次淘汰1 名少儿， 至多每组玩2 3 次。水果蹲：把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能反复，反复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。少儿做动作、家长来猜。六、共唱同一首歌彩灯闪烁，在同一首歌的背景音乐声中，孩子们围着圣诞