妈妈的爱作文300字10篇

1、妈妈的爱作文300 字 10 篇妈妈的爱作文300 字：妈妈的爱“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”这首歌唱出了妈妈对孩子的爱，也唱出了我的心声，我亲身体会到了这首歌的含义。妈妈对我的爱是无法用语言来表达的。有一次， 我得了肠胃炎，需要上医院输液，那时正赶上快要考试了，我很着急，就不想去，但妈妈劝我说治好病要紧，我就答应了。妈妈每一天带我坐公交车去医院，陪着我输液，细心地照料我。回家之后还按着医生的嘱咐给我做清淡的饭菜。我一开始不想吃，等一会儿饭就凉了，妈妈只好又给我去热。就这样，妈妈反复热了好几次，他一点也不厌烦，妈妈自己却焦急地一整天都没吃一口饭。随着我病情的好转，我渐渐地有精力看书了，妈

2、妈就给我辅导功课，使我信心十足地参加了考试，成绩还算理想。透过这件事，我深深地感受到妈妈对我的爱。我想大声地说： “妈妈， 我爱您！ ”妈妈的爱作文300 字：妈妈的爱妈妈是最爱我的人，也是我最爱的人。我好像一只风筝，妈妈就像一条永远不断的绳子，把我轻轻地拉着，永远不分开。记得在我上幼儿园时，有一次深夜发高烧。那时已是隆冬，深夜的广州异常寒冷。 妈妈看着发烧烧得满脸痛红的我，着急得立即背我打车去医院看急诊。在医院，医生给我又是量体温、又是抽血、又是皮试，每扎在我身上一针好像都扎在了妈妈的心里。妈妈的眼泪在眼眶里直打转转，她心疼地问我： “疼吗？”我打起精神来安慰妈妈： “我不疼，您放心吧！ ”

3、妈妈安顿好我，又去找医生询问我的状况，最后我打上了吊针。在药力的作用下，我睡了一晚上。烧最后退了，病情得到了控制。妈妈坐在我身边，陪了我一晚上。天刚亮，妈妈也没有休息，把我交给赶来照顾我的婆婆，然后她拖着疲惫的身体去上班了。妈妈，你为了我能健康、快乐地成长，操了不少心！妈妈，谢谢您！妈妈，我爱您！妈妈的爱作文300 字：在我的家里，有许多的人都很爱我，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨但其中妈妈对我的爱，却始终让我十分难忘。就拿吃饭来说吧，每次开饭的时候，妈妈总是给我摆好餐具，盛好饭，然后叫我洗手， 而且她每次都会把最好吃，最有营养的菜放在我的饭碗旁，如果我的碗里没菜了，妈妈就会不停地给我夹菜

4、。还会不时地唠叨： “要多多吃菜。 慢点吃，别狼吞虎咽，没人跟你抢。”有一个夏季，酷热难当。空气里没有一丝凉风，偏偏这时候家里的空调机坏了。于是我开始经受热的考验。可从某一天起，我发现晚上不觉得热了，之后才明白，是妈妈每一天晚上等我睡着以后坐在我旁边为我扇扇子。这就是我妈妈对我的爱，一种不需要回报的爱，一种无形无私的爱，一种你每时每刻都能够感觉得到的爱。妈妈的爱作文300 字：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。 ”母爱是无私的，是伟大的、是坚强的，能够温暖我的一生。周一早上，我急急忙忙地跑去学校，到了中午，我才发现我忘记带图画作业了，这是下午上公开课要用的。这时外面的大风呼呼的刮着，天空下起

5、了倾盆大雨，操场上行人稀少，我透过玻璃窗向外张望，想： 外面下着大雨，妈妈不会来了吧!但我又一想，妈妈最疼我了，她不忍心让她心爱的女儿失望的。就在这时，我突然发现妈妈来了，我十分激动，心里的像喝了蜜一样甜。她用画筒装着我的画，走进教室来到我面前说： “下次可不要丢少落四了 ! ” 这时我才发现妈妈已经被雨水淋得湿漉漉的，水珠儿顺着她的头发流个不停，她的脸色苍白，双手冰凉。虽然打了伞，但是雨太大了，她的半个身子都湿透了，衣服贴在了她的身上，但是我的画筒却一点都没湿。我觉得有一股暖流涌上心头，我的鼻子有点酸酸的。我感受到了妈妈对我深深的爱啊!母爱如山，高大而巍峨; 母爱如天，丰富而深远; 母爱如河

6、，细长而源源。啊!亲爱的妈妈，谢谢您对我的爱，我会用最出色的表现来回报您!妈妈的爱作文300 字：妈妈给我的爱记得 4 月份的一天，我准备三星考试前，听见妈妈对我说：“努力哦！必须要考出来！ ”但是，考试成绩很不理想，八关里头有四关没有透过。我垂头丧气地回到家，心想：唉，答应妈妈的事却没做到，肯定要被挨骂了！妈妈看见我这愁眉苦脸的样貌，亲切地问道： “好宝贝，怎样啦！ ”妈妈那温柔的眼神让我感到惭愧：妈妈说我是好宝贝，可我妈妈见我不回答，又问：“有 什么事呀！来说给我听听。“我，我我三星没考出来。我一边流泪 一边说。“宝贝，你没有到达标准，确实很不就应，但是不必须只有这么一次机会，你还有许多次

7、机会呢！你看，这一次只过了四关，下次只要再努力一把，不是就能简单地透过了吗。 ”妈妈一边抚摸着我的头一边说。“努力！努力”每当我学习时，我就想起了妈妈对我说的话。此刻，每当我有困难时，妈妈就会坐在我身旁，耐心地教导着我。妈妈的爱作文300 字：妈妈对我的爱我有一个十分爱我的妈妈，她为我的长大付出了很多的心血和爱心。有一件小事让我十分感动，虽然已经过了好几年，但是我一向记得很清楚。那是我上幼儿园的时候，一个星期三的早上，天正下着大雨。妈妈骑着自行车送我上幼儿园。我坐在自行车的后座上，躲在妈妈的大雨衣下面，一路开开心心地看着地面的水花，我感觉很快就到了幼儿园。当我下车的时候，我看见妈妈的脸上不知是

8、汗水还是雨水，正从妈妈那白净的脸庞上滚落下来。我问妈妈： “妈妈，您累吗？”妈妈喘着粗气说： “不累。只要你不迟到就行。 ”那时我还小，就没当回事。但是，此刻回想起来，我觉得妈妈是多么关心我爱我啊！此刻我想起这件事，真想扑进妈妈的怀抱！我想起了一首歌，我不说歌名你们也猜得到，那就是世上只有妈妈好。我真幸福啊，有一个这么好的妈妈！妈妈的爱作文300 字：妈妈的爱妈妈的爱就像一场雨，滋润了我的心田。妈妈的爱就像一棵大榕树，保护着我让我不受到伤害。记得在我三四岁的时候，有这么一件事：那天，刚下过雨路很滑，我和爸爸妈妈一齐去东风公园玩。走到半路我说 “妈妈我累了， 你抱我一会吧？”爸爸听到，在一边说“

9、：这么大了还要人抱，丢不丢人。”妈妈看了看我，不忍心还是把我抱起来了。走了一会，我们到了一过个滑坡前，妈妈一不留意摔倒了。我也倒在了地上。妈妈顾不上自已有没有受伤，立刻抱起我，看我受伤了没有，见我没事，才将目光移到自已受伤的膝盖上。只见妈妈右腿的膝盖被粗糙的水泥地面擦破了一大块皮，鲜血从伤口处流了出来。站在旁边的我因为年龄小，害怕的不知所措。只见爸爸立刻取出纸巾替妈妈擦伤口。妈妈看到我受惊的样貌，立刻说： “没事不就是擦破了块皮，嘉俊没受伤就好。” 此刻回忆起，当时如果妈妈双手撑地就没事了，但是为了保护我宁可自已受伤。我长大了也要全力回报妈妈这份爱，还要去保护她让她不受伤害。妈妈的爱作文300

10、 字：妈妈的爱我记得我小的时侯很调皮，有一次我姥姥不在家，中午了妈妈又要看着我又要给我做饭，妈妈对我说: 馨馨要听话哦，妈妈要去做饭了. ”我答应了妈妈，可妈妈一走后我就爬到窗子边想看楼下的火车，因为窗户旁边有暖气，我不留意被暖气烫了一下，我就哇哇的哭了起来. 妈妈听见了我的哭声，就连忙跑进了屋里.妈妈看到我被暖气烫红了小手，就一下把我抱了起来，抱进了厨房赶紧拿酱油给我抹上，妈妈为了不让我在被暖气烫到，就一边抱着我一边做饭。妈妈一只手忙着弄菜，另一只手紧紧地抱着我，生怕我我掉了，妈妈累的大汗珠一个一个地从脸上往下流着. 我看着妈妈的大汗珠，就感到了妈妈对我的爱.我被妈妈的爱深深地感动了，我感到

11、了世界上的母亲永远是伟大的. 透过这次我以后就不在调皮了，变成了一个乖乖的小女孩.妈妈的爱作文300 字：妈妈的爱在妈妈的帐单这篇课文里，我们懂得了妈妈的爱是无私的，这让我也回想起了妈妈对我的爱。我的妈妈既不漂亮也不能干，她虽然只是一位普普通通的妇女，可妈妈对我的关爱却是无微不至的。记得有一次，我突然发烧了，妈妈就赶紧把我送去了医院，她摸着我滚烫的额头，说： “孩子，你必须要坚持住啊！医院立刻就到了。 ”话音刚落，妈妈就着急地快要哭了，那时我什么也不明白，心里就只想着妈妈不要哭了，却什么话也说不出来。还记得有一次，我数学只考了八十分。放学了，我耷拉着脑袋，背着沉重的书包走回家，我感觉这回家的路

12、跟走不完似的。最后到家了，妈妈一眼就看出了我情绪不好，便问我发生了什么事？我吞吞吐吐地回答道： “这次我数学只考了八十几分。 ”我原以为妈妈肯定会生气，可出乎意料的是妈妈一点儿也不生气，她温柔地对我说： “孩子，你不要灰心，虽然这次考砸了，可下次还有机会。 ”听了妈妈的话，我决定从今以后要好好学习，不辜负妈妈对我的期望。妈妈，谢谢您这十几年来对我的爱，您给了我生命，给了我期望，给了我展现自我的机会，妈妈，我爱您！妈妈的爱作文300 字：妈妈对我的爱但是还要照顾我的生活。他的工作已经让他精疲力竭，我的妈妈是一名教师。一天，爸爸出差，只有我和妈妈在家。半夜，我突然发起了高烧，妈妈急忙为我穿好衣服，

13、带我去看医生， “但是爸爸不在家，怎样办？”妈妈突然说： “走，我背你去。 ”我明白妈妈身体虚弱，不能干累活，怎样办？妈妈一把把我拉起来，背去看医生。半路上，妈妈气喘吁吁，体力不支了。我几次让妈妈放我下来，可妈妈坚持不放。到了医院，妈妈忙前忙后地照料我，医生说“要输液”，妈妈一向陪伴我这一也很漫长第二天早上，我醒来时，发现自己躺在温暖的家中。妈妈为我准备好早饭后，就匆忙的上班去了。至今我还不清楚，是什么让妈妈虚弱的身体支撑了那么长时间。我最后明白了：是爱支撑了妈妈，让妈妈支撑着。父爱和母爱是伟大的，在那里我衷心祝愿全天下的爱自己孩子的父母，福如东海，寿比南山。老师的爱比父爱更严厉，比母爱更慈祥

14、，我祝全天下的老师工作顺利，合家欢乐。”“ 你们辛苦了！我发自内心的说一声：谢谢老师与父母对我的支持与帮忙，20XX 019 学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。 正 确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主 要工作一、教研 组建设方面： 、 深入学习课改理论， 积极实施课改实践。、 以七年级新教材

15、为 “切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教 学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神， 要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二 、常规教学方面：加强教研

16、组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、 有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20 节，青 年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄 弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

17、校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10 月 127 四王志忠生物圈10 月 137 五赵夕珍动物的行为12 月 114 五赵夕珍生态系统的调节 12 月 2818 四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX- 019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX- XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一 指导

18、思想：本学期， 我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准， 积极、 稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二主要工作及活动：加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全

19、组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和 “礼嘉中学课堂教学十项要求” 。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、 手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教

20、育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份： 、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份： 、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份： 、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。研计划文组教学语学期小年春季学1920 思想一 、指导育。面实施素质教标，全根本，点，以课堂教核心，彻实施习贯彻

21、改革纲坚持以基础教育课程要为指导， 认真学课程改革精神，以贯基础教育课程改革为以研究学为重促进教师队伍建设为以提高教学质量为目。点加强本学期教研组重对教师评课的指导，学生活学生的内在学习动机养，调动， 培养提高学生的语文素动启发，开展里的活提高。和小学小学语进新教动研究和“会化，定规范化，系统期举行主题教学沙龙诊式行”，促师的成长，加快我镇文教师队伍成长速度语文教育质量的全面结合区动安排各项有意义的使教师的评课目标、工作 二素养。 养学生激发学观念，习语文以课改、为中心，组织教师学课程标准，转变教学深入课堂教学研究，生主动探究意识，培创新精神和实践能力生语文，努力提高学素质。，以老量。开合作智

22、用，重示范作视团队慧、力展“师徒结对”活动带新，不断提高教师的业务带头人研究小文教师进一步、加强语队伍建设，让“语文组”，充分发挥学科、骨干教师的动。讨， 开展教例赏析活典型课能够结师说课课沙龙切实有组织教、师开展效的说、评课沙龙，提高教能力，和评课能力，合主题教研活动，对例进行互动研务。，每周、加强教研组集体备课以段为单位组织一次素质服， 提高课堂效真实实是走场交流教细读，学心得。 让备课不再，形式主义，而是真为提高率服务教师的重点课析教材集体备课，分， 赏析文， 进行文本发展。促进个合实践能力，性和谐提高学语文的、过关学习竞展形式定的语、 根据上学期制文常规活动计划，开多样的赛活动活动，激

23、发学生学习兴趣，在自主活动中生的综指标。、检测、加强学习质量调查工作，及时分析，寻项教学，确保完成各找得失施工作及三、 主要具体措”。 把关， 示范、 当好 “领头羊 （ 一）骨干教师水平。继续进年低段（课文教”这个索实效组将围、力量范作用学科带研究小本学期、 ，语文组成员继续充分发挥头人、骨干教师的示，重视团队合作智慧。 教研绕 “探性语文课堂教学模式主题， 深入开展精读学有效性研讨活动。1-2 级）则行识字教学的有效性实提高熟、有动更成效，切我校语的专业文老师教研活的探讨。分层、有序地开展动，使教研活。师的业动，以师徒结、开展“对” 活老带新，不断提高教务素质成绩。争取出学习，（ 二） 年

24、轻教师取经、。成个人的教学风格教师形地进行据个人教学实录等途径，根教学需要，有选择性局部模仿，从而使新频或者师的关以通过研讨课期上速成长促成新、为了提高教学质量，教师迅， 年教龄新教师每一学堂模仿课和一堂校内。上模仿课的内容可观看名盘、视1高二历 2019 年史第二作计划教学工范文学期思想、指导一基础。 观各方、 态度学科能要使学高二的历史教学任务是生在历史知识、历史力和思想品德、情感、 价值面得到业生打下良好高中毕展前途学习潜良好的三年级， 为高的文科历史教学打下基础，为高校输送有能和发的合格全面培养锻炼和发展。 求靠拢高三教高二的，研究形念，紧转变教学观跟高考势的发展考试的变化， 力争使教

25、学向学的要研究教育理念角度分、多层要体现知识的迁移知为解决综合分知识的科各学能力测高考的文科综合试更加强调考生对文科整体把握、析问题的思维能力、问题而识运用能力。教师在教学中多学科次、多析解决问题的通识教。教师要认真学习和材。提高学三个学当兼顾识要到学科教阶段的明的和照教按学大纲考试说要求，认真完成高二单科复习工作。坚持学为主， 落实基础知位，适史地政科的综合要求，培养生学科主义的理唯物论水平辩证唯科思维基础，。从学的能力生的实际出发，落实提高学能力和物主义、历史内综合用教材使二、 教学依据和不会。找到方了两次，不管题的能分学生然与家也很自极主动，学习比较积，课后觉，当长的监督分不开。部解答问

26、力较强遇到什么题，只要读，就能法，有也怎么教别学生处理不法，稍老师教学生只。有的能接受给的方有一点变动的问题就了。个是老师的方法还相当的简捷成专心听言积极上课的的内容不能掌，加之有人进方法死生由于容，少能掌握数学基人。人 40 全 班共人，其中男生15，女生学生的础较一般，多数学生所学内部分学反映要慢一些，学习板，没行辅导缺乏学习的主动性，握学习。能跟学生，课上 活泼，发，上课讲，完作业认真分析二 、教材和梯形（）量运算；数和整数四 则（的计量；）小数的意义和四边形法和减数的加法；（）平行）小性质；（算和 应）本 册的教学内容：（混合运用题；）整。学生进比较容一步学题的学号，继 学习使合运算册

27、进一个重点题是本册的重本点：混合运算和应用册的一，这一步学习三步式题的混顺序，用小括续学习解答两步应用习，进习解答易的三步应 用题，使一步理一方面识更加学生所位加于所学的学的基四单元好的基，分数总定律加的意义然后对整数四则运算，运算以概括结，这样就为学习小数打下较础。 第量的计量是在前面已础上把计量单系统整理，一方面使学的知巩固，使学生小 数表好准备示的单名数做写成用数或复为学习把单名名数改数法，总结十展到千高。先括，整进行复所学的是在前的四则习惯。 解答的检验应继续培问题的能得 意的所学知的数量解和掌握复杂关系， 提高学生运用识解决实际力，并养学生用 题的技巧和第二单元整数和整数运算， 三年

28、半有关内容的基础上，习、概理和提 把整数的认数范围扩亿位，进制计目标三、教学能： （一）知识与技数。的多位确地读会根据进制计认识自、使学生然数和整数，掌握十数法，数级正、写含有三级。法之间法与除的关系法、乘掌握加理解整、使学生数四则运算的意义，法与减。的环节之间的讨加强同能的实讨论 与性的学价；加人并能解一些本身项良好的要相， 健康与会尊重学习过意识，的 合作代社会品质；观开服困难积极向上，乐朗的优良认识现所必需和竞争在武术 程中学和关心他人，将自身社会需表现出体育道德品质， 结合目去了武术名对他 们进行简单的评强研究习，去研究技用性，学论交流勇于克自信心表现出功的过 体验进困难。时可能讨论的

29、理掌握导学生德的培有氧耐力量，步发展面发展学任 务 提出教：在全体能的基础上，进一灵敏、速度和力，武养；引学会合练习 与时间，了解实现目标遇到的在不断步和成程中，适宜的，形成目标： （）教 学培养。满足学工作计，设计校的实理念，选择性个学生都，确保异与不学生的 位的同视学生展为中育意识学生的的兴趣拳”、学习“一步激学的基意识和养学 生”的理立“健总体目 标：建康第一念，培的健康体魄，在必修田径教础上 进发学生初级长“剑”，培养终身体，以学生身心健康发心，重主体地时关注个 体差同需求每一受益，以及多样性和的教学结合学际情况本教学划，以生选项特别是本身的趣，提基本套剑”的路，提升学习的的兴升学生素

30、质，武德的以及“学 习“学分的学”佥厂合高二习体育引导男上“长修基础高一年，保证动体验加深 学学生的需求，生的运和理解学生在田径必上再加拳”来女生学模块的积极性， 再结年的选项课习中修满。加强长拳”标：具体目方法。根据科锻炼习良好的运 动参与：养成练武的惯。学锻炼的主要体育锻学 炼计划并实施的原则，制定个人锻。会评价炼效果。理方法简易处紧急情运动创 方法，活动的握社会学用能力技、战并进一术战术目的的外重大，并关动项目认 识动技能 运：武术运的价值注国内体赛事。有提高技水平，步加强术的运。习 并学条件下技能与并掌握伤时和况下的。康行为生活方形成和重要学习、解身体关知识一些疾耐力。展肌肉能通过多种

31、途径发力量和了解病等有， 并理健康在 生活中意义。良好的式与健：身体健康悦。有实用行为。情绪的中表现武术练。力获得理状态育活动自觉理健康 心：通过体改变心，并努成功感在习活动出调 节意愿与在具技能练带来喜胜困难习中体验到战。 体育与各种途具新精神道德与 出良好习活动：会适应在学中表现的体育合作创。 有通过径获取健康方和方法的 能力面知识社措施： （）教学力。习，最后进行行个别师评价论，练讲解，用教师采示范与学生讨习，教，再进指导，学生练后进行别是加科的整多边学；加强升学习究的功讨论、互学习习建立，小组的加强学小组的相、相互相互研能，提的效率合，特强心理提升学进行学医学等习，以生的运保护意识与能

32、动自我、运动加强运健康的教育，动力学用学习差，行培优教学目学任务更好地惯、学良好的，培养式方法合的方综合评展示与学生的价相结学生的学习习习方法完成教，达到标； 实扶中辅，采计划二、教学研究的动。期健康。做为题的开进入校“趣味与教学长拳”山初级、 “平本课程研究：（ ）课题加强校“剑”的开发；做好奥运会园”课题准备“青春教育进开展活研究， 助课题组的成入校园”课题员， 协组进行侧重。、 “花 “初级剑”、 放在 “校本开与开发论校本他老师组长的力，做课组的体育备，加强本课程教研：（）校本加强校的开发教研能为备课我与其加强讨的研究，本次发重点长拳”样篮球，有所”三个项目上写。结合课）论文（撰写：题研究进行撰的内容。水平，校际组，加强展的各参加校，积极组成员教研员兼职中：做为课组教、教研 （） 校际组、 备研活动晋江市学体育及校际际组开项活动提升在的教研做好兼中出现论在备备课时，集中与水平老师的间与讨课过程的一系证过程评价标内容的调选项程的评，加强问题进出现的选项会列问题，针对行沟通学习过价，协准及认改力度提高高师一起本组老划是积的做为备水平；升教研各项活参加教研活动开展教教研员职工作职教研员的本，协助；积极研组的动，提课组长我，我计极组织中的课划工作计备课组期语文二下学高划 期化学高二下学教学计作计划期