人教部编版八年级下册第五单元口语交际《即席讲话》教案

1、部编版初中语文八年级下册口语交际即席讲话教案核心素养1 .了解即席讲话及特点，明确即席讲话的要求。2 .学习即席讲话的技巧，力求快速构思并准确自然地表情达意。3 .进行即席讲话训练，克服紧张心理，提高应变和表达能力。【教学重难点】1 .掌握即席讲话的要领和方法。2 .克服即席讲话时的紧张心理，提高应变和表达能力。【教学过程】一、导入新课，了解即席讲话及特点这是一个真实的故事。他是一个先天性妥瑞氏症患者，严重的痉挛常使他无法控制地扭动脖子和发 出奇怪的声音。但他有一个伟大的梦想，那就是做一名优秀的教师。经受了不断 地求职碰壁和社会的冷眼之后，他正视困难，学会了坚强面对，勇敢地追逐梦想。 最终，他

2、以顽强的毅力坚定地迈向了成功，实现了梦想。他的事迹影响鼓舞了无数人，后来被拍摄成电影。下面这段视频，就是电影 里的主人公，获得“全美十大优秀教师”之一时的获奖发言，让我们一起来欣赏。（播放讲话片段。）而且成为了之一。这段发言，让我们看到了一个不畏艰难、执着追梦、虽残疾却极富魅力的强 者。同时，也让我们感受到了他的讲话的巨大感染力。生活中，在某些特定场合，无法事先准备，但需要我们有针对性地发表见解、 提出主张、或表达某种情感、愿望，这便是即席讲话。该如何发表一场精彩的即 席讲话呢？今天，让我们一起来学习。二、探究发现，明确即席讲话的要求（一）即席讲话的特点1 .临场性2 .针对性3 .简洁性（二

3、）即席讲话的基本要求即席讲话不同于演讲，也不同于日常一般交流，对讲话者有较高的要求。下面我们一起来欣赏三个即席讲话范例， 感受讲话者的说话艺术，探究他们 是如何巧妙地进行即席讲话的。1 .范例一2002年9月19日晚，广州市天河体育中心演出正进行时，主持人杨澜下台 阶时摔了下来。她非常沉着地爬起来，对台下的观众说：“真是人有失足，马有失蹄。我刚才的狮子滚绣球的节目滚得还不熟练啊？看来这次演出的台阶不那么 好下哩！但台上的节目会很精彩的，不信，你们瞧他们。”明确：杨澜的这段即兴讲话非常成功，不但为自己摆脱了难堪，更显示出了 她非凡的口才。正是因为她沉着冷静，克服紧张情绪，反应迅速敏捷，快速地组

4、织语言。以致她话音刚落，会场就立刻爆发出热烈的掌声。有的观众还大声说：“广州欢迎你！”2 .范例二据晏子春秋记载，齐景公爱打猎，一次烛邹不慎让一只鹰逃走了，景公 欲斩烛邹。晏子为救烛邹，拜见景公说：“他有三大罪状，怎能轻易杀掉呢？让我 列出来后再杀他吧。”于是晏子又对烛邹说：“你为大王养鸟，却让鸟逃走了，此 一罪；你使大王为了鸟而杀人，此二罪；把你杀了，天下人都怪大王重鸟轻士， 此三罪。”齐王听后，只好赦免了烛邹。明确：这里晏子既避免了为烛邹说情之嫌， 又真正救了烛邹；既指出齐景公 的错误，又没有伤害景公的面子。同样，即席发言要注意有的放矢，切合环境对 象。面对不同的环境、场合和对象，我们发言

5、的内容、语气、风格也应有所区别。3 .范例三一天早晨，高而瘦的萧伯纳在公园散步，迎面走来了矮而胖的巨商亨利。 亨 利洋洋得意地说：“啊！萧伯纳先生，我一看到你，就知道世界上正在闹饥荒！”萧伯纳淡然一笑，回敬道：”啊，亨利先生，我一看到你，就知道世界上为什么 会闹饥荒！”明确：作家萧伯纳不仅巧妙地回应了资本家的话， 又不失风趣地批评了还说 明了当时剥削劳动人民钱财的资本家，透漏了当时社会的黑暗。在即席讲话中, 适当的幽默语言可以用来调节气氛、化解尴尬，它能够使一个人的讲话妙趣横生。 当然也一定要注意场合、对象。4 .小结1 .沉着冷静，克服紧张情绪。2 .边想边说，反应迅速敏捷。3 .有的放矢，

6、切合环境对象。4 .掌握分寸，语言简洁凝练。三、练习，掌握即席讲话的技巧1 .训练一名句中藏着智慧。请从下列古诗文名句中任选一句，作为自己即席讲话的中 心论点，作简短发言（时间不超过1分钟）。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。一一苏轼苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。一一林则徐盛年不再来，一日难再晨。一一陶渊明古犹药也，善读之可以医愚。一一刘向交流：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”一一林则徐疫情当前，全国各地无数医护人员奔赴湖北， 驰援武汉。是什么让他们不惧 病毒、勇敢逆行？这不仅源于他们医者仁心的使命感，还源于以国家利益为上、 将个人生死置之度外的责任与担当。疫情当前，我们

7、中学生也应做好自己的本分， 认真防疫、保护好自己的同时，更要安心学习。疫情也再次让我们认识到：只有 努力学习知识，才能变得强大，才能成为祖国未来的建设者，才能在祖国需要我 们的时候贡献出自己的力量！2 .训练二1863年，美国葛底斯堡国家烈士公墓峻工。国务卿埃弗雷特在落成典礼上 发表演说，哀悼在葛底斯堡之役中阵亡的将士。那天，他站在主席台上，只见人 群、麦田、牧场、果园、连绵的丘陵和高远的山峰历历在目，他心潮起伏，感慨 万千，立即改变了原先想好的开头，从此情此景谈起：埃弗雷特巧妙地将人、景、物、情作为完美又自然的切入点，据记载，当他 刚刚讲完这段话时，不少听众已泪水盈眶。请同学们补充完整这段自

8、然又情感真 挚、直入人心的开场白。交流：国务卿埃弗雷特站在主席台上，只见人群、麦田、牧场、果园、连绵的丘陵 和高远的山峰历历在目，他心潮起伏，感慨万千，他说道：“站在明净的长大之下，从这片经过人们终年耕耘而今已安静憩息的辽阔田野放眼望去，那雄伟的阿勒格尼山隐隐约约地耸立在我们的前方， 兄弟们的坟墓就在我们脚下，我真不敢 用我这微不足道的声音打破上帝和大自然所安排的这意味无穷的平静。但是我必须完成你们交给我的责任，我祈求你们，祈求你们的宽容和同情”3 .训练三大学者钱钟书先生就是个很幽默的人。他 80岁高龄时，中国社会科学院要 给他祝寿，他坚决不让，说：“ 一些电视台要宣传他，并说要给酬金。钱老

9、淡泊名利，说：“请同学们将钱锤书先生的话补充完整， 既体现出先生语言的幽默，又有深刻 的涵义，表现出先生品格之高洁。交流：中国社会科学院要给他祝寿，他坚决不让，说：“增一岁当然可以贺之，减一岁则应吊之。这一贺一吊，不是互相抵消了吗 ？不必花些不明不白的钱，找些 不三不四的人.说些不痛不痒的话。” 一些电视台要宣传他，并说要给酬金。钱 老淡泊名利,说：“我都姓了一辈子钱，难道还迷信钱吗？”四、消除紧张心理的方法通过刚才同学们的讲话实践，我们不难发现，当众讲话，尤其要走到台前， 常感到十分紧张，抓衣服、耸肩膀、挠头皮，说出话来常常言不及义，本来已经 准备好的讲话内容得不到很好的表达。看来，要想拥有

10、即席讲话的从容和敏捷，我们还得学会消除紧张心理。1 .学生分享。2 .教师点拨。3 除紧张心理的方法：(1)正确认识怯场心理。(2)深呼吸，多微笑(3)抓住一切机会多加练习。五、能力提升同学们，孔子曾把口才视为交流思想、发表见解的主要工具。美国口才教育 专家戴尔卡耐基说过：“一个人的成功，15%(决于知识和技术，85%(决于沟 发表自己意见的能力和激发他人热忱的能力。”可以说，口才实际上是一 个人成功的重要条件。让我们努力向前，向自我挑战，有追求人生理想、实现自 我价值的坚定信念。1 .请同学们就下面的情境，做2分钟左右的即席讲话。阳光明媚，大地重披春彩。不畏风险、英勇逆行湖北疫情一线的医护人

11、员们， 分批踏上归程，陆续返回家乡。公安干警们以最高礼遇迎接他们的凯旋， 市民们 也自发的走上街头、广场，等待他们回家。作为迎接队伍中的一员，你接受了日 照电视台记者的采访，你想对用生命践行医者使命、守护人民平安的英雄们说些 什么？提示：(1)注意讲话对象和情境氛围。(2)确定发言关键词，迅速构思讲话内容，力求表达连贯，集中。(3)表达要合乎自己的身份，富有感情。2 .交流。(插入音频)春暖花开，祖国大地逐渐恢复生机，援鄂的医护人员也凯旋归来了。 感谢 他们的一路付出，感谢他们的勇往直前。日照电视台的现场记者，也发来了新鲜 的采访报道，我们一起来听一听吧！叔叔阿姨们，欢迎回家！在疫情最危急的时刻，你们抛下自己的家人，不惧安危，奔赴抗疫前线，你们是时代的英雄！每当我在新闻报道里看到你们穿着厚 厚的防护服，强忍着疲惫，整日整夜地奋战在岗位上，一次次从死神手里抢救生命，我都忍不住热泪盈眶你们就是我们学习的榜样！今天的你们，就是明天为祖国奋斗的我们！最后我想说，感谢你们，是你们让中国成为最安全、最有希望的国度，是你 们让山河无恙。你们是最可爱的人，是最英勇无畏的白衣天使，你们是最美的逆 行者！欢迎英雄回家！你们辛苦了！六、传情达意，做有魅力的讲话人同学们，今天这节课，我们学习了即席讲话的要求和技巧； 在情境训练中克 服紧张心理，不断提高应变能力和表达能力。说话是一门深奥的