【数学】苏教版数学二年级下册第三单元测试卷(一)

1、苏教版数学二年级下册第三单元测试卷（一）、直接写出得数。9X6=800+90=88+12=40+60=5X8=30+4=23+7=24-14=35-30=48+8=36-30=90-70=90-37=23+60=36-6=二、填空题。1 .由南向北吹的风叫南风；由东向西吹的风叫东风；那么由西向东吹的风叫（）风；北风是从（）向（）吹的；西北风是从（）向（）吹的。2 .地图或平面图通常是按上 （）、下（）、左（）、右（）绘制的。3 .背对北极星，前面是（）,左面是（）,右面是（）。4 .小明和小立背对背站立，小明面向北，小立面向（）。三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）1 .太阳从（）边升起

2、，从（）边落下。A.东B.西C.南D.北2 .与北极星所在方向相对的是（）。A.东B.南C.西D.北3 .小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的（）方向。A.东南B.西北C.东北 D.西南4 .三（1）班教室的黑板在教室的西面 ，那么老师讲课时背对黑板，面向（）面。A.东B.南C.西D.北5 .张丽面向南站立，她的左面是（）。A.东B.西C.北D.南四、判断题。（正确的画“，”,错误的画“？ ”）1 .人的影子在西面，太阳应在东面。（）2 .和西北相对的方向是西南。（）3 .在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。（）4 .面对早晨的太阳，你的右边是南面。（）五、看图填空。1.下面是学

3、校的平面图，观察并填空。北图书馆美术楼 音乐楔整合楼操场电教楼行政楼教学襁一*验楼（1）实验楼在操场的（）面，行政楼在操场的（）面。（2）综合楼在美术楼的（）面,在教学楼的（）面。（3）操场的西北面是（，南面是（）。（4）从图书馆去操场，可以先向（）走到（）,再向（）走到操场。2 . ?二也北小兔在小猴的（）面，在熊3©的（）面；老鼠的东北面是（）,（）面是小兔。3.文化宫北小明察人民侨小明早上跑步锻炼身体，他先向（）跑到人民桥，再向（）跑到文化宫，最后向（）跑回家。六、按要求填图。1.（10 分）（1）鸟语林在猴山的南面；（2）河马馆在猴山的北面；（3）蛇馆在猴山的西北面；（4）长

4、颈鹿园在猴山的西南面；（5）大象馆在猴山的东南面。2.走进游乐园大门，北面有花坛和高空缆车，花坛的东面是过山车，西面是旋转木马，卡丁车 和碰碰车的场地分别在花坛的西北和东北。”根据描述，把这些游乐项目标在适当的位置上。七、解决问题。1 .少年宵小狗常(1)老虎从家出发经过少年宫到小狗家，一共要走多少米？(2)小狗家在老虎家的哪面 ？谁家离少年宫近？2 .看图回答问题。(1)望家在工家的()面，在咒家的()面。(2)找出它们的位置。小松鼠先向南走3格，再向东北走4格。小熊先向北走2格，再向西走3格。小鹿先向西南走3 格 , 再向北走2 格。参考答案一、54 890 100 100 40 72 3

5、210 5 6 6 20 53 83 302、 1. 西 北 南 西北 东南2. 北 南 西 东 3. 南 东 西 4. 南3、 1.A B 2.B3.C 4.A 5.A四、1.V 2.?33 4.，五、 1. (1)东南 西南 (2)西南 西北(3) 图书馆教学楼( 4) 答案不唯一, 如 : 东 美术楼南2. 西北 西 熊猫 北3. 东 西北 西南六、略七、 1. ( 1) 30+56=86(米 )( 2) 东南面老虎家2. ( 1) 东 东南 ( 2)略、培优题易错题1 .王老师带着阳阳、小宇、小力、小颖和贝贝围成一圈做游戏（如下图），贝贝在王老师对面，王老师的两边是小力和小颖，小宇在贝

6、贝的左边，小力正好在小宇对面.你能把他们的名字写在括号里吗?【解析】2 .在下表中填入三人的名字。小明收集的邮票比小刚多一些，小刚收集的邮票比小兰少得多。535枚695枚1005 枚【答案】解:小明小刚小兰日前枚595枚1003 枚【解析】10时55分10时55分【解析】5. 6碗水可以装满1壶，4壶水可以装满1桶，1桶可以装多少碗水？【答案】4X6=24 (碗)答：1桶可以装24碗水。【解析】【分析】根据条件“腕水可以装满1壶，4壶水可以装满1桶”可知，要求1桶可以装多少碗水，用每桶可以装的壶数沟壶可以装的碗数=1桶可以装的碗数，据此列式解答。6.聪聪从家到学校有 3条路可走，从学校到少年宫

7、有2条路可走。他从家经过学校到少年宫有几种不同的走法？【答案】解：3 X 2=6(种)答：聪聪从家经过学校到少年宫有6种不同的走法。【解析】【分析】聪聪从家到学校有 3条路可走，从学校到少年宫有 2条路可走，说明选择 聪聪从家到学校的1条路，就有2种方法去少年宫，所以聪聪从家经过学校到少年宫有3X2=6种不同的走法。7.选水果。(1)如果一次拿2种水果，有多少种不同的拿法(2)如果一次拿3种水果，有多少种不同的拿法【答案】（1） 4X3+2=6种）答：有6种不同的拿法。（2）可以用列举法：桃梨香蕉、桃梨苹果、桃苹果香蕉、梨苹果香蕉共4种拿法。【解析】【分析】（1）每种水果与其它三种水果有 3种

8、拿法，共有4种水果，因为是组合没有顺序，所以用它们的积除以2即可。（2）可用列举法解答。8 .有甲、乙、丙三人，一个是语文老师，一个是数学老师，一个是体育老师。甲和乙经常 和体育老师学打羽毛球，乙带学生去找数学老师辅导数学。甲、乙、丙分别是什么老师？【答案】 解：甲是数学老师，乙是语文老师，丙是体育老师。【解析】【分析】因为甲和乙经常和体育老师学打羽毛球，所以丙是体育老师，乙带学生去找数学老师辅导数学，所以乙不是数学老师，那么乙是语文老师，故甲是数学老师。9 .在下面的方格中，每行、每列都有14这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。填出空格里缺少的数。【答案】解：【解析】【分析】在第一

9、个方格中，第四行有了 4和3,那么剩下的两个格子中分别填 1和2, 因为第四列中已经有 1,那么第四行的最后一个数是 2,第一个数是1,第一列已经有1和2 了，那么第一列中第一个和第二个格子分别填3和4,因为第一行已经有 3 了，那么第一列的第一个数是4,第二个数是3,进而第一行第三个数是 2,第四列已经有1和2 了，那么 第四列中第二个和第三个格子分别是3和4,因为第二行已经有 3,那么第四列第二个数是4,第三个数是3,第三列已经有2和3 了，那么第三列中第二个和第三个数分别填 1和4, 因为第二行中已经有 4 了，那么第三列中第二个数是 1,第三个数是4,从而也可以填出第 二列第二个数是2

10、,第三个数是1;在第二个方格中，第四行有了 1和2,那么剩下的两个格子中分别填 3和4,因为第三列中 已经有3,那么第四行的第二个数是 4,第四个数是3,第一列已经有1和2 了，那么第一 列中第一个和第三个格子分别填 3和4,因为第三行已经有 3了，那么第一列的第一个数是3,第三个数是4,第二列已经有3和4 了，那么第二列中第一个和第二个格子分别是1和2,因为第二行已经有 2 了，那么第二列第一个数是 2,第二个数是1,第二行中已经有 2和1 了，那么第二行中第三个和第四个数分别填3和4,因为第三列中已经有 4 了，那么第二行中第三个数是3,第四个数是4,从而也可以填出第四列第一个数是1,第三

11、个数是2。10 .在右面的方格中，每行、每列都有14这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B、C应该是几3E2C|23一A1【答案】 解：B应该是1, C应该是3。【解析】【分析】第四列中已经有 1和3,那么A只能是2和4中任意一个数，因为第三行中已经有2 了，那么A应该是4; A是4,那么B只能是1和3中任意一个数，因为第一列中已经有3,那么B应该是1;所以第一行第一个数是 4,第二个数是1, C所在的那一列中已经有4和2,那么C只能是1和3中任意一个数，因为第四行中已经有 1 了，那么C应该 是3。11 .把2、3、6、7、8、9、11和15这八个数填在下面的方框里，使它们正好组成

12、四个算【答案】 15-7=8, 8+3=11, 9+2=11, 15-6=9(或 11-2=9, 9+6=15, 8+7=15, 11-3=8)【解析】【分析】观察这些数字和方块中加号和减号的位置，可以将其中大的数放在左上角,然后根据20以内数的加、减法作答即可。12 .从19中选合适的数字填入下面的方框中。(每个算式中的数字不能重复)(1)【答案】（i）2 I 5214347或712 . 6(3)或【解析】【分析】（1）根据和的个位是7, 一个加数的个位是 5,可以推出另一个加数的个位是7-5=2,根据和的十位是 9,可以推出两个加数的十位可以是3和6或8和1 ,据此解答;（2）根据和的个位是8,可以推