【数学】西师大版三年级数学下册《整理与复习》练习题

1、(1)周长是多少厘米?西师大版三年级数学下册整理与复习练习题第1课时1、填空。3m二()dm6m2=(dm2700cm2=()dm2200dm2=(m212m2=()dm24000cm2=()dm22、一块长方形木板长20dm,宽16dm,它的面积是（dm23、一张长方形桌布，边长2m,桌布的面积是（m2.4、在下面括号里填上适当的单位名称。(1)会议室的地面面积是150 （一棵大松树高23 （(3)一块瓷砖可铺地64 （(4)电脑屏幕的面积约是12 （(5)一张奖状贴在墙上，占墙面约16 （5、判断。(1)边长2m的正方形，它的面积和周长相等。两个长方形的面积相等，周长也一定相等。(3)10

2、0cm2=1m2(4)用12个边长为1cm的小正方形拼新图形（不重叠）,无论拼成什么图形，它的面积都是 12cm2（5）用3个边长1cm的小正方形拼成一个长方形（不重叠），长方形的周长是12cm。（6、估一估，量一量，再求周长和面积。估计：长（）cm,宽（)cm测量：长（）cm,宽（)cm(2)面积是多少平方厘米？7、一条人行道长120m,宽4m。现在在这条人行道上铺地砖，8块地砖可铺1m2铺满 这条人 行道，至少需要地砖多少块？8、一个长方形的周长是42cm,将它沿两长边的中点剪开，刚好能剪成两个正方形，原长方 形的面积是多少平方厘米？第2课时1、填空。(1)物体表面或平面图形()，叫做它们

3、的面积。(2) 一个正方形的周长是20cm,它的边长是()cm,面积是()cm2.(3)计算物体的面积一般用()、()、()作单位。(4) 一个长方形长24cm,宽19cm,它的周长是()cm,面积是()cm2.(5) 6dm2= () cm2900cm2= () dm221m2= () dm23000cm2= () dm2(6)从一块长9cm, 7cm的长方形中剪下一个正方形，这块正方形面积最大是()cm2,剩下部分的面积是()cm2.(7) 一个长方形长5dm ,宽3dm , 一个正方形的边长是5dm。现在把这两个图形拼成一个 大长方形，这个长方形的周长是()dm,面积是()dm2.2、先

4、测量，现求图形的周长和面积。)cm,宽(cm(2)面积是多少平方厘米?3、填表。图形长宽周长长方形8cm96cm27m42m220dm11dm正方形边长7 cm56m4、一块西红柿地长16m,宽5m,每平方米可收西红柿23千克。这块地可收西红柿多少千克?5、一块布料长25dm,宽12dm。如果每平方米布价是60元，买这块布要用多少元?6、如果，一个小正方形的4个角的顶点刚好在一个大正方形的和边的中 点上，已知小正方形 的边长是6cm,那么大正方形的面积是多少平方厘米?附参考答案第 1 课时。1填空。 30 分米， 600平方分米，7 平方分米，2平方米，1200平方分米，40 平方分米2 32

5、0 平方分米，3 4 平方米4填单位。（ 1）平方米，（ 2）米，（ 3）平方分米，（ 4）平方分米，（ 5）平方分米5、判断。X, X, X, V, x6略7、120X 4X8= 3840 （块）答：需瓷砖 3840 块。8、42 + 6=7 （厘米） 7X 7X 2=98 （平方厘米）答：原长方形面积是98平方厘米。第 2 课时。1填空。（ 1）的大小，（ 2） 5 厘米， 25 平方厘米，（3）平方厘米，平方分米，平方米，（ 4） 86 厘米， 456 平方厘米（5） 600 平方厘米，9 平方分米，2100 平方分米，30 平方分米，（ 6） 49 平方厘米，14 平方厘米，（ 7）

6、32 厘米， 64 平方厘米；2略周长： 40 厘米，面积：26 米62 分米，220 平方分米28 厘米49 平方厘米196 平方米3填表。长方形：长：12 厘米，宽：6 米，正方形：边长 14m4、23X （16X5） =1840 （千克）答：可收西红柿1840千克。5、60X （25X12+100） =180 （%） 答：需要 180 元。6、6X6X2=72 （平方厘米）答：大正方形的面积是 72平方厘米。、培优题易错题1.按照下图摆原片，第 20个是什么颜色？00000000000【答案】解：20+4=5 答：第20个是黄色。【解析】【分析】1红3黄共4个圆片为一组，用 20除以4求

7、出一共有多少组，因为没有余数，说明第 20 个就与每组中的最后一个颜色相同。参加兴趣小组的一共有几个人？【答案】9+12-4=17 （人）答：参加兴趣小组的一共有17个人。【解析】【分析】有4个人两个小组都参加了，这 4个人是重复计数的，所以要在参加美术小组和书法小组的人数和中减去重复计数的4人就是参加兴趣小组的总人数。3 .小方有3件不同的上衣，3条不同的裤子，2双不同的鞋子，他最多可以搭配成多少种不同的装扮？【答案】3X3X 2=18（）答：他最多可以搭配成 18种不同的装扮.【解析】【分析】小方有不同的上衣 3件，裤子3条，鞋子2双，穿戴方式分三步完成，第一步上衣有3种不同的选择，第二步

8、裤子有3种不同的选择，第三步鞋子有 2种不同选择，根据乘法原理得出：共有方法3X3X2=1（8中），据此解答即可.4 .明明为自己搭配早餐。饮料有 2种：牛奶、果汁；点心有 3种：蛋糕、油条、面包。饮料和点心各选 种。一共有多少种不同的搭配方法？【答案】解：2X 3=6（种）答：一共有6种不同的搭配方法。【解析】【分析】饮料的种类数浦心的种类数=总的搭配方法，据此解答。5 .将一张边长8厘米的正方形白纸对折两次（如图），沿折痕依次剪开，每个长方形的周长是多少厘米?【答案】8+2 + 2=4 + 2=2 （厘米） （8+2） X2= 10X2=20 （厘米）答：每个长方形的周长是 20厘米。【解

9、析】【分析】将这张正方形的白纸对折一次，相当于把正方形的边长平均分成2份，对折两次，就是平均分成2*2=的。先求出每个长方形的宽（长方形的宽 =正方形的边长+2对折次数）；再根据长方形周长公 式计算长方形的周长（长方形的周长 =（长+宽）X。6 .三年级同学组成一个方阵参加学校的广播操会操活动，无论是从前往后数还是从后往前数小明都第8个，无论是从左往右数还是从右往左数小明都是第12个.三年级一共有多少名同学参加会操活动？【答案】 解：8+8 - 1=15 （人）12+12 - 1 = 23 （人）15 X 23 345 （人）答：三年级一共有 345名同学参加会操活动。【解析】【分析】无论是从

10、前往后数还是从后往前数小明都第8个，说明小明重复方t数了，用两个 8的和减去1即可求出共有几行，用同样的方法计算出共有几列，然后用行数乘列数即可求出总人数。7 .将17七个数字分别填入下面空格内使等式成立（每个数字只能用一次） X = + 目+【答案】 解：2X3=6+1=4+7-5答案不唯一）【解析】【分析】此题主要考查了横式数字谜，先确定相等的数是几，然后选择合适的运算使等式成立，注 意：每个数字只能用一次，据此解答。8 .两个完全相同的长方形，长是 48厘米，宽是22厘米，把它们合在一起如图，所得图形的周长是多少厘米？【答案】 解：48X4=192（厘米） 答：所得图形的周长是 192厘

11、米。【解析】【分析】如图，将这个图形的两边平移之后可以变成一个正方形，求出这个正方形的周长，正方形的周长=边长X4）9 .班级图书角有许多课外书，同学们经常来借书，只知道：第一组借走了一半多一本；剩下的书，第二组借走了其中的一半多两本；再剩下的书，第三组借走了其中的一半多三本；最后，图书角还剩下6本书。你知道图书角原有多少本课外书吗？【答案】 从后往前推理，第三组借走其中的一半多三本，剩余 6本，则第三组借的其中一半为9本，再剩下的书为18本，同理，第二组借的剩下的书其中的一半为20本，剩下的书为40本，第一组借走其中的一半为41本，原有的书为 41X2=8讣。【解析】【分析】此题主要考查了逻辑推理的应用，采用逆推法解答，先求出第三组借书时的本数，用（图 书角剩下的本数+3） X 2第三组借书时剩下的本数；同样的方法可以求出第二组借书时剩下的本数，最后求 出图书角原来的图书本数，据此解答。10 .饲养场一