会计分岗位实训总结_共10篇完整篇.doc

1、会计分岗位实训总结共10篇范文一：会计岗位模拟实训总结关于会计岗位模拟实训报告一、会计岗位模拟实训的目的通过两周的会计岗位模拟实训， 比较系统的掌握会计核算的 基本程序和具体方法，加强对会计基本理论的理解、基本方法的 运用和基本技能的训练，达到理论知识与会计实务的统一提高会 计专业记账、算账、报账、用帐、分析管理的能力。二、会计岗位模拟实训的内容实训的第一天做了分录，虽然之前从来没有实训过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的，没有那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。 老师在上边简单的提点一下！ 当老师说开始登记凭证时， 面对着 实训时自己桌上的做账用品， 我有种无从下手的感觉

2、， 久久不敢 下笔，深怕做一步错一步，后来在老师的耐心指导下开始一笔一 笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去 了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。 不过话又说回来了，看到自己做的账单 心里还是很高兴的。虽然很累，但是很充实！有了前两天的经验， 接下来的填制原始凭证；根据原始凭证，填记帐凭证，再根据记 帐凭证填总分类帐和各种明细帐， 现金日记帐银行日记帐： 填制 资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在

3、实际工作中 得到了验证，弁具备了一定的基本实际操作能力。 在取得实效的 同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不 必要的麻烦；在实训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实 际工作中还须自己编制会计分录， 在这方面我还存在着一定的不 足，今后还得加强练习。通过这学期会计实训，深刻的让我体会 到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的 不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。 通过 实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基

4、本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会 计等相关课程进行综合运用， 了解会计内部控制的基本要求， 掌 握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识， 为我们毕业走上工作 岗位奠定坚实的基础。财务报表是财务报告的主要组成部分， 它所提供的会计信息 具有重要作用，主要体现在以下几个方面：1、全面系统地揭示企业一定时期的财务状况、 经营果和现金流量，有利于经营管理 人员者了解本单位各项任务指标的完成情况，评价管理人员的经营业绩，以便及时发现问题，调整经营方向，制定措施改善经营 管理水平，提高

5、经济效益，为经济预测和决策提供依据。2、有利于国家经济管理部门了解国民经济的运行状况。通过对各单位提供的财务报表资料进行汇总和分析，了解和掌握各行业、各地区经济的经济发展情况，以便宏观调控经济运行，优化资源配置， 保证国民经济稳定持续发展。 3、有利于投资者、债权人和其他 有关各方掌握企业的财务状况、 经营成果和现金流量情况， 进而 分析企业的盈利能力、偿债能力、投资收益、发展前景等，为他们投资、贷款和贸易提供决策依据。4、有利于满足财政、税务、工商、审计等部门监督企业经营管理。通财务报表可以检查、监 督各企业是否遵守国家的各项法律、法规和制度，有无偷税漏税的行为。三、心得体会通过此次的会计岗

6、位模拟实训，不仅培养了我的实际动手能 力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作 的距离，对实际的财务工作有了一个新的认识，也使我了解自己不足之处，也针对自己薄弱的环节，进行学习和加强这次的实训也加强了我对会计理论的理解和基本技能的掌握，了解会计内部控制的基本要求， 掌握了会计操作的基本技能， 培养了我的职业道德和职业判断能力弁且提高了职业工作能力。 为我今后走上工作岗位奠定坚实的基础。通过这次实训使我明白做任何事都要谨慎小心，做事严谨， 有恒心且有耐心，才能成功。范文二：会计岗位实训总结会计岗位实训总结在这个学期，我们学习了会计岗位实训这一门课程。其实在二年级的时候，我们已经开

7、始接触了这一类的课程，但是这个学期我们所学的与以前最不同的地方就是：这是一套完整的账，分手工会计和电算化两个部分。 从经济业务开始，到登记各种总账， 明细账，科目汇总表，银行对账单，最后出利润表和资产负债表。 整个做账流程我们都做了一遍， 看着厚厚的一本账，虽然不能保 证完全是正确的，但是还是很有成就感的， 毕竟是自己一学期以来的努力和辛苦换来的。通过这门课程，我知道了当一个财会人员是很辛苦，因为如果记账凭证写错一个字，那么久要整张作废，重新写一张，每当 要重写凭证的时候，我都会心疼那张写错的凭证，所以，我就学 会了认真对待每一笔经济业务， 认真写好每一个会计科目， 做到 不换凭证。当经历了千

8、辛万苦之后， 我终于写完了所有的经济业 务，接下来就是登账了。登账的过程也是非常繁琐的，每一个科 目都要在总账明细账之间来回登记，做到不漏登每一个科目。 前面所做的事情，就是为了出利润表、资产负债表所准备的。所以， 会计的每一个步骤都是要仔细认真面对，每一个环节都是紧紧相 连的，只要一步错，后面就会步步错。最后我总结出会计人员是非常辛苦的，而且会计不仅仅是一 份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠 释。希望自己长大后可以成为一名出色的财会人员。开场白许多学生认为数学是枯燥的、 乏味的。一些非数学老师在听 完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严 谨，就是太乏味

9、、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动 学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白” ，非 常关键。下面是数学课的几个片断：动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜， 大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？ ”悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘 5减7,再把结果乘2加 14"。“你们算得的结果个位数字一定是0"。顿时教室里象炸了锅似的，“等你学了字母表示数，你也会算了"o故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面 积在

10、变化过程中的关系，领会列方程解应用题时， 关键是捕捉到 不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想 拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了 儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70 米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈， 不用添篱笆，羊圈面积就有 2500平方米”。诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白； “名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比 喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣， 提高他们学习的积极性。开场白许多学生认为数学是枯燥的、 乏味的。一些非数学老师

11、在听 完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严 谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动 学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜， 大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？ ”悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘 5减7,再把结果乘2加 14"。“你们算得的结果个位数字一定是0"。顿时教室里象炸了锅似的，“等你学了字母表示数，你也会算

12、了" o故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面 积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时， 关键是捕捉到 不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想 拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了 儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70 米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈， 不用添篱笆，羊圈面积就有 2500平方米”。诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白； “名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比 喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣， 提

13、高他们学习的积极性。范文三：会计岗位实训总结会计岗位实训总结在这个学期，我们学习了会计岗位实训这一门课程。其实在二年级的时候，我们已经开始接触了这一类的课程， 但是这个学 期我们所学的与以前最不同的地方就是：这是一套完整的账，分手工会计和电算化两个部分。 从经济业务开始，到登记各种总账， 明细账，科目汇总表，银行对账单，最后出利润表和资产负债表。 整个做账流程我们都做了一遍， 看着厚厚的一本账，虽然不能保 证完全是正确的，但是还是很有成就感的， 毕竟是自己一学期以 来的努力和辛苦换来的。通过这门课程，我知道了当一个财会人员是很辛苦，因为如果记账凭证写错一个字，那么久要整张作废，重新写一张，每当

14、 要重写凭证的时候，我都会心疼那张写错的凭证，所以，我就学 会了认真对待每一笔经济业务， 认真写好每一个会计科目， 做到 不换凭证。当经历了千辛万苦之后， 我终于写完了所有的经济业 务，接下来就是登账了。登账的过程也是非常繁琐的，每一个科 目都要在总账明细账之间来回登记，做到不漏登每一个科目。 前面所做的事情，就是为了出利润表、资产负债表所准备的。所以， 会计的每一个步骤都是要仔细认真面对，每一个环节都是紧紧相 连的，只要一步错，后面就会步步错。最后我总结出会计人员是非常辛苦的，而且会计不仅仅是一 份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠 释。希望自己长大后可以成为一名出色的财

15、会人员。范文四：财务会计分岗实训总结财务会计分岗实训总结为期10周的财务会计分岗实训转眼就到了尾声了。对于会 计专业我们来说，这是一个充满挑战却又赋予激情的过程。在财务会计分岗实训课上，老师耐心讲解每章每节需要注意 的细节，同时，我们学生们在课上较系统地练习企业会计核算的 基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生 所学专业知识的一个检验。使学生掌握填制和审核原始凭证与记 账凭证，以及登记账箭的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会的出纳员、材料核算员、记帐员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，

16、最终达到会计理论 与会计实践相结合的目的。作为一名会计，你不仅需要细心，还需要的耐心，以前一直 以为实训课很轻松，但这段实训的时间，我发现错了，会计的要 求很高，容不得半点马虎，平时作业错了老师还可以改正，但现 在是模拟实训，相当于在现实的会计实践中，是不能要求低，所 以满不轻松的。俗话说“一子错，满盘皆落索”不单单能放在棋 坛上，还可以形容会计，而且恰到好处，一出错了，将会影响后 面的步骤的准确性，所以能否全身心投入，有耐心，又细心是非 常重要的一名会计员的条件。通过这次实训，获益良多，对日后的工作有了一个形象的认 识，也有了一个良好的自我测试，知道自己的不足，更好地使自 己进步。范文五：会

17、计分岗实训个人总结班别：x级会计x班姓名：xxx 学号：xxxxxxxx会计分岗个人实训总结时光荏苒如白驹过隙，经过三周的漫长的实训，在这学期的 实训中，给我的感觉是会计的任务繁重，会计的分岗实训，让我 清楚了各个岗位的责任和基本职责以及业务流程。从一开始的做会计分录，到登记记账凭证，然后再到登记账箭，再是结账、对 账、编制报表，装订等一系列的工作，其中的细节，以及感受，只有经历过的人，才会有所体会，原来会计的工作弁没有想象中 的那么的简单，那么清闲。会计实训，对我们各方面的要求更是 提高了一大步。还记得在刚开始做会计分录时， 自己还有点不知所措，虽然 自己在大一的第一学期学过基础会计，而且也

18、取得不错的成绩， 可是经过一年多的时间，由于缺少平时的练习，顿时很多知识都 已经遗忘，所以经过这次的实训，不仅让自己巩固了以往已经遗 忘的知识点，让自己温故而知新，而且综合系统的学习了会计主 管岗位、记账岗位、制单岗位、出纳岗位的实训，在这些实训中， 自己获益匪浅。在会计主管岗位实训中，我掌握了主管岗位的的职责： 审核 原始凭证和凭证等相关的业务、分配岗位、监督作用以及和好地 学会登记汇总的登记内容、 T型账户登记等等。在记账岗位的实训中，我掌握了各种债权债务的确认的计量 标准及其账务处理的操作技能， 掌握往来账项的总账科目和明细 科目的设置和登记方法，还有掌握了各种税额的计算、纳税申报、 税

19、款缴纳等业务，弁开设和登记了应缴税费明细账户。在制单岗位的实训中，我熟悉制单岗位的业务流程， 包括凭 证传递程序、存货核算方法、清查盘点制度等、存货收发手续与 相关原始凭证的种类和样式，重点掌握了存货收、发、存业务的 会计核算，特别是存货发生毁损时的计量及增值税的处理，发出存货的计价方法等。在出纳岗位实训中，我熟悉出纳岗位的基本职责、业务流程， 了解到出纳岗位是按照国家的有关规定，办理现金收付和银行结算业务，严格审查有关原始凭证弁据此编制收付款凭证，逐日逐笔登记现金日记账和银行存款日记账，弁结出余额，掌握货币资金的收付结算与核算的内容，了解货币资金的管理制度。“只有经历过，才知道其中的滋味”，

20、对我而言，可以说通 过上会计实训课，真真切切的让我了解了什么是会计， 让我对会 计的观点也有了本质的改变， 会计不仅仅是一份职业， 更是一份 细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。经过这学期的会计实训，让我将会计专业理论知识和专业实 践有机的结合起来，开阔了我的视野，增进了我对实践运作情况 的认识，为我将来毕业走上工作岗位奠定了坚实的基础。范文六：会计分岗实训个人总结会计分岗个人实训总结时间似箭，时光飞逝，经过几周的漫长的实训，在这学期的 实训中，给我更大的感觉是会计的任务繁重，会计的分岗实训， 让我清楚了各个岗位的责任和基本职责以及业务流程。从一开始的做会计分录，到登记记账凭证，然后再

21、到登记账箭，再是结账、 对账、编制报表，装订等一系列的工作，其中的细节，以及感受， 只有经历过的人，才会有所体会，原来会计的工作弁没有想象中 的那么的简单，那么清闲。会计实训，对我们各方面的要求更是 提高了一大步。还记得在刚开始做会计分录时， 自己还有点不知所措，虽然 自己在上学期学过基础会计， 而且也取得不错的成绩， 可是经过 一年的时间，由于缺少平时的练习，顿时很多知识都已经遗忘， 所以经过这次的实训，不仅让自己巩固了以往已经遗忘的知识 点，让自己温故而知新，而且综合系统的学习了出纳岗位、存货 会计岗位、固定资产会计岗位、往来会计岗位，职工薪酬会计岗位、收入与利润会计岗位、纳税会计岗位、会

22、计报表会计岗位的 实训，在这些实训中，自己获益匪浅。在出纳岗位实训中，我全面熟悉出纳岗位的基本职责、业务流程，了解到出纳岗位是按照国家的有关规定，办理现金收付和银行结算业务，严格审查有关原始凭证弁据此编制收付款凭证， 逐日逐笔登记现金日记账和银行存款日记账，弁结出余额，掌握货币资金的收付结算与核算的内容，了解货币资金的管理制度。在存货会计岗位的实训中，我熟悉存货会计岗位的业务流 程，包括存货收发手续、购货规程、仓库管理制度，凭证传递程 序、存货核算方法、清查盘点制度等、存货收发手续与相关原始 凭证的种类和样式，重点掌握了存货收、发、存业务的会计核算， 特别是存货发生毁损时的计量及增值税的处理，

23、发出存货的计价方法等。在固定资产会计岗位实训中，全面熟悉固定资产会计岗位的 基本职责和业务流程，掌握了健全固定资产管理制度包括固定资 产的构建掌握固定资产增减及折旧核算的方法在往来会计岗位的实训中，我掌握了各种债权债务的确认的 计量标准及其账务处理的操作技能， 掌握往来账项的总账科目和 明细科目的设置和登记方法。在职工薪酬会计岗位中，我掌握了职工薪酬各项目的具体计 算方法及其账务处理的操作技能， 了解国家有关职工薪酬的有关 规定。在收入与利润会计岗位的实训中，掌握了各项收入的取得， 利润的形成及其分配的确认，掌握计量原则及相应会计核算。在纳税会计岗位中，我掌握了各种税额的计算、纳税申报、 税款

24、缴纳等业务，弁开设和登记了应缴税费明细账户在会计报表岗位实训中，掌握编制了资产负债表以及利润表，了解了各会计报表之间的钩稽关系。在取得实效的同时，我也在操作的过程中暴露很多的自身的 不足：1、自己不够细心，经常看错数字或者相应业务的对应错乱， 导致核算结果的出错，引起不必要的麻烦2、自己的基础知识不够巩固，动手能力显得弱，在今后的工作中要加强练习，加强自己专业知识经过这次的会计实训，让我深深的体会到，会计不仅仅是一 份职业，更是一种综合能力的考验，如果让我来描述会计这个概念， 我会 这样描述：一份细心+一份耐心+一份责任心=会计经过这学期的会计实训，让我将会计专业理论知识和专业实 践有机的结合

25、起来，开阔了我的视野，增进了我对实践运作情况 的认识，为我将来毕业走上工作岗位奠定了坚实的基础。范文七：会计分岗实训总结会计分岗实训总结一.实训内容历经一个多月会计分岗实训， 我先后分别担任了出纳，总账 会计，存货会计，会计主管等职务，实训的内容从原始凭证填制 到报表编制。其实本次实训最总要的是培养人的耐心，一个大型的企业业务量会比较多且繁，作为一名会计人员要每天做一样的事情，有时心情会很烦躁，就像我刚刚接触本次实训一样被多而 繁的工作弄得有点烦躁，不过后来就好多了， 一个月的实训很快 就过去了。二.学到的新知识1 .作为出纳作为一名出纳人员，他在企业财务部门扮演者重要的角色。 企业最终出具的

26、反应企业财务状况以及经营成果等的财务报表 的正确性其根源在于原始凭证是否正确，而原始凭证的处理又是 出纳人员主要的工作。所以出纳人员处理原始凭证的正确性在很 多程度上也影响了报表的正确性。 在本次实训中我作为出纳人员 学到了一些东西。（1）支票日期的填写.（2）登记日记账时要记 得现金要日清月结。（3）登记借款清单时要写清具体的内容。2 .作为会计主管会计主管是一个企业财会部门的领头人物， 是一个财会部门 的灵魂人物。他要对企业整个企业活动的资金流转很清楚， 同时 要及时准确地出具财务报表，作为会计主管我学会以下的几点。（1）作为一名会计主管要清楚本企业财务部门的业务。（2）学会了利用exce

27、l编制财务报表，同时懂得 excel的重要性。（3）财务报表的编制 要注意一些科目的备抵科目， 要将本科目减去备抵科目的余额填 列。（4）成本费用类科目在期末时要结转。（5）未分配利润的填 列要注意上期未分配利润以及本期本年利润。（6）要注意团队合作精神，要凝聚团队的力量。三.遇到的困难以及解决方法在本次历经一个月的实训中， 我们一个团队遇到了不少的问 题。主要有（1）软件本身的不足，这个问题主要是靠老师帮助我们解决的。（2）个别职务业务量比较大，我们组主要是通过团 队协作来解决这一问题的，有时累了点，但看到组员的努力，就 有了前进的动力。（3）报表老是编不平，这是一个很重要的问题。一旦报表

28、不平就说明我们组的总账出了问题， 总账出了问题就说明我们的 凭证填制出了问题，一环紧钩一环，稍微一个数据不对就要从头 来过。所以当我们组发现数据不对弁检查了多遍后还不能发现错 误时，我们就会感到不知所措，但我们不会放弃的，经过上网以 及查找书籍，我们最终还是将财务报表编平了， 这时我们组员也 很开心，看到我们的成果。团队精神很重要。（4）每做完一次帐我们都要不断总结自己的不足以及进步之处，可是有时我又会看不太清自己的不足。这时主要是通过组员对自己的评价来提高自 己。四.本次实训大总结这次会计分岗实训对我影响很大， 虽然一开始我不是很喜欢 这次的分岗实训，因为觉得它很浪费时间， 但经过这一个月的

29、实 训I,我已经有了不一样的看法，会计分岗实训是们会计专业必需的， 它不仅可以使你变得有耐心而且可以训练你的技能以及复习你 以前知识，又或它又超出了这些。实训中有很多同学会忍不住去 看电影等课外事情，这也是考验我们自控力的时候了。 总而言之, 此次实训收益匪浅。范文八：总账会计岗位会计模拟实训小结总账会计岗位会计模拟实训小结12财务A2曹煜20124840796得分这次我会计岗位模拟实训的任务是做总账会计。总账会计的岗位职责是协助会计经理完善本企业的会计核算体系，正确、及时地进行会计业务综合、汇总工作。职责 1是审核记账凭证，据 实登记各类明细账，弁根据审核无误的记账凭证汇总， 登记总账。 职

30、责2是负责设置本企业会计科目、 会计凭证和会计账海，弁指 导会计人员做好记账、结账和对账工作。职责3是定期与总账与 各类明细账进行结账，弁进行总账与明细账的对账，保证账账相 符。职责4是月底负责结转各项期间费用及损益类凭证，弁据以登帐。职责5是编制各种会计报表，编写会计报表附注，进行财 务报表分析弁上报高层管理人员。职责6是为企业贷款及企业基 础资料汇编工作提供财务数据、合弁会计报表。职责7是为企业 预算编制及管理提供财务数据，为统计人员提供相关财务数据。 职责8是为会计事务所审计工作提供各明细账情况表及相关审 计资料。这三周，我对于总账会计这个岗位有了一个很深刻的理解。 刚开始的第一天刚拿到

31、这个岗位完全不懂如何去做这个总账会 计，后来通过查找相关资料， 才知道我这次的主要任务是审核记 账凭证以及编制财务报表。 于是在往后的几天，我根据各类明细 账来审核其他组员的记账凭证， 当然有时候会看不出很多错字和 漏填数据什么的，在第二周就驾轻就熟很少犯这类的错误了。这三周，我从财产物资会计、往来会计、成本会计、费用会计这些 拿到通用记账凭证经过审核然后给出纳进行登记账海处理。另外最后一天我编制了资产负债表、利润表等一些报表给财务经理进 行审核然后给总经理进行审批。通过这三周的实训，收货颇多。首先我了解许多会计岗位的 职责，我认识到在现实生活中总账会计的职责。另外和7个组员的配合也相当的默契

32、，尽管有时候也会出点小错误而退来退去。出现的问题我们也会相互帮助， 很快的就能解决。在这次实训中 我还认识到我会计专业知识的不足， 很多时候要借助答案来完成 任务，在现实中是不可能有答案的， 虽然这次只是一次模型会计 岗位的实训但暴露出的问题也是相当严峻的， 之后我一定要努力 学习专业知识，这样才能好好完成各项任务。范文九：会计岗位综合实训报告总结会计岗位综合实训报告这学期我们进行了会计实训， 在这期间，我们积极投身于实 习活动，从中学到了很多知识。一开始还真的不知道从何做起， 只能依靠老师的引导和帮助， 所以要感谢老师的指导。 实训培养 和提高我们的实际工作能力，它就是我们适应社会工作的敲门

33、 传！下面我将描述一下本次实习的体会：一：实训的目的（一）根据本套会计岗位的综合实训， 可以同时进行手工会 计和电算化实训。通过训练，使学生早毕业之前比较系统的掌握 会计核算的基本程序和具体方法， 加强对会计理论的理解，基本 方法的运营和基本技能的训练，达到理论知识与会计实务的统 一，提高会计专业学生记账，算账，报账，用帐，分析管理，运 营计算机解决会计问题的能力，为学生提供训练的机会和场景，使学生毕业后能里快上岗（二）会计岗位综合实训是以一家电脑生产和销售有限责任 公司特定的会计期间为背景，为公司发生的经济业务与其生产经 营活动相结合，弁与市场经济的变化相适应，开阔了我们的视野， 增进我们对

34、现代企业的了解和认识，为我们进入社会，从事财会工作起到了引导作用。进一步增强职业意识，强化技能培训，培 养和提高我们的实际工作能力。二：实训的过程（一）根据会计岗位综合实训企业12月份发生的经济业务设计的文字说明来写会计分录，还要填写原始凭证。然后根据审核无误的原始凭证或原始凭 证汇总表编制收款、付款或转账等记账凭证。（二）开设账户。根据模拟实验书上的要求，需要开设的账 户有：1 .库存现金日记账、银行日记账；2 .总分类账；3 .明细分类账，弁按规定设置专栏。（三）登记账箭1 .登记序时账和明细分类账。1 1）根据记账凭证和原始凭证逐笔登记库存现金日记账、银行存款日记账；逐日结出库存现金余额

35、、银行存款余额。2 2）根据记账凭证和原始凭证逐笔登记明细分类账，往来明细账要随时结出余额，以示债权债务。3 .编制科目汇总表。(1)将汇总期内各项经济业务所涉及的会计科目填制在“会会计科目”栏。为了便于登记总分类账，会计科目的排列顺序应与 总分类账上的会计科目的顺序一致；(2)根据汇总期内的全部记账凭证，按会计科目分别加总借方 发生额和贷方发生额，弁填列在相应会计科目行的“借方金额”和“贷方金额”栏;(3)将汇总完毕的所有会计科目的借方发生额和贷方发生额 汇总，进行发生额的试算平衡。(4)另外，科目汇总表编制的时间，应根据经纪业务量的多少 而定，可以选择3天、5天、1 0天、15天或者1个月

36、。4 .月终核对总账、明细账。5 .结账。结账的标志是划线，月终要按规定结出本期“本月合计”和 “本年累计”金额。(四)编制会计报表根据总分类帐、明细分类账、期初资料及1 - 1 1月份有关 资料编制“资产负债表”、“利润表”、“现金流量表”、“所有者权益变动表” o(五)办理会计档案1 .会计凭证的整理。将本期发生的会计凭证序时序号按库存现金、银行、转账三类分类整理，所有的凭证不得遗漏。所附原始凭证应按规定加以 折叠，超过记账凭证宽度和长度的原始凭证都应整齐地折叠进去。2 .原始凭证加具封面。在每一类会计凭证上都应加具封面， 弁填列凭证上有关单位名称，凭证名称、日期、起止符号、装订人等各项内

37、容。明细账、总账归档。3 .将明细分类账、总分类账及活页账分别装订，注明账册名 称、所属年月、账页编号，弁加盖经办人签章。三：会计实训的心得通过这学期会计实训，深刻的让我体会到会计工作在企业的 日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格 要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足，1、比如自己 不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引 起不必要的麻烦；2、虽然有老师的辅导，实际工作中还是需要 自己多思考，能解决的自己解决，在独立完成会计工作这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强这方面的学习。“理论与实践相结合！ ”通过此次实训，我深 深地体会到了实践的重要性。

38、毕竟会计吃的是经验饭， 只有多做 帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。同时，我还深刻理解了什么 是会计，会计不仅仅是一份职业， 更是一份细心+一份耐心+ 一 份责任心=人生价值的诠释。 同时我也认识到要做一个合格的会 计工作者弁非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。 社会是不会要一个一无是处的人， 所以我们要更好更快地从一个学生向工作者转变。通过这次实训，使我对今后的会计学习有了一个更为明确的 方向和目标。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。 加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实

39、践的转化过程和会计操作的基本技 能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了 我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。最后感谢这次会计模拟实习辅导我们的 ？老师，因为您做了 细致的准备工作和耐心细致的指导，我们才能顺利地完成这次会计模拟实习！范文十：财务会计分岗实训实验总结财务会计分岗实训实验 总结经过16周的的财务会计分岗实训就要结束了，在这在这一 个学期里的实训中，让我认识到自己专业实训知识的不足，使我再次巩固了我学过的理论知识， 但把所学的理论知识运用到实践 中，弁从实训过程中补充了自己专业知识的不足。财务会计分岗实训一共有八个章

40、节，分别是：出纳、存货、固定资产、往来会 计、职工薪酬、收入与利润、纳税、会计报表。在实训过程中， 觉得存货和往来会计、收入与利润、纳税比较难。在实训中，通过老师对每一张的注意事项讲解后。我首先填写原始凭证补充的事项然后后写分录，接着登记记账凭证。由于上学期进行了基础会计实训， 所以这一步骤相对简单，出错的较 少。但是在填写“进销存”、“三栏明细账”、“十三栏明细账” “应 交增值税明细账”有些困难。还有就是实训和理论知识始终是有 些差别。不能单单讲理论知识更要注重实际。 一下是我自己容易 出错的地方：第一是经常忘记写附件张数，第二是经常计错数， 第三忘记划线了，第四忘记签章打钩。作为一名会计

41、，你不仅需要细心，还需要的耐心，虽然是实 训课，但同样要求很高，容不得半点马虎。一个小小的错误就会 令多张凭证错误。导致会计信息不真实。如果工作的话，就更加 严格了。，所以能否全身心投入，有耐心，又细心是非常重要的 一名会计员的条件。而且对学过的会计知识要掌握牢固。通过这次实训，获益良多，对日后的工作有了一个形象的认识，也有了 一个良好的自我测试，知道自己的不足，更好地使自己进步.O会计分岗位实训总结共10篇范文一：会计岗位模拟实训总结关于会计岗位模拟实训报告 一、会计岗位模拟实训的目的通过两周的会计岗位模拟实训， 比较系统的掌握会计核算的 基本程序和具体方法，加强对会计基本理论的理解、基本方

42、法的 运用和基本技能的训练，达到理论知识与会计实务的统一提高会 计专业记账、算账、报账、用帐、分析管理的能力。二、会计岗位模拟实训的内容实训的第一天做了分录，虽然之前从来没有实训过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的，没有那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。 老师在上边简单的提点一下！ 当老师说开始登记凭证时， 面对着 实训时自己桌上的做账用品， 我有种无从下手的感觉， 久久不敢 下笔，深怕做一步错一步，后来在老师的耐心指导下开始一笔一 笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去 了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。 不

43、过话又说回来了，看到自己做的账单 心里还是很高兴的。虽然很累，但是很充实！有了前两天的经验， 接下来的填制原始凭证；根据原始凭证，填记帐凭证，再根据记 帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐： 填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中 得到了验证，弁具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不 必要的麻烦；在实训中几乎每一笔业务

44、的分录都是老师讲解但实 际工作中还须自己编制会计分录， 在这方面我还存在着一定的不 足，今后还得加强练习。通过这学期会计实训，深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。 通过 实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会 计等相关课程进行综合运用， 了解会计内部控制的基本要求， 掌 握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增

45、进了我们对企业实践运作情况的认识， 为我们毕业走上工作 岗位奠定坚实的基础。财务报表是财务报告的主要组成部分， 它所提供的会计信息 具有重要作用，主要体现在以下几个方面：1、全面系统地揭示企业一定时期的财务状况、 经营果和现金流量，有利于经营管理 人员者了解本单位各项任务指标的完成情况，评价管理人员的经营业绩，以便及时发现问题，调整经营方向，制定措施改善经营 管理水平，提高经济效益，为经济预测和决策提供依据。2、有利于国家经济管理部门了解国民经济的运行状况。通过对各单位提供的财务报表资料进行汇总和分析，了解和掌握各行业、各地区经济的经济发展情况，以便宏观调控经济运行，优化资源配置， 保证国民经

46、济稳定持续发展。 3、有利于投资者、债权人和其他 有关各方掌握企业的财务状况、经营成果和现金流量情况， 进而分析企业的盈利能力、偿债能力、投资收益、发展前景等，为他 们投资、贷款和贸易提供决策依据。 4、有利于满足财政、税务、 工商、审计等部门监督企业经营管理。通财务报表可以检查、监 督各企业是否遵守国家的各项法律、 法规和制度，有无偷税漏税 的行为。三、心得体会通过此次的会计岗位模拟实训，不仅培养了我的实际动手能 力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作 的距离，对实际的财务工作有了一个新的认识，也使我了解自己不足之处，也针对自己薄弱的环节，进行学习和加强这次的实训也加强了我

47、对会计理论的理解和基本技能的掌握，了解会计内部控制的基本要求， 掌握了会计操作的基本技能， 培养了我的职业道德和职业判断能力弁且提高了职业工作能力。 为我今后走上工作岗位奠定坚实的基础。通过这次实训使我明白做任何事都要谨慎小心，做事严谨， 有恒心且有耐心，才能成功。范文二：会计岗位实训总结会计岗位实训总结在这个学期，我们学习了会计岗位实训这一门课程。 其实在 二年级的时候，我们已经开始接触了这一类的课程， 但是这个学 期我们所学的与以前最不同的地方就是：这是一套完整的账，分手工会计和电算化两个部分。 从经济业务开始，到登记各种总账， 明细账，科目汇总表，银行对账单，最后出利润表和资产负债表。

48、整个做账流程我们都做了一遍， 看着厚厚的一本账，虽然不能保 证完全是正确的，但是还是很有成就感的， 毕竟是自己一学期以 来的努力和辛苦换来的。通过这门课程，我知道了当一个财会人员是很辛苦， 因为如 果记账凭证写错一个字，那么久要整张作废，重新写一张，每当 要重写凭证的时候，我都会心疼那张写错的凭证，所以，我就学会了认真对待每一笔经济业务， 认真写好每一个会计科目， 做到 不换凭证。当经历了千辛万苦之后， 我终于写完了所有的经济业 务，接下来就是登账了。登账的过程也是非常繁琐的，每一个科 目都要在总账明细账之间来回登记，做到不漏登每一个科目。 前面所做的事情，就是为了出利润表、资产负债表所准备的

49、。所以， 会计的每一个步骤都是要仔细认真面对，每一个环节都是紧紧相 连的，只要一步错，后面就会步步错。最后我总结出会计人员是非常辛苦的，而且会计不仅仅是一 份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠 释。希望自己长大后可以成为一名出色的财会人员。开场白许多学生认为数学是枯燥的、 乏味的。一些非数学老师在听 完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严 谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动 学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜， 大伙好像还在热列地讨

50、论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？ ”悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你 们每人随便想一个自然数，将这个数乘 5减7,再把结果乘2加 14"。“你们算得的结果个位数字一定是0"。顿时教室里象炸了锅似的，“等你学了字母表示数，你也会算了"o故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时， 关键是捕捉到 不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想 拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了 儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法

51、”。“你看，旧羊圈长70 米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈， 不用添篱笆，羊圈面积就有 2500平方米”。诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白； “名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比 喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣， 提高他们学习的积极性。开场白许多学生认为数学是枯燥的、 乏味的。一些非数学老师在听 完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严 谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动 学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：

52、动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜， 大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？ ”悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你 们每人随便想一个自然数，将这个数乘 5减7,再把结果乘2加 14"。“你们算得的结果个位数字一定是0"。顿时教室里象炸了锅似的，“等你学了字母表示数，你也会算了"o故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时， 关键是捕捉到 不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想 拆旧羊圈扩大面积，可是

53、没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了 儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70 米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈， 不用添篱笆，羊圈面积就有 2500平方米”。诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白； “名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比 喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣， 提高他们学习的积极性。范文三：会计岗位实训总结会计岗位实训总结在这个学期，我们学习了会计岗位实训这一门课程。 其实在 二年级的时候，我们已经开始接触了这一类的课程， 但是这个学 期我们所学的与以前最不同的地方就是：

54、这是一套完整的账，分手工会计和电算化两个部分。 从经济业务开始，到登记各种总账， 明细账，科目汇总表，银行对账单，最后出利润表和资产负债表。 整个做账流程我们都做了一遍， 看着厚厚的一本账，虽然不能保 证完全是正确的，但是还是很有成就感的， 毕竟是自己一学期以 来的努力和辛苦换来的。通过这门课程，我知道了当一个财会人员是很辛苦， 因为如 果记账凭证写错一个字，那么久要整张作废，重新写一张，每当 要重写凭证的时候，我都会心疼那张写错的凭证，所以，我就学 会了认真对待每一笔经济业务， 认真写好每一个会计科目， 做到不换凭证。当经历了千辛万苦之后， 我终于写完了所有的经济业 务，接下来就是登账了。登

55、账的过程也是非常繁琐的，每一个科 目都要在总账明细账之间来回登记，做到不漏登每一个科目。 前面所做的事情，就是为了出利润表、资产负债表所准备的。所以， 会计的每一个步骤都是要仔细认真面对，每一个环节都是紧紧相 连的，只要一步错，后面就会步步错。最后我总结出会计人员是非常辛苦的，而且会计不仅仅是一 份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠 释。希望自己长大后可以成为一名出色的财会人员。范文四：财务会计分岗实训总结财务会计分岗实训总结为期10周的财务会计分岗实训转眼就到了尾声了。对于会 计专业我们来说，这是一个充满挑战却又赋予激情的过程。在财务会计分岗实训课上，老师耐心讲解每章每节

56、需要注意 的细节，同时，我们学生们在课上较系统地练习企业会计核算的 基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生 所学专业知识的一个检验。使学生掌握填制和审核原始凭证与记 账凭证，以及登记账箭的会计工作技能和方法， 而且能够切身的 体会的出纳员、材料核算员、记帐员等会计工作岗位的具体工作， 从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论 与会计实践相结合的目的。作为一名会计，你不仅需要细心，还需要的耐心，以前一直 以为实训课很轻松，但这段实训的时间，我发现错了，会计的要求很高，容不得半点马虎，平时作业错了老师还可以改

57、正，但现 在是模拟实训，相当于在现实的会计实践中，是不能要求低，所 以满不轻松的。俗话说“一子错，满盘皆落索”不单单能放在棋 坛上，还可以形容会计，而且恰到好处，一出错了，将会影响后 面的步骤的准确性，所以能否全身心投入，有耐心，又细心是非 常重要的一名会计员的条件。通过这次实训，获益良多，对日后的工作有了一个形象的认 识，也有了一个良好的自我测试，知道自己的不足，更好地使自 己进步。范文五：会计分岗实训个人总结班别：x级会计x班姓名：xxx 学号：xxxxxxxx会计分岗个人实训总结时光荏苒如白驹过隙，经过三周的漫长的实训，在这学期的 实训中，给我的感觉是会计的任务繁重，会计的分岗实训，让我 清楚了各个岗位的责任和基本职责以及业务流程。从一开始的做会计分录，到登记记账凭证，然后再到登记账箭，再是结账、对 账、编制报表，装订等一系列的工作，其中的细节，以及感受， 只有经历过的人，才会有所体会，原来会计的工作弁没有想象中 的那么的简单，那么清闲。会计实训，对我们各方面的要求更是