河南省鹤壁市淇县一中2015-2016学年高二下学期期中生物试卷 含_第1页
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文档简介

1、 2015-2016学年河南省鹤壁市淇县一中高二(下)期中生物试卷一、选择题(本大题30小题,每小题2分,共60分在每个题目列出的4个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的)1利用PCR技术扩增DNA,需要的条件是()目的基因 引物 四种脱氧核苷酸核糖体 RNA聚合酶 DNA聚合酶ABCD2下列哪一项属于克隆()A将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内B将某种瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系C将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA分子中D将鼠骨髓细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞3下列哪项是将目的基因导入单子叶植物细胞的常用方法()A基因枪法B显微注射法C农杆菌转化法D感受态细胞转化法4下列技

2、术中,一般来说不属于细胞工程范围的是()A细胞融合B细胞核移植C基因芯片的应用D植物细胞和组织培养5常用的刚果红染色法有两种,加入刚果红染料是在()倒平板时 梯度稀释时 涂布时 培养基上长出菌落时ABCD6如图为DNA分子的某一片段,其中分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是()ADNA连接酶、限制性核酸内切酶、解旋酶B限制性核酸内切酶、解旋酶、DNA连接酶C解旋酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶D限制性核酸内切酶、DNA连接酶、解旋酶7动物细胞培养的顺序是()原代培养 传代培养 胰蛋白酶处理组织,形成分散的悬浮细胞ABCD8表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛,产生这一结果最可能的

3、原因是()A胚胎分割移植B试管动物技术C胚胎移植D受精卵移植9下列关于基因工程的叙述,错误的是()A目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物B限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶C人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达10近日名为“我的皮肤”的生物活性绷带在英国诞生了,它给皮肤烧伤病人带来了福音该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本,再让其在特殊的膜片上增殖57天后,将膜片敷在患者的伤口上,膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口,并促进新生皮肤层生长,达到加速伤口愈合的目的下列有关叙述中,不正确的是()A“我的皮

4、肤”的获得技术属于动物细胞工程B种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人C人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降D膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口与患者自身皮肤愈合与细胞膜上HLA(白细胞表面抗原)有关11下列属于组织培养的是()A花粉培养成单倍体植株B芽发育成枝条C根尖分生区发育成成熟区D受精卵发育成植株12关于细胞全能性的理解不确切的是()A大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性B通过动物细胞培养获得大量细胞,证明动物体细胞也具有全能性C细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件D通过植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结

5、果13限制性核酸内切酶切割DNA时()A任意切割,没有特定的核苷酸序列B识别特定的核苷酸序列,但没有特定的切割位点C专一识别特定的核苷酸序列,并在特定的位点进行切割D当限制酶在它识别序列的中心轴线处切开时,产生的是黏性末端14单一人工林比天然混合林稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理()A物质循环再生原理B协调与平衡原理C物种多样性原理D系统整体性原理15下列技术依据DNA分子杂交原理的是()用DNA分子探针诊断疾病 快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量B淋巴细胞与骨髓瘤细胞杂交 目的基因与运载体结合形成重组DNA分子ABCD16下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是

6、()A胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割B卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加C胚胎干细胞具有发育的全能性,可从早期胚胎中分离获取D胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点17科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,与骨髓瘤细胞融合的是()A经过免疫的B淋巴细胞B不经过免疫的T淋巴细胞C经过免疫的T淋巴细胞D不经过免疫的B淋巴细胞18改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是()A诱变育种B单倍体育种C基因工程D杂交育种19植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是()A植物组织培养和动物细胞培养细胞的全能性B紫草

7、细胞培养和杂交瘤细胞的培养细胞增殖C原生质体融合和动物细胞融合生物膜的流动性D纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理酶的专一性20下列过程与植物细胞工程无关的是()A嫁接与扦插B培育单倍体植株C培养红豆杉细胞生产紫杉醇D培育“番茄马铃薯”杂种植株21下列关于哺乳动物卵子的发生说法不正确的是()A卵子的发生是在雌性动物的卵巢内完成的B减数第一次分裂是在雌性动物排卵前完成的C雌性在胎儿时期卵巢内已分化出很多的卵原细胞D减数第二次分裂是在精子和卵子结合的过程中完成的22根据mRNA的信息推出获取目的基因的方法是()A用PCR技术扩增mRNAB用DNA探针测出目的基因CmRNA探针测出目的基因D用mRNA

8、反转录形成目的基因23下列四个选项中没有采用植物组织培养技术的是()A人工种子的培育过程B采用花药离体培养得到单倍体植株C运用细胞工程培育“白菜甘蓝”杂种植株D用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株24下列过程中,没有发生膜融合的是()A植物体细胞杂交B效应B细胞中产生抗体C受精过程D氧进入细胞中的线粒体25胚胎工程的最终技术环节是()A细胞融合B体外受精C胚胎分割D胚胎移植26下列对动物核移植技术的描述错误的是()A体细胞核移植过程中通常采用M期卵母细胞作为受体细胞B通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制C体细胞核移植的过程中可通过显微操作的方法去核法去除

9、卵母细胞中的细胞核D哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植,动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植27科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白,而且用这些鸡蛋孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋据此分析()A该过程运用了胚胎移植技术B这些鸡是转基因工程的产物C该种变异属于定向变异D这种变异属于可遗传的变异28关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法不正确的是()A桑椹胚的各细胞结构功能基本相同B囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的C囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变D囊

10、胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制平的差异,而是转录水平上的差异引起的29下面有关牛的胚胎移植过程的描述,不正确的是()A冲卵是指从供体母牛输卵管中冲洗出受精卵B通过胚胎检查,发育到囊胚或桑椹胚才可移植C胚胎移植前不需要先进行免疫排异反应的试验D受体牛应选择有健康的体质和正常繁育能力的个体30在现代生物工程技术中,下列研究方案能实现其目的是()选项方案目的A通过体外培养或体内培养骨髓瘤细胞制备单克隆抗体B体外诱导胚胎干细胞分化培育供移植的组织器官C将胰岛素基因导入大肠杆菌,进行培养大量生产人胰岛素D用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块制备动物细胞悬浮液AABBCCDD二、非选择题:(本大题包括4小

11、题,除特别注明以外,每空1分,共40分)31应用生物工程技术可获得人们需要的生物新品种或新产品请据图回答:(1)在培育转人生长激素基因牛过程中,过程需要的工具酶是,过程常用的方法是(2)转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素,在基因表达载体中,人生长激素基因的首端必须含有(3)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,最可能是细胞,代表的细胞具的特点是(4)在抗虫棉培育过程中,经过程,重组Ti质粒使目的基因进入受体细胞,并整合到该细胞的(5)在抗虫棉培育过程中,过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是,过程采用的技术是32运用

12、植物体细胞杂交技术,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了番茄马铃薯杂种植株(如图)据图回答下列问题:(1)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是相比于过程,动物细胞工程特有的诱导方法是(2)与植物细胞培养基有所不同的是,动物细胞培养液的配方除含有糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等营养物质外,通常还需加入(3)人工“种子”与自然种子相比,不具有的优点是A生产不受季节限制 B培植简易C制种过程不需占用大量土地 D保持亲本优良性状(4)若番茄是二倍体,马铃薯是四倍体,则图示杂种植株为倍体若番茄细胞内含A条染色体,马铃薯细胞内含B条染色体,将番茄和马铃薯采用

13、杂交育种方法培育(假设能成功),得到的后代应含条染色体(5)图中过程表示;该过程所用的激素中,比例较高的是;该过程应在(有光/无光)条件下进行33胚胎工程培育试管牛的过程如图所示 (1)从良种母牛采集的卵母细胞,都需要培养 期;从良种公牛采集的精子需后才能进行受精作用,若在卵细胞膜和透明带之间看到两个极体是的标志(2)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2以维持 外,还需要提供CO2气体维持(3)图中过程A称为,它在胚胎工程中的意义在 于 对供、受体母牛进行选择,并用激素进行 处理,常用激素对供体进行 处理,获得更多的早期胚胎(4)研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器,需将目的基因导

14、入牛受精卵,最常用的导入方法是;获得转基因母牛后,如果 即说明目的基因已经表达(5)若要通过胚胎移植获得遗传物质完全相同的两个新个体,可对发育到 阶段的早期胚胎进行 处理,再植入到受体内若要对早期胚胎进行长期保存,应将其置于条件下34如图为在农业生态系统内进行农药防治(喷施DDT)和生物防治(引入捕食者)害虫过程中害虫种群密度消长示意图:(1)点是防治的开始点(2)FI段种群数量已经没有明显波动,说明(3)指出生物防治害虫的优点:(4)进行生物防治主要利用生物之间的关系(5)一般认为害虫防治主要是控制害虫种群的大小而不是彻底消灭害虫,用生态学原理解释其目的在于2015-2016学年河南省鹤壁市

15、淇县一中高二(下)期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题30小题,每小题2分,共60分在每个题目列出的4个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的)1利用PCR技术扩增DNA,需要的条件是()目的基因 引物 四种脱氧核苷酸核糖体 RNA聚合酶 DNA聚合酶ABCD【考点】PCR技术的基本操作和应用【分析】PCR技术:1、概念:PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术2、原理:DNA复制3、前提条件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物4、条件:模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶)5、过程:高温变性:DNA解旋过程

16、(PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶,高温条件下氢键可自动解开);低温复性:引物结合到互补链DNA上;中温延伸:合成子链【解答】解:PCR技术需要以目的基因为模板,正确;PCR技术需要一对引物,正确;四种脱氧核苷酸作为合成DNA的原料,正确;核糖体是蛋白质的合成场所,PCR技术过程不需要,错误;RNA聚合酶参与转录过程,在DNA复制过程中不需要,错误; PCR技术是在高温条件下进行的,因此需要耐高温的DNA聚合酶等,正确故选:D2下列哪一项属于克隆()A将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内B将某种瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系C将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA分子中D将鼠骨髓细胞与经

17、过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞【考点】动物细胞与组织培养过程;单克隆抗体的制备过程【分析】克隆原指以幼苗或嫩枝插条,以无性繁殖或营养繁殖的方式培育植物,如扦插和嫁接克隆在广义上是指利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组之后代的过程在生物学上,克隆是指选择性地复制出一段DNA序列(分子克隆)、细胞(细胞克隆)或是个体(个体克隆)据此答题【解答】解:A、将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内需要采用基因工程技术,其原理是基因重组,不属于克隆,A错误;B、将肿瘤细胞在体外培育繁殖成一个细胞系,其原理是细胞增殖,属于细胞克隆,B正确;C、将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA中需要采用基因工程

18、技术,其原理是基因重组,不属于克隆,C错误;D、将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞,杂交瘤细胞含有2种细胞全部的遗传物质,不属于克隆,D错误故选:B3下列哪项是将目的基因导入单子叶植物细胞的常用方法()A基因枪法B显微注射法C农杆菌转化法D感受态细胞转化法【考点】基因工程的原理及技术【分析】将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法农杆菌能在自然条件下感染双子叶植物和裸子植物,而对大多数单子叶植物没有感染能力,因此将目的基因导入双子叶植物或裸子植物时常采用农杆菌转化法;将目的基因导入单子植物细胞常用基因枪法【解答】解:A、将目的基因导入单子植物细胞常用基因

19、枪法,A正确;B、将目的基因导入单子动物细胞常用显微注射法,B错误;C、将目的基因导入双子叶植物或裸子植物时常采用农杆菌转化法,C错误;D、将目的基因导入微生物时常采感受态细胞转化法,D错误故选:A4下列技术中,一般来说不属于细胞工程范围的是()A细胞融合B细胞核移植C基因芯片的应用D植物细胞和组织培养【考点】基因工程的应用;植物培养的条件及过程;细胞融合的概念及方法【分析】细胞工程分为植物细胞工程和动物细胞工程:(1)植物细胞工程技术包括:植物组织培养、植物体细胞杂交、植物细胞培养等;(2)动物细胞工程技术包括:动物细胞融合、动物细胞培养、细胞核移植、单克隆抗体的制备等【解答】解:A、细胞融

20、合属于细胞工程技术,A错误;B、细胞核移植属于动物细胞工程技术,B错误;C、基因芯片属于基因工程技术的应用,C正确;D、植物细胞和组织培养属于植物细胞工程技术,D错误故选:C5常用的刚果红染色法有两种,加入刚果红染料是在()倒平板时 梯度稀释时 涂布时 培养基上长出菌落时ABCD【考点】微生物的分离和培养【分析】刚果红染色法有两种:1先培养微生物再加入刚果红进行颜色反应优点:显示出的颜色反应基本上是纤维素分解菌的作用; 缺点:操作繁琐,加入的刚果红会使菌落之间发生混杂2在倒平板时就加入刚果红优点:不存在菌落的混杂问题;缺点:在纤维素粉和琼脂、土豆汁中都含有淀粉类物质,可以使能够产生淀粉酶的微生

21、物产生假阳性反应有些微生物有降解色素的功能【解答】解:常用的刚果红染色法有两种:一种是先培养微生物,在培养基上长出菌落时,再加入刚果红进行颜色反应,此法需用氯化钠溶液洗去浮色;二是在细菌菌落形成前倒平板时加入刚果红,此法则不需要用氯化钠溶液洗去浮色两种染色法中若纤维素被纤维素酶分解,则均会出现透明圈故选:A6如图为DNA分子的某一片段,其中分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是()ADNA连接酶、限制性核酸内切酶、解旋酶B限制性核酸内切酶、解旋酶、DNA连接酶C解旋酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶D限制性核酸内切酶、DNA连接酶、解旋酶【考点】基因工程的原理及技术【分析】限制酶:能够识别

22、双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键解旋酶:能使DNA分子两条链之间的氢键断裂,使DNA双链打开【解答】解:处为氢键,是解旋酶的作用部位;处为磷酸二酯键,是限制酶的作用部位;处为两个DNA片段的缺口,是DNA连接酶的作用部位故选:C7动物细胞培养的顺序是()原代培养 传代培养 胰蛋白酶处理组织,形成分散的悬浮细胞ABCD【考点】动物细胞与组织培养过程【分析】动物细胞培养的过程:取动物组织块剪碎组织用胰蛋白酶处理分散成单个细胞制成细胞悬液转入培养液中(原代培养)放入二氧化碳培养箱培养贴满瓶壁的

23、细胞用酶分散为单个细胞,制成细胞悬液转入培养液(传代培养)放入二氧化碳培养箱培养【解答】解:动物细胞培养时,需用胰蛋白酶处理组织,形成分散的细胞悬液,然后进行原代培养;待细胞贴满瓶壁后,再用胰蛋白酶分散为单个细胞,制成细胞悬液,进行传代培养故选:A8表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛,产生这一结果最可能的原因是()A胚胎分割移植B试管动物技术C胚胎移植D受精卵移植【考点】胚胎分割移植【分析】1、胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等,经移植获得同卵双胚或多胚的技术2、胚胎分割特点:来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质,胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之

24、一【解答】解:来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质,因此表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛最可能的原因是采用了胚胎分割移植技术故选:A9下列关于基因工程的叙述,错误的是()A目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物B限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶C人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达【考点】基因工程的原理及技术【分析】基因工程中目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物;常用的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶;人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性,只有经过一定的物质

25、激活以后,才有生物活性;载体上的抗性基因主要是有利于筛选含重 组DNA的细胞,不能促进目的基因的表达【解答】解:A、基因工程中受体细胞中常用植物受精卵或体细胞(经组织培养)、动物受精卵(一般不用体细胞)、微生物大肠杆菌、酵母菌等,A正确;B、常用的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶;常用的工具是限制性核 酸内切酶、DNA连接酶、运载体,B正确;C、人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性,只有经过一定的物质激活以后,才有生物活性,C正确;D、抗性基因是标记基因,是为了检测并筛选出载体有导入受体的细胞用的,它不会影响目的基因的表达 D错误故选:D10近日名为“我的皮肤”的生物活性绷

26、带在英国诞生了,它给皮肤烧伤病人带来了福音该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本,再让其在特殊的膜片上增殖57天后,将膜片敷在患者的伤口上,膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口,并促进新生皮肤层生长,达到加速伤口愈合的目的下列有关叙述中,不正确的是()A“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程B种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人C人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降D膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口与患者自身皮肤愈合与细胞膜上HLA(白细胞表面抗原)有关【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】1、人类白细胞抗原(HLA)是人类主要组织相容性复合物,作为不同个体免疫细胞相互识别

27、的标志,具有非常重要的生物学功能由于HLA能够反映接受器官移植的受者和提供移植器官的供者之间的组织相容性程度,与器官移植术后的排斥反应密切相关,故又将HLA称为移植抗原2、细胞样本在特殊的膜片上增殖的过程属于动物细胞培养过程3、人体的三道防线:第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用 第二道防线是体液中的杀菌物质溶菌酶和吞噬细胞第三道防线主要由免疫器官(扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等)和免疫细胞(淋巴细胞、吞噬细胞等)借助血液循环和淋巴循环而组成的【解答】解:A、“我的皮肤”的获得采用了动物细胞培养技术,

28、属于动物细胞工程,A正确;B、种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人,否则容易发生排斥反应,B正确;C、人的皮肤烧伤后会因人体第一道防线的破坏而导致免疫力下降,C错误;D、人类白细胞抗原(HLA)是人类主要组织相容性复合物,作为不同个体免疫细胞相互识别的标志,因此膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口与患者自身皮肤愈合与细胞膜上HLA有关,D正确故选:C11下列属于组织培养的是()A花粉培养成单倍体植株B芽发育成枝条C根尖分生区发育成成熟区D受精卵发育成植株【考点】植物培养的条件及过程【分析】植物组织培养是指植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织处于离体状态时,在一定的营养物质、激素和其他外界条件

29、的作用下,就可能表现出全能性,发育成完整的植株,如花药离体培养而芽发育成枝条、根尖分生区发育成成熟区等属于自然生长过程【解答】解:A、将花粉培养成单倍体植株,即花药离体培养,属于植物组织培养,A正确;B、芽发育成枝条是自然生长过程,不属于组织培养,B错误;C、根尖分生区发育成成熟区是自然生长过程,不属于组织培养,C错误;D、受精卵发育成个体,属自然生长,不属于组织培养,D错误故选:A12关于细胞全能性的理解不确切的是()A大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性B通过动物细胞培养获得大量细胞,证明动物体细胞也具有全能性C细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件D通

30、过植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果【考点】植物组织培养的概念及原理;动物细胞与组织培养过程【分析】全能性是指已经分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能,原因是已经分化的细胞含有该生物生长、发育所需的全部遗传物质植物组织培养技术的原理是植物细胞具有全能性动物细胞培养的原理是细胞增殖【解答】解:A、高度分化的植物体细胞仍具有发育成完整个体的潜能,即仍具有全能性,A正确;B、动物细胞培养的原理是细胞增殖,并没有体现细胞的全能性,B错误;C、细胞具有全能性的原因是细胞含有该生物生长、发育所需的全部遗传物质,C正确;D、植物组织培养技术的原理是植物细胞具有全能性,D正确故选

31、:B13限制性核酸内切酶切割DNA时()A任意切割,没有特定的核苷酸序列B识别特定的核苷酸序列,但没有特定的切割位点C专一识别特定的核苷酸序列,并在特定的位点进行切割D当限制酶在它识别序列的中心轴线处切开时,产生的是黏性末端【考点】基因工程的原理及技术【分析】有关限制酶,考生可以从以下几方面把握:(1)来源:主要从原核生物中分离纯化出来(2)特异性:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂(3)结果:形成黏性末端或平末端【解答】解:由于限制性核酸内切酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间

32、的磷酸二酯键断裂,所以在限制性核酸内切酶切割DNA时,只能专一识别特定的核苷酸序列,并在特定的位点进行切割,形成黏性末端或平末端故选:C14单一人工林比天然混合林稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理()A物质循环再生原理B协调与平衡原理C物种多样性原理D系统整体性原理【考点】生态工程依据的生态学原理【分析】物质循环再生原理:物质能在生态系统中循环往复,分层分级利用;物种多样性原理:物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性;协调与平衡原理:生态系统的生物数量不能超过环境承载力(环境容纳量)的限度;系统整体性原理:系统各组分间要有适当的比例关系,使得能量、物质、信息等的转换和

33、流通顺利完成,并实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+12”【解答】解:单一的人工林生物多样性低,物种数目少,营养级简单,自我调节能力弱,抵抗力稳定性低,容易遭受害虫危害,体现物种多样性原理故选:C15下列技术依据DNA分子杂交原理的是()用DNA分子探针诊断疾病 快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量B淋巴细胞与骨髓瘤细胞杂交 目的基因与运载体结合形成重组DNA分子ABCD【考点】基因工程的原理及技术【分析】基因诊断技术它的基本原理是:互补的DNA单链能够在一定条件下结合成双链,即能够进行杂交这种结合是特异的,即严格按照碱基互补的原则进行,它不仅能在DNA和DNA之间进行,也能在DNA和RNA

34、之间进行因此,当用一段已知基因的核酸序列作出探针,与变性后的单链基因组DNA接触时,如果两者的碱基完全配对,它们即互补地结合成双链,从而表明被测基因组DNA中含有已知的基因序列【解答】解:用DNA分子探针诊断疾病依据的是DNA分子杂交原理,正确; 快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量依据的时DNA分子杂交原理,正确;B淋巴细胞与骨髓瘤细胞杂交依据的原理是细胞膜的流动性,错误; 目的基因与运载体结合形成重组DNA分子依据的原理是碱基互补配对原则,错误故选:B16下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是()A胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割B卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加C

35、胚胎干细胞具有发育的全能性,可从早期胚胎中分离获取D胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点【考点】动物胚胎发育的过程;胚胎干细胞的来源及分化【分析】1、进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育2、胚胎干细胞来源于早期胚胎或原始性腺特点:在结构上,体积较小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物任何一种组织细胞3、胚胎移植的生理基础:(1)供体与受体相同的生理变化,为供体的胚胎植入受体提供了相同的生理环境;(2)胚胎在早期母体中处于游离状态,这就为胚胎的

36、收集提供了可能;(3)子宫不对外来胚胎发生免疫排斥反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能(4)胚胎遗传性状不受受体任何影响【解答】解:A、胚胎分割时需将囊胚期的内细胞团均等分割,A错误;B、卵裂期细胞不断分裂,故细胞数目增多,但有机物逐渐消耗而减少,B错误;C、胚胎干细胞来源于早期胚胎或原始性腺,具有发育的全能性,所以可从早期胚胎中分离获取,C正确;D、胚胎干细胞具有细胞体积小、核大、核仁明显等特点,D错误故选:C17科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,与骨髓瘤细胞融合的是()A经过免疫的B淋巴细胞B不经过免疫的T淋巴细胞C经过免疫的T淋巴细胞D不

37、经过免疫的B淋巴细胞【考点】单克隆抗体的制备过程【分析】骨髓瘤细胞实际就是癌细胞,这种细胞的最大特点是能够进行无限增殖,当利用骨髓瘤细胞与某种细胞融合后,能够保留骨髓瘤细胞的这种无限增殖的特性,这使根据人们的需要进行大规模生产成为可能按题意,骨髓瘤细胞与某细胞融合后能够产生大量单克隆抗体,产生抗体是经过免疫后的B淋巴细胞的特点,所以与骨髓瘤细胞融合的细胞一定是经过免疫的B淋巴细胞【解答】解:A、B淋巴细胞,在动物及人体内执行体液免疫,即在受到抗原刺激后,转变成浆细胞和记忆细胞,浆细胞能够产生抗体,故A正确;B、不经过免疫的T淋巴细胞只能产生淋巴因子,故B错误;C、免疫的T淋巴细胞,在动物及人体

38、内执行细胞免疫,即攻击异体细胞、体内衰老死亡的细胞、非正常细胞等,这种细胞不产生抗体,故C错误;D、不经过免疫的B淋巴细胞不能产生抗体,故D错误故选:A18改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是()A诱变育种B单倍体育种C基因工程D杂交育种【考点】生物变异的应用【分析】常见的育种方法有:杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种,比较如下:杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法 (1)杂交自交选优(2)杂交 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理 基因重组基因突变 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种

39、) 染色体变异(染色体组成倍增加)优点不同个体的优良性状可集中于同一个体上 提高变异频率,出现新性状,大幅度改良某些性状,加速育种进程明显缩短育种年限营养器官增大、提高产量与营养成分 缺点 时间长,需要及时发现优良性状 有利变异少,需要处理大量实验材料,具有不确定性 技术复杂,成本高 技术复杂,且需要与杂交育种配合;在动物中难以实现【解答】解:A、诱变育种可以通过基因突变使水稻产生抗病基因,A正确;B、单倍体育种过程:先花药离体培养得到单倍体植株,再用秋水仙素加倍,而其本身缺少抗病基因,因此不适宜改良缺乏某种抗病性的水稻品种,B错误;C、基因工程育种可以将其它生物的抗病基因转移到水稻细胞内,C

40、正确;D、杂交育种能将不同植株的优良性状集中在一个个体上,因此该方法也能用来改良缺乏某种抗病性的水稻品种,D正确故选:B19植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是()A植物组织培养和动物细胞培养细胞的全能性B紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养细胞增殖C原生质体融合和动物细胞融合生物膜的流动性D纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理酶的专一性【考点】植物体细胞杂交的过程;动物细胞与组织培养过程;细胞融合的概念及方法【分析】纤维素酶、果胶酶处理植物细胞以去除细胞壁,胰蛋白酶处理动物细胞使其分散成单个细胞,这些都是利用了酶的专一性;紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养的原理都是细胞增殖(细胞分裂)

41、;原生质体融合和动物细胞融合的原理是细胞膜具有一定的流动性;植物组织培养的原理是细胞的全能性,而动物细胞培养的原理是细胞增殖【解答】解:A、植物组织培养的原理是细胞的全能性,而动物细胞培养的原理是细胞增殖,A错误;B、紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养的原理都是细胞增殖,B正确;C、利用生物膜的流动性原理,采用诱导技术可以诱导原生质体融合和动物细胞融合,C正确;D、细胞工程中,利用酶的专一性原理,用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁获得原生质体,用胰蛋白酶处理动物组织得到单个细胞,D正确故选:A20下列过程与植物细胞工程无关的是()A嫁接与扦插B培育单倍体植株C培养红豆杉细胞生产紫杉醇D培育“番茄马铃薯”

42、杂种植株【考点】细胞工程的操作水平、对象、条件及手段【分析】植物细胞工程包括植物组织培养技术和植物体细胞杂交技术1、植物组织培养过程是:离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织,然后再分化生成根、芽,最终形成植物体植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性2、植物的体细胞杂交是将不同植物的细胞通过细胞融合技术形成杂种细胞,进而利用植物的组织培养将杂种细胞培育成多倍体的杂种植株植物体细胞杂交依据的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性【解答】解:A、嫁接与扦插属于传统的无性繁殖方式,与植物细胞工程无关,A正确;B、培育单倍体植株需要采用植物细胞工程的植物组织培养技术,B错误;C、培养红豆杉细胞

43、生产紫杉醇需要采用植物细胞工程的植物组织培养技术和植物细胞培养技术,C错误;D、培育“番茄马铃薯”杂种植株需要采用植物细胞工程的植物体细胞杂交技术,D错误故选:A21下列关于哺乳动物卵子的发生说法不正确的是()A卵子的发生是在雌性动物的卵巢内完成的B减数第一次分裂是在雌性动物排卵前完成的C雌性在胎儿时期卵巢内已分化出很多的卵原细胞D减数第二次分裂是在精子和卵子结合的过程中完成的【考点】动物胚胎发育的概念【分析】卵子的发生:(1)场所:卵子的发生是在卵巢内完成的(2)时间:卵原细胞通过有丝分裂不断增加其数量,并演变为初级卵母细胞,被卵泡细胞包围,形成卵泡,是在胎儿时期完成的(卵泡=初级卵母细胞+

44、卵泡细胞)M是在雌性动物排卵前后完成的,结果是产生初级卵母细胞和第一极体;M在受精过程中完成的,场所是输卵管,结果是产生一个成熟的卵子和第二极体【解答】解:A、卵子的发生是在雌性动物的卵巢内完成的,A正确;B、减数第一次分裂是在雌性动物排卵前或排卵后完成的,B错误;C、卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的,因此雌性在胎儿时期卵巢内已分化出很多的卵原细胞,C正确;D、减数第二次分裂是在精子和卵子结合的过程中完成的,D正确故选:B22根据mRNA的信息推出获取目的基因的方法是()A用PCR技术扩增mRNAB用DNA探针测出目的基因CmRNA探针测出目的基因D用mRNA反转录形成目的基因【考

45、点】基因工程的原理及技术【分析】获取目的基因的方法主要有两种:(1)从供体细胞的DNA中直接分离基因,最常用的方法是“鸟枪法”又叫“散弹射击法“;(2)人工合成基因,这种方法有两条途径,一是以目的基因转录的信使RNA为模板,反转录成互补的单链DNA,再在酶的作用下合成双链DNA,即目的基因;另一条途径是蛋白质的氨基酸序列,推测出信使RNA序列,再推测出结构基因的核苷酸序列,然后用化学的方法以单核苷酸为原料合成【解答】解:在人工合成目的基因的途径中,根据mRNA的信息推出获取目的基因的方法是用mRNA反转录形成互补的单链DNA,再在酶的作用下合成双链DNA,即目的基因故选:D23下列四个选项中没

46、有采用植物组织培养技术的是()A人工种子的培育过程B采用花药离体培养得到单倍体植株C运用细胞工程培育“白菜甘蓝”杂种植株D用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株【考点】植物培养的条件及过程【分析】由配子直接发育的个体称为单倍体;用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到的不一定是多倍体植株,也可能是二倍体植株;人工种子是指通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,通过人工薄膜包装得到的种子【解答】解:A、人工种子是指通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,通过人工薄膜包装得到的种子,可见该过程需要采用植物组织培养技术,A正确;B、由配子直接发育的个体称为单倍体,

47、花药中的花粉是植物的配子,所以采用花药离体培养得到单倍体植株,B正确;C、培育“番茄马铃薯”杂种植株,先要制备“番茄马铃薯”杂种细胞,然后借助于植物组织培养的技术手段将杂种细胞培育成杂种植株,C正确;D、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株,是植物的正常发育,没有利用植物组织培养技术,D错误故选:D24下列过程中,没有发生膜融合的是()A植物体细胞杂交B效应B细胞中产生抗体C受精过程D氧进入细胞中的线粒体【考点】细胞的生物膜系统【分析】膜的融合表现在同一细胞的生物膜以出芽方式形成具膜小泡移到另一膜上,与该膜融合后成为该膜的一部分,如分泌蛋白的合成就是以这种结构转化为基础,不断合成和

48、分泌出抗体的过程另外也表现在不同细胞生物膜的融合,如有性杂交的精子与卵细胞结合【解答】解:A、植物体细胞杂交过程中两种原生质体融合,体现细胞膜等膜的融合,A错误;B、效应B细胞合成和分泌抗体的过程,是以出芽方式形成具膜小泡移到另一膜上,与该膜融合后成为该膜的一部分,B错误;C、受精作用过程中精子与卵细胞融合形成受精卵,体现细胞膜的流动性,C错误;D、氧气进入到线粒体内只是物质出入生物膜的运输过程,没有发生膜融合,D正确故选:D25胚胎工程的最终技术环节是()A细胞融合B体外受精C胚胎分割D胚胎移植【考点】胚胎移植【分析】胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移

49、植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术胚胎移植技术是胚胎工程的最终技术环节【解答】解:不管是动物体内胚胎,还是通过转基因、核移植等技术获得的胚胎,都必须经过胚胎移植才能获得后代,所以胚胎移植技术是胚胎工程的最终技术环节故选:D26下列对动物核移植技术的描述错误的是()A体细胞核移植过程中通常采用M期卵母细胞作为受体细胞B通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制C体细胞核移植的过程中可通过显微操作的方法去核法去除卵母细胞中的细胞核D哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植,动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植【考点】动物细胞

50、核移植技术【分析】动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎这个新的胚胎最终发育为动物个体核移植得到的动物称克隆动物,克隆动物的核基因完全来自供体动物,而细胞质基因来自受体细胞核移植包括体细胞核移植和胚胎细胞核移植,其中体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植,因为体细胞的全能性低于胚胎细胞【解答】解:A、减数第二次分裂中期的卵母细胞已经成熟,可以作为受体细胞,A正确;B、克隆动物的核基因完全来自供体动物,而细胞质基因来自受体细胞,因此克隆动物不是对提供体细胞的动物进行了完全复制,B错误;C、体细胞核移植时通常用去核的卵母细胞做受体细胞,

51、去除卵母细胞核时,可采用显微操作法,C正确;D、体细胞的全能性低于胚胎细胞,所以哺乳动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植,D正确故选:B27科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白,而且用这些鸡蛋孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋据此分析()A该过程运用了胚胎移植技术B这些鸡是转基因工程的产物C该种变异属于定向变异D这种变异属于可遗传的变异【考点】基因工程的应用【分析】采用基因工程技术,将一段控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药

52、物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;这些鸡蛋孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋,说明这种变异是可以遗传的【解答】解:A、鸡是卵生动物,不需要进行胚胎移植,A错误;B、由题意可知,这些鸡是DNA重组技术的产物,B正确;C、基因工程技术可以按照人们的意愿定向的改造生物的性状,C正确D、由题干信息“这些鸡蛋孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋”,说明该变异属于可遗传的变异,D正确故选:BCD28关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法不正确的是()A桑椹胚的各细胞结构功能基本相同B囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的C囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变D囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制平的差异,而是转录水平上的差异引起的【考点】动物胚胎发育的过程【分析】胚胎发育过

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