五年级语文下册第1单元龙检测卷北师大版_第1页
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文档简介

1、精选第一单元一、读拼音,写汉字。首sh() hu()福 f()部气p() 蚂y() 长po ()养cn ()大b() x()日二、辨字组词。三、把下列词语补充完整。变幻()() 龙()虎()()()独厚()江 ()海()云()雾摇()摆()四、句子练习。1.难道我们不应该这样做吗?(改为陈述句)2.大鲤鱼消失在水中。(扩句)3.这座公园真美丽。(感叹句)五、课内阅读。爸爸带我登上八达岭,给我讲述龙和长城,他指点着老龙头的方向,又面对着嘉峪关吹来的秋风,长城好像在崇山峻岭中飞舞,它是民族历史的见证,它是巨龙留下的身影。1.在爸爸看来,龙和长城有怎样的关系?2.这一节诗运用了什么修辞手法?3.读完

2、这一节诗,你有什么感受?六、课外阅读。别忘了,自己是龙的传人从二年级的那件事起,我就觉得自己是龙的传人啦这一天,烈日高悬在空中,喷射出灼()热而刺眼的光芒,好像要把整个大地熔融(),化成翻滚着烈焰的茫茫火海。那时,我们正在上体育课,忽然,体育老师提出要进行跑步比赛,正在躲避烈日的我们听了忙向老师求饶()。可是老师说到做到,比赛开始了。轮到我了,我非常镇()静地走了上去,心里还得意地想着:“反正我的跑步成绩是差的,即使我跑得最差,老师也不会把我怎么样!”“预备跑!”一个洪亮的声音在耳边响起,同学们跑了起来。跑了一圈()之后,我开始吃不消了,离第二位同学的距离也越来越大。这时,一阵阵加油声传入我的

3、耳朵:“颖超加油!颖超加油”一刹那,我的心里开始回唱:“遥远的东方有一条龙,他的名字叫中国”顿时,我似乎又充满了无穷的力量,勇敢地向前冲去。冲刺,第一名!老师夸奖了我,这是我头一回赢得荣誉()。我的眼前仿佛又呈现出那条不怕刀山火海的巨龙,是它让我充满了信心。朋友,每逢遇到困难和挫折时,请不要忘了,自己是龙的传人。1.给括号前面的字注音。2.短文的第1自然段有什么作用?3.用“”画出短文的中心句,并说说这句话的深刻含义。4.你觉得文中的“我”是个怎样的孩子?七、笔下生花。龙是中华民族的象征,龙的精神更是源远流长。请写一篇题目中含有“龙”字的文章。 提示:可供选择的内容很多。如:1.有关龙的形象的

4、工艺品。2.家乡带“龙”的特产或地名。3.有关龙的节日及风俗。参 考 答 案第一单元提升练习一、饰祸腹魄蚁袍蚕坝旭二、懂事古董手指旨意源头深渊住宿缩小三、莫测腾 跃得天翻 倒腾 驾头 尾四、1.我们应该这样做。2.美丽的大鲤鱼迅速地消失在水中。3.这座公园真美丽呀!五、1.用“长城”把龙形象化了。长城和龙都是中华民族历史的产物,也是中华民族的象征。2.比喻。3.读完这一节诗,我感受到中华民族的历史源远流长。六、1.zhurngrozhnquny2.点明主题,引出下文。(提示:抓住第1自然段中的“那件事”“龙的传人”,再读文章,可知文章第25自然段都是写“那件事”的来龙去脉的,所以第1自然段起到了点明主题、引出下文的作用。)3.朋友,每逢遇到困难和挫折时,请不要忘了,自己是龙的传人。这句话告诉我们:要记住自己是龙的传人,要发扬龙的精神,遇到困难不退缩,要勇于向前。(提示:中心句是揭示文章主题的句子。通

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