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文档简介

1、WORD恪式可以任意编料教育学形考作业一1、多选题(5分)1. 作为进步教育的代表,杜威提出的基本主张包括: OA.学校即社会B.教育即生活C.教师中心D.儿童中心 E.书本中心标准答案:ABD2、多选题(5分)提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是A.卢梭B.杜威C.斯宾塞D.陶行知E.蔡元培 标准答案:B3、多选题(5分)教育学研究的对象是。A.教育现彖B.教育方针C.教育政策D.教育理论E.教育规律标准答案:AE4、多选题(5分)世界最早的的教育论著是oA.学记B.普通教育学C.大教学论D.教育论E.教育漫话标准答案:A5、多选题(5分)教学方法

2、、教学手段及组织形式主要受 的制约。A.人口数量B.人口质量C.人口结构D.政治制度E.生产力发展水平标准答案:E6、多选题(5分)制约教育发展的规模与速度的因素有oA.人口数量与增长率B.人口质量C.人口结构D.政治制度E.生产力发展水平 标准答案:AE 得分:7、判断题(10分)教育起源于动物的本能。标准答案:错误专业资料整理分7WORD恪式可以任总编输8、判断题(10分)社会可以制约教育的发展,而教育无法制约社会的发展。标准答案:错误9、判断题(10分)人的素质不是先天遗传的,完全是后天影响教育的结果,人完全是教育的产物。标准答案:错误10、判断题(10分)我国最早对教育的内涵做出解释的

3、是东汉许慎的说文解字:“教,上所施下所效也”, 育,养子使作善也”。标准答案:正确11、判断题(10分)人的全部活动所表现岀来的本质特征就是目的性。这是人的实践活动与动物本能活动 的根本区别。标准答案:正确12、填空题(10分)影响人的身心发展的因素有:遗传、和o标准答案:环境,活动13、填空题(5分)赫尔巴特的被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作。标准答案:普通教育学14、填空题(5分)1632年出版的捷克教育家夸美纽斯的 ,被认为是教育学成为一门独立学科的标志。标准答案:大教学论专业资料整理分7教育学形考作业二1、多选题(5分)与当代社会发展和需要一致的现代教育观念包括 等。A.终

4、身教育观B.教育主体观C.教育民主观D.效益效率观E.整体优化 观标准答案:ABC2、多选题(5分)教育的目的主要受 因素的制约。A人口数量B.人口质量C.人口结构D.政治制度E.生产力发展 水平标准答案:D3、多选题(5分)个体的身心发展是有一定顺序的、持续不断的发展过程,这是人的发展的A 顺序 性答案:AB醴段.不均衡辛生个别差异E.稳定性4、多选题(5分)“一刀切”顺用“齐步走”,违背了个fe阶段经互补不均衡性鑿准答:E5、多选题(5分)教育目的是教育活动的岀发点和归宿,其层次的多样性,它的功能有 A.定向功能B.调控功能C.激励功能D.评价功能E.衍生功 能标准答案:ABCD6、多选题

5、(5分)我国现行的学校教育系统的级别层次包括 oA.学前教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育E.研究生教 育标准答案:ABCD7、判断题(10分)教育目的包括教育方针,教育方针的确立必须符合教育目的。标准答案:正确WORD恪式可以任总编输8、判断题(10分)教学模式即教学方法。标准答案:错误9、判断题(10分)德育与思想教育是一回事。标准答案:错误10、判断题(10分)在五育中,智育对应着数学,语文,体育对应着体育,美术对应美术课,是一一对应 的。标准答案:错误11、判断题(10分)教育目的的社会本位论,忽视了受教育者个人发展,所以我们要坚持教育目的的个人 本位论。标准答案:错误12、填空

6、题(4分)人的全部活动所表现出来的本质特征就是 ,这是人的实践活动与动物本能活动的根本区别。标准答案:教育活动13、填空题(4分)教材编写、教学、评估和考试命题的依据是 ,它是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。标准答案:课程标准14、填空题(4分)前苏联教育家维果茨基提出了要探索儿童的,即判断儿童的现实水平和潜在水平。标准答案:最近发展区15、填空题(4分)因材施教原则是依据学生规律提出的。标准答案:身心发展16、填空题(4分)从教育的作用看,教育最基本的职能就是 。标准答案:社会职能专业资料整理分7教育学形考作业三1、多选题(5分)我国现行的学校教育系统,在

7、类别上包括 OA.基础教育体系B.职业技术教育体系C.高等教育体系D.成人继续教育体系E.特殊教育学校系统标准答案:ABCDE2、多选题(5分)地方课程开发中应把握的特征包括 OA.权威性B.地域性C.针对性D.社会性E.探究性标准答案:BCE3、多选题(5分)按照评价的不同目的,课程评价可分为 oA.诊断性评价B.总结性评价C.决策性评价D.研究性评价E.工作性 评价标准答案:CDE4、多选题(5分)以语言传递为主的教学方法包括 oA.讲授法B.谈话法C.讨论法D.读书指导法E.参 观法标准答案:ABC5、多选题(5分)身体发育异常显著,性意识开始萌芽,独立性和判断能力增强,开始要摆脱成人的

8、束 缚,这些特征是人的身心发展处在时期的表现。A.婴儿期B.幼儿期C.儿童期D.少年期E.青年期 标准答案:E6、多选题(5分)学校管理工作必须讲求效益,做到低消耗、高质量、高速度,力求用尽可能少的人力、物力、财力和 时间,取得尽可能好的工作效果,这是学校管理原则中的 的要求。A.导向性原则B.有效性原则C.民主性原则D.科学性原则E.规范性 原则标准答案:B7、判断题(10分)德育就是对学生进行思想与政治教育。WORD恪式可以任总编输标准答案:错误8、判断题(10分)学校德育就是道德教育,别无他意。标准答案:错误9、判断题(10分)德育在整体教育中是不可替代的,因此学校德育的进行应注重独立开

9、展,而不是蕴 涵在整体教育中。标准答案:错误10、判断题(10分)由美国当代著名心理学家和教育家布鲁姆创立的,其指导思想是“所有学生都能学好”的教 学模式是掌握学习教学模式。标准答案:正确11、判断题(10分)发展性学生评价的根本目的是为了提高教学质量。标准答案:错误12、填空题(4分)孔子根据自己的经验,认为教师角色的基本特征是: 标准答案:敏而好学13、填空题(4分)学校教育的根本任务是促进学生的。标准答案:全面发展14、填空题(8分)我国教学方法的指导思想是实行 ,反对o标准答案:启发式,填鸭式15、填空题(4分)元认知监控的学习被称为是,是学习者根据自己的学习能力、学习任务的要求,积极

10、主动地调整自己的学习策略和努力的过程。标准答案:自我学习教育学形考作业四1、多选题(5分)教育的根本任务是oA.传授知识B.增强技能C.教书育人D.学会认知E.学会做人标准答案:D2、多选题(5分)在德育教育中,“抑其所短,扬其所长”是德育原则的要求。A.严格要求与尊重信任相结合B.长善救失C.疏通引导D.知行统一 E.教育影响的一 致性和连续性标准答案:A3、多选题(5分)具有农业社会和工业社会特性的教师职业形象有 OA.工程师B.临床医生C.领导者D.园丁 E.促进者标准答案:AD4、多选题(5分)“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的 特点。A.复杂性B.创造性C.示范性D.个体性E

11、.长期性标准答案:C5、多选题(5分)适应每一个学生的固定不变的方法,体现B.创造 C.示范 性性¥生长期E多重收获性蟹准答:B6、多选题(5分)具有信息时代特征的教师职业形象有 专业资料整理分7WORD恪式可以任意编料A.独奏者B伴奏者C.协助者D.领导者E.促进者标准答案:BCE专业资料整理分7WORD恪式可以任总编输7、判断题(10分)好老师就是能把课上好的老师。标准答案:错误8、判断题(10分)学生当下的生活并不重要,重要是是否能为将来的生活做准备。标准答案:错误9、判断题(10分)学校管理就是教学管理。标准答案:错误10、填空题(15分)儿童权利公约规定未成年人有四项基本 、_、和受尊重权。标准答:生存权,受教育权,受保护权 案11、填空题(10分)童年期是指

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