《旅游购物服务》ppt课件

1、情境三 生活效劳 任务十任务十 购物效劳购物效劳任务十 购物效劳游客购物的动机游客购物的动机一一 游客购物的形式游客购物的形式二导游购物服务导游购物服务三导游服务中的商品促销导游服务中的商品促销四四 购物方面个别要求的处理购物方面个别要求的处理五购物服务实训购物服务实训六任务十 购物效劳教学方法和手段：教学方法和手段： 1 1、任务驱动下的案例教学、任务驱动下的案例教学 2 2、讲授法、讲授法 3 3、小组讨论、小组讨论 4 4、情景模拟法、情景模拟法 5 5、角色扮演法、角色扮演法 6 6、实地演练法、实地演练法 7 7、融入式教学法、融入式教学法课时安排：课时安排：2 2教具选用：教具选用

2、：多媒体设备多媒体设备教学场地：教学场地：多媒体教室多媒体教室一、游客购物的动机求利求实的求利求实的动机动机馈赠性动机馈赠性动机纪念性动机纪念性动机新奇的动机新奇的动机二、游客购物的形式计划内购物计划外购物自由活动购物三、导游购物效劳一导游人员提供购物效劳的原那么 1. 遵循旅游者“需要购物、愿意购物的原那么。2.安排购物时，应讲明停留时间及本卷须知。 3.地陪有义务提醒游客不要与当地小商小贩纠缠，以免受骗受骗。 4.如商店出售假冒伪劣和质次价高的商品，地陪有义务维护游客的合法权益。 三、导游购物效劳二引导游客购物的效劳技巧 1、为实现既定购置目的的旅游者，效劳人员 不必过多给予介绍。2对理解

3、行情的游客，效劳人员可先视其心 理状态伺机向其介绍商品的特点，进一步 理解游客的购置动机，以负责的态度帮助 游客下决心，促使其产生购置行为。3. 对游览商品或看热闹的游客，效劳人员也不 能怠慢，眼前的游客也许就是明天的购置者。三、导游购物效劳购物服务的内容介绍商品合理安排购物时间慎重选择购物商店四、导游效劳中的商品促销熟悉商品热情宣传思想重视态度积极理解对象因势利导掌握推销原那么教客人鉴别知识介绍购物窍门五、购物方面个别要求的处理六、购物效劳实训实训内容一：购物效劳实训内容一：购物效劳 实训准备实训准备 1.1.提早下发接待方案。提早下发接待方案。 2.2.学生分组，认真按照接待方案做好效劳准

4、学生分组，认真按照接待方案做好效劳准备。备。 3.3.情景模拟准备：旅游者、地陪、全陪、领情景模拟准备：旅游者、地陪、全陪、领队、购物点工作人员等。队、购物点工作人员等。 4.4.物质准备：话筒、导游旗、导游证等等。物质准备：话筒、导游旗、导游证等等。六、购物效劳实训实训步骤实训步骤：1.1.给出详细任务：购物效劳。给出详细任务：购物效劳。2.2.学生分组，扮演旅游者、地陪、全陪、领队、学生分组，扮演旅游者、地陪、全陪、领队、购物点工作人员。购物点工作人员。3.3.各小组认真按照旅游接待方案做好购物效劳各小组认真按照旅游接待方案做好购物效劳准备。准备。4.4.情景模拟购物效劳情景模拟购物效劳5

5、.5.评价：学生自评、小组评价、老师点评。评价：学生自评、小组评价、老师点评。6.6.评选出最正确导游。评选出最正确导游。六、购物效劳实训实训内容二：购物方面个别要求的处理实训内容二：购物方面个别要求的处理 一、实训准备一、实训准备1.1.提早布置任务：游客在购物方面的个别要求提早布置任务：游客在购物方面的个别要求2.2.下发实训材料下发实训材料 二实训地点：二实训地点：导游模拟实训室或旅游购物点导游模拟实训室或旅游购物点 三、实训内容与步骤三、实训内容与步骤1. 1.给出详细任务：游客在购物方面的个别要求给出详细任务：游客在购物方面的个别要求2. 2.学生分小组，分别扮演全陪、地陪、领队、游

6、客、购物点效劳员。学生分小组，分别扮演全陪、地陪、领队、游客、购物点效劳员。3. 3.设置场景，游客在购物过程中提出一些个别要求，导游来处理这些要求。设置场景，游客在购物过程中提出一些个别要求，导游来处理这些要求。4. 4.评价：学生自评、小组互评、老师或优秀导游员点评。评价：学生自评、小组互评、老师或优秀导游员点评。5. 5.评选出优秀导游员。评选出优秀导游员。六、购物效劳实训课后作业：课后作业：1.1.以组为单位，查阅有关旅游者购物心理以组为单位，查阅有关旅游者购物心理方面的知识，做成方面的知识，做成PPTPPT并上交。并上交。2.2.以组为单位，上网查找湖北省的风物特以组为单位，上网查找湖北省的风