作为一名教师12345

1、作为一名教师，必须要有良好的职业道德，具有较高的人格魅力。教育家陶行知曾说过，“德者师之魂。”教作为一名教师，必须要有良好的职业道德，具有较高的人格魅力。教育家陶行知曾说过，“德者师之魂。”教师是学生崇拜和模仿的对象，教师只有以身作则，才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师，身正为范，这是对教师职业特征的概括，也是对现代教师人格塑造的要求。做一名好老师应该有职业之爱。干一行，爱一行，既然自己选择了教师这一职业，就要把自己的这份职业当成一种事业来对待，从而会产生一种对事业的执着和热爱，并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱，崇高的使命感和责任心才会油然而生；只有有了对事业的执

2、着和热爱，才会热爱学生；在工作过程中高标准要求自己，时刻规范自己的言行。为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切服从工作需要，自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力，尽职尽责。做一名好教师，还要具有爱岗敬业的精神，而敬业与爱学生是分不开的。要爱学生，要让学生喜欢你。春雨能温暖冰封的泥土，朝阳能抚慰心灵的湖水，生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。爱学生，就要像春风化雨般无声，让他成为莘莘学子心目中的一种看得见，摸得着的最为催人奋进的有效情愫，让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱应该是每个学生都能充分享受的权利，充分沐浴爱的霞光。留有死角的师爱是一种不公平的师爱，不成熟的师爱

3、，因此我特别关注那些有“问题”的特殊孩子，我用心去体会孩子的心情，孩子的感受。所以我从来没有因为他们学习或行为习惯差而放弃他们，因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子，作为教师的我有责任去发现他们，重视他们，为他们擦拭，帮他们发亮。也许他们的光是微弱的，但是我们要相信有光就会有希望。他们的接受能力差，我们要不厌其烦地一遍又一遍地为他们讲解。让这些孩子不断地取得进步，慢慢跟上班集体前进的脚步。师是学生崇拜和模仿的对象，教师只有以身作则，才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师，身正为范，这是对教师职业特征的概括，也是对现代教师人格塑造的要求。做一名好老师应该有职业之爱。干一行，爱一行，既然自己选择了

4、教师这一职业，就要把自己的这份职业当成一种事业来对待，从而会产生一种对事业的执着和热爱，并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱，崇高的使命感和责任心才会油然而生；只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生；在工作过程中高标准要求自己，时刻规范自己的言行。为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切服从工作需要，自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力，尽职尽责。做一名好教师，还要具有爱岗敬业的精神，而敬业与爱学生是分不开的。要爱学生，要让学生喜欢你。春雨能温暖冰封的泥土，朝阳能抚慰心灵的湖水，生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。爱学生，就要像春风化雨般无声，让他成为莘莘学子心

5、目中的一种看得见，摸得着的最为催人奋进的有效情愫，让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱应该是每个学生都能充分享受的权利，充分沐浴爱的霞光。留有死角的师爱是一种不公平的师爱，不成熟的师爱，因此我特别关注那些有“问题”的特殊孩子，我用心去体会孩子的心情，孩子的感受。所以我从来没有因为他们学习或行为习惯差而放弃他们，因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子，作为教师的我有责任去发现他们，重视他们，为他们擦拭，帮他们发亮。也许他们的光是微弱的，但是我们要相信有光就会有希望。他们的接受能力差，我们要不厌其烦地一遍又一遍地为他们讲解。让这些孩子不断地取得进步，慢慢跟上班集体前进的脚步。爱岗敬业、尽职尽

6、责刘爱祥2015-10-31分类：教学反思分享到：作为一名教师，必须要有良好的职业道德，具有较高的人格魅力。教育家陶行知曾说过，“德者师之魂。”教师是学生崇拜和模仿的对象，教师只有以身作则，才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师，身正为范，这是对教师职业特征的概括，也是对现代教师人格塑造的要求。做一名好老师应该有职业之爱。干一行，爱一行，既然自己选择了教师这一职业，就要把自己的这份职业当成一种事业来对待，从而会产生一种对事业的执着和热爱，并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱，崇高的使命感和责任心才会油然而生；只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生；在工作过程中高标准要求

7、自己，时刻规范自己的言行。为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切服从工作需要，自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力，尽职尽责。做一名好教师，还要具有爱岗敬业的精神，而敬业与爱学生是分不开的。要爱学生，要让学生喜欢你。春雨能温暖冰封的泥土，朝阳能抚慰心灵的湖水，生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。爱学生，就要像春风化雨般无声，让他成为莘莘学子心目中的一种看得见，摸得着的最为催人奋进的有效情愫，让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱应该是每个学生都能充分享受的权利，充分沐浴爱的霞光。留有死角的师爱是一种不公平的师爱，不成熟的师爱，因此我特别关注那些有“问题”的特殊孩子，我用

8、心去体会孩子的心情，孩子的感受。所以我从来没有因为他们学习或行为习惯差而放弃他们，因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子，作为教师的我有责任去发现他们，重视他们，为他们擦拭，帮他们发亮。也许他们的光是微弱的，但是我们要相信有光就会有希望。他们的接受能力差，我们要不厌其烦地一遍又一遍地为他们讲解。让这些孩子不断地取得进步，慢慢跟上班集体前进的脚步。我庆幸，为了我从事的这一份神圣的事业，为了我所拥有的那一份爱心；我快乐，因为终身与儿童为友；我幸福，我们拥有天下最搏大的爱；我们播种，所以我们青春常驻！作业批改应该怎样减负的确，作为一线的我们，每天被许多琐碎的事情包围着，教学便是我们的主旋律。而作为班主任的

9、我们要找出属于自己的自由支配的时间真的是很难。那么，就批改作业这一块，我们该如何减轻负担呢？我们可以尝试这样做：首先，要发挥学生的主体作用哦，让学生参与到批改过程中来。可以采取学生互相批改的方法，如课堂进行的生字、词语的听写；可以采取随堂批改法，如复习课的一些题；可以小组批改，如作文教学课；可以师生共同批改，如集中典型错误的作业，师生互相启发，互相争论，真正弄懂错误的原因及纠正的方法。其次，发挥教师的引导作用，让师爱体现在作业批改中。可以采取鼓励式批改、协商式批改和延缓式批改。第三、应用评语式批改。评语指导，思考改错。评语激励，增强信心。评语点拨，拓宽思路。评语促进，养成习惯。总之，灵活运用作

10、业批改形式不仅可以激发学生解答问题的主动性和积极性，还可以增强学生的主人公意识，为学生创造一个自主、自尊、自信的作业环境，使学生乐在学习中做，喜在批改中学。作业批改是教学过程中的一个重要组成部分，应把培养学生的能力，尤其是创造性思维能力，放在首位，我们要从批改视角的多维度，批改的范围选择，批改主题的多元化等几个方面进行研究，提高作业批改的效益。从而把自己从繁重的课业负担中解脱出来。教师上好常态课20条（转载）陈文艳2015-10-12分类：教学反思分享到：1要想上好一节课，首先在备课中有学科思想，有了学科思想的引领，就能预设课堂可能发生的问题。2思想不会自己生长，必须建立在广览博取的基础上，要

11、想拥有思想，就要学会读人、读书、思考。3课上要关注所有学生的习惯，比如学习中的基本习惯：站、坐、执笔、读书、表达养成最起码的习惯，制定相应的课堂常规。4指导学生学会倾听，学会交流，学习思考，学会表达，学会学习。课上听课很重要。不是听结果而是听思路；要听要求，知道审题的重要性。会边听边记，边记边思考。5教师的语言要精炼，有穿透力，突破重难点的能力强。6教师会倾听学生们的回答问题，教师要关注学生的发言，便于推进课堂进程。7在课堂上，要把学生当作一个个有血有肉的个体，面对的不是大家。8师生互学，教学相长，课堂是两代人共同成长的天堂。9真正的知识来自内心理解，而不是得益于别人的传授，因此，老师上课的任

12、务是帮助学生生成能力。10教师必须是能把握情感的人，只有教师把自己的情感植入课堂，课堂才能“活”起来、“动”起来，才能展现语言的魅力。11教师和哲学家的不同在于教师总是认为自己懂得多，强迫学生吸收，而哲学家则是与学生一起寻求答案。12一个教师在课上要能收放自如，把握收放的时机。13在课堂上，追求的不是“发言热闹的课堂”，而是有理性和思考的互动学习。14课不仅仅是写在备课本上的，还要融化在头脑中，延伸到语言中。15要有自己的教学风格，课堂教学有可以依据的理念。16课上交流，不仅仅是让学生把话说出来，而要让学生的智慧相互碰撞、吸纳，让学生的思维交流。17课堂的高度不是拿笔写出来的，是你在大脑中建构

13、出来的，相由心生，境由心造。18“课堂教学”就是“让学生心中有数”，言简意赅，启我深思。19老师的每一个眼神，每一个动作，看似微不足道，却可能把教学的影响力深深地刻在学生的心目和行为中。“爱的教育”是无声的春雨，点滴渗透，沁人心脾。有吸引力的眼神是拉近师生距离的桥梁。20追求常态课精品化，学生的最佳状态是互动、主动、能动，感觉就像初恋般迷人，充满了浪漫的诗意。好方法 好成绩会听课：课堂上，专心听。遇要点，记笔记。勤发言：常思考，善质疑。抒己见，敢表达。常温席：忆重点，看笔记。读默诵，有秩序。勤交流：有不懂，就要问。多交流，会分享。做总结：勤整理，条理明。常归纳，找规律。会运用：好方法，要分析。

14、会关联，能贯通。成功人士的22种性格和习惯叶顺芝2015-10-27分类：教学反思分享到：1、订目标，达目标一个没有目标的人，就好比大海中航行的船只没有指南针的指引，永远靠不了岸。学会每年、每月、每周、每天给自己制定一个切实可行的目标，并尽自己最大的努力去实现，天天坚持着做，一年后，三年后，五年后，你将会积累一个大大的、成功的目标，并自己为之骄傲。2、尽可能多的帮助他人成功帮助一个人，需要有付出的心态，需要有爱心，当然也需要有助人的能力。社交的本质就是不断用各种形式帮助其它人成功。共享你的知识与资源、时间与精力、友情与关爱，从而持续为他人提供价值，一定要记得：帮助他人其实是在帮自己。你将会获得

15、更多的快乐、友谊、朋友、关爱和宽容。3、不停息地编织人际关系网人际关系同样是生产力，更是快乐的源泉。因此，为了拥有更宽广、更具层次的人际关系。自己要给子里的朋友能帮助你。4、定期与朋友沟通，联络感情朋友不是在要利用他时，才想起。因此，编织好自己的人际圈子，并不断扩大的同时，定期与自己圈子里的朋友保持联系。比如：常打打球，看电影，喝咖啡，吃饭，结伴旅行，沟通聊天，做有益的事情。常来常往，朋友才会感情更深厚。5、勇敢和自信一个成功的人，一定是一个勇敢的人，自信的人。具有勇敢和自信品格，一定会使你在职场攻无不克，战无不胜，创造神奇。所以，要不断修炼你的自信心和勇气，使自己在做事的时候，在创业的时候，

16、更能把握机会，创造成功。6、尊重他人人与人之间是平等的，没有职务高低之别，没有钱多钱少之分，高低贵贱人格平等。因此，一个时常能尊重他人的人，一定能赢得他人的尊重。切记勿居高临下，目中无人，谦虚的心怀是人际的通行证。7、凡事100%准备成功是属于有准备的人，做任何事，见任何人之前，都要做足充分的准备。准备好你的心态，准备好你的时间，准备好你的精力，资料，知识，这样你将会获得更有准备的成功。8、养成列清单习惯对每天的工作，重要的事情，约见的客户，一定要按时间、轻重缓急顺序列一个清单，并在计划的时间内去完成，养成做事有条理、专注、坚持的好习惯。9、坚持每天看书30分钟书中自有黄金屋，坚持读书，读精品

17、书，并能静下来思考，不断扩充知识面，提升见识，做到每天点点滴滴积累，就会有朝一日获得一日千里的长进。10、学会分享做一个善分享的人。你的心得、才华、能力、经验、感知、经济、新闻、意识、激情都要及时向好朋友分享，分享也是提升自己能力的一种成功法宝。11、注重工作质量做事情，干工作不在于做到多少，更在于做有意义、有价值的工作。因此，平常形成高品质的工作风格，提升自己的工作效率，实际等于在提升工作绩效。12、凡事及时跟进对上司、朋友、同事、部属、亲友、家人交代过的事，相互知晓过的人和事，都要保持及时跟进，不能没有下文，不了了之；要给对方一个满意交代和回复，才能获得他人的信任。因此，有效跟进也是必备的

18、做事风格。13、做人讲诚信，做事讲责任平时保持做人的诚信，一言九鼎，兑现承诺，对做不到的事也要告之朋友，并客观说明.。做任何事都要负起责任，养成负责的习惯，别人同样会对你负责。14、每天运动一小时生命在于运动。每天做一小时有氧运动，比如晨练，饭后慢跑，或打羽毛球等，活动活动筋络，舒松舒松骨头，使自己的精神更愉悦，身体更健康，健康身体是革命的资本。15、每天找一位某方面比自己更厉害的人交流学习孔子云：三人行必有我师。多与比自己某方面更厉害的学习、讨教、沟通交流，你将会获得更多的资讯、能力和知识，从而使自己更富有才华。16、养成每天朗诵10分钟好习惯，提高语言流利度坚持朗诵，会提高自己语言流利程度

19、：一种可以与任何人，在任何情况下都自信沟通的能力。这是许多成功人士的共同特征。因此，每天给自己十分钟，获得更好的表达技能，使自己在公众场合有更自如的表达和沟通。17、养成说真心话，做真实人好品格真诚是人际沟通的通行证，打破沉默最好的方式就是说心里话。因此，确保自己做事凭良心，讲诚信；讲真话，做实事，这样你会获得更好的人际，更真诚的友谊，别人见到你，同样会回报给你真心和诚意。18、保持倾听好习惯成功人士，有着良好的沟通技能。而沟通的技能不是在于你有多会说，更要善听。能听懂对方的意图，想法，目的。这样才能更好理解别人，才能被他人理解，才能达成和谐的沟通。19、保持专注、专业成功的人都是专注的人，都

20、是专业的人。这世界上只有专家才是赢家。简单的事重复地做，就可能成为专家，而重复的事能开心地做就更是专注的赢家。保持专注，提升专业，做人生的赢家。20、建立自己的品牌美誉度产品要获得消费者的认可必须靠卓越品牌。一个人要获得亲朋好友，上司同事和部属的认可同样靠卓越个人品牌。因此，个人品牌需要经营，良好的个人品牌树立，要让自己每天必须做好四讲：讲诚信、 讲品格、讲礼貌、 讲实话。21、谦虚谨慎，不骄不躁满招损，谦受益。做人做事谦虚，会获得更好资源，更好理解，更好认同。傲慢是一种病，它会让你忘记真正的朋友，忘记朋友的重要。保持谦虚。帮助其它人和你一起进步，甚至超过你都是谦虚的心怀。22、每天保持愉悦平

21、和心态人有喜气，脸上必有愉色，愉色生宛容，宛容生和气，和气生财。因此，先解决心情，才能做好事情。好心态，好心情，才会有好人际，好友谊，好的前程！/B与名师比我们缺什么叶顺芝2015-10-27分类：教学反思分享到：有人说：“孙悟空之所以能成功，一是跟对了人，师傅有背景、人脉和专业知识；二是做对了事，自我能力强，定位清晰，专注优势领域；三是心理素质好，不畏强敌，敢于亮剑；四是有平台与和谐的团队。”其实，这四个因素对每一个成功者来说都很重要。职场中能遇上一个好领导是很幸运的，但不是所有人都有这样的幸运。工作中能有一个好平台和团队就可能如鱼得水、如虎添翼，但也不是所有人都能这有这样的平台和机遇。成名

22、、成功，成为名师，可能是每一个立志教坛的人梦想和愿望。然而，在现实生活里，有多少人能最终走向成功实现梦想呢？其实，成功与失败不是外部因素所能决定的，主要还在于教师自身的努力。如何才能成为一名优秀的老师？如何才能一步步走向成功？这可能是许多人能想明白，但却往往坚持不了，做不到的话题。成功自有成功的道理，失败自有失败的原因。一个成功者自身所具备的品质素养，必然是失败者所不具备的。一个成功的教师，必然是一个具有积极心态的人。正常的人与人之间本没有多大的差距，只是在从业、生活的过程中，心态不同了，差距也会随之增大。心态决定命运的说法并不无道理，心态决定成败也一定是一条正确的真理。作为普通教师，更多的时

23、候，你可能无法选择自己生存和发展的外部环境，但你绝对可以改变自己的精神世界。积极心态所表现出的是：自信、乐观、正直、无私、慷慨、宽容、忠诚、勇敢、坚定、坚强、果断、进取、博爱、责任、信任、尊重、百折不挠；而消极的心态则表现为：自卑、悲观、吝啬、狭隘、虚伪、懦弱、欺瞒、自大、责怪、贪婪、犹豫、恐惧、抑郁、怨恨、恼怒、急燥、回避责任等等。对比一下，你会发现自己身居然有许多消极的心态特征，这可能就是阻碍你发展前进的主要原因。而积极的心态，乐观的情态，会给你带来无限的机遇和创造无限的发展路径。一个成功的教师，必然是一个心有目标的人。没有目标和追求，那叫混日子。没有目标和追求，那叫工作为只了糊嘴。有追求

24、，有理想，有目标，才会有动力和方向。其实，每个人都有无穷的潜能和力量，只是成功的人在积极努力的挖掘自己的潜能，而失败的人总是找理由贬低自己，逃避现实。人最重要的不是站在什么位置，而是所朝的是什么方向。过去的不重要，重要的是未来。只有心怀迫切的追求和愿望，你才能有无穷的激情和动力。成功是要付出巨大代价和艰苦努力的，只有热爱自己的事业，才能做出卓越的成绩，心怀理想，追求目标，孜孜以求，不屈不挠才是最重要的。 一个成功的教师，必然是厚积而薄发，善于抓住机遇的人。悟空的机遇和平台来自于他有卓越的才能，只有具备了降妖除魔的才能，才会获得护送唐僧取经而最终修成正果的平台。而现实中，我们许多人常常抱怨社会对自己不公，领导不给自己机会。而从不去想，自身做过哪些努力，拥有那些实力。对于普通教师而言，在执教生涯中，要加强学习，不断提高自身知识素养和人格修为，要善于创新，勇于改革，积极探索，不断总结。即便是没有机会和平台，也要积极努力的为自己创造机会，争取机会，