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文档简介
1、教师下企业锻炼进修的心得体会我校是广元市首家国家级重点技工学校、唯一高级技工学校,学校坚持招生就业与市场接轨、专业设置与社会接轨、教学质量与国际接轨,突显专业建设的复合型、职业技能的先进性、德育教育的养成性教育,并于2011年7月申请成功成为了首批国家示范性中职院校。为了提高专业教师的教育教学水平,注重工学结合,实现职业院校教学与企业生产实际的“零距离”对接,进一步加强双师型教师队伍建设,提高专业课教师的实践技能,让教师切实把握现代企业中的新知识、新技能、新工艺,更好地将理论和实践密切联系,有效利用社会资源加强师资培训,学校要求各系部专业课教师进行下企业实习锻炼。我被安排到中国水利水电第二工程
2、局有限公司南水北调中线工程二段项目上进行锻炼,在此期间,我全身心的投入到了工作和学习之中,并积极主动地融入到工人团队中去,同时也不忘使命,努力充当好学校和企业的联系人角色,这次下工地锻炼进修的确使我受益匪浅,总结如下:一、 积极地投入到了工作中,边工作边学习,提高自身的实践能力。中职院校强调的是培养学生的职业能力和职业素养,具有一定的实际操作能力。作为一名专业课教师,首先自己除了在学校里面学到的基本的理论知识外,还必须要具有过硬的实际操作技能才能教好学生,故我们参加实践锻炼的教师踏踏实实从生产一线做起,抓住一切机会自己动手操作,积累经验,切实提高自己操作能力和知识应用能力。下企业锻炼的教师参加
3、了企业的基层施工工作中去,不仅提高了自己的实践技能,也对以前所教理论课程有了更深一步的理解,使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增强,提升了自主技术开发研究和指导学生解决技术难题的能力。二、参与了企业的实践锻炼,熟悉了企业生产工艺及流程,了解到了本行业现状与发展方向。在被派到企业进行实践锻炼的这段时间里,我熟悉了解企业生产的工作流程,了解到了与自己所教专业相对应企业、行业的生产技术、施工工艺及所使用设备的现状和发展方向,有利于我在教学中及时补充反映当前生产现场的新技术、新工艺,从而丰富教学内容,提高教学质量。在课程教学中,把行业现状和特点如实地展现给学生,让学生尽早与社会接轨,不至于让学生走
4、出校门,与行业实际脱离太远,从而产生种种不适应。三、通过企业实践锻炼,改变思想观念,提高自己的学习技能积极性,并致力于将其应用到示范校建设的教育教学改革过程中。通过下企业锻炼,了解了目前行业、企业对各类人才的需求、就业状况,通过自己亲身经历,掌握企业对本专业人才知识结构、职业能力、职业素养的要求,返校后能够有针对性的进行课堂教学,培养出更符合企业需求的应用性人才;同时在示范校建设过程中,根据企业要求与工作过程特点,修订人才培养方案,改革课程体系,整合教学内容,按知识结构分模块,按能力结构分项目,按认知规律分任务,采用工学交替,教学做一体化模式进行教学,切实提高学生实际动手能力;然后,根据企业对
5、员工身体素质、心理素质、沟通协调能力、随机应变能力、服务意识、敬业精神的要求,修订教学计划时加大人文素养、职业素养等培训课程的比例,引导学生树立正确的人生观、价值观,加强自身修养。总之,通过此次下企业锻炼,使我看到了自己的不足,并锻炼提升了自己各方面的能力,这将对我今后的生活和工作产生积极的影响,使我更加热爱自己的这个专业,也使我深刻认识到自己离一名合格的适应职业教育的专职教师的要求还有一定差距。在今后的教育工作中,我会根据此次锻炼过程中了解到的行业人才需求及就业情况,有针对性的进行课堂教学,积极改进教学方法,努力加强教学改革,密切联系实际,增加多媒体教学、实验教学、实习教学的力度,将自己掌握的专业理论知识和实践经验应用于教育教学过
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