《左迁至蓝关示侄孙湘》中考阅读经典赏析试题

1、左迁至蓝关示侄孙湘中考阅读经典赏析试题一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。1. 译文一篇谏书早晨上奏给皇帝，晚上就被贬官到路途遥远的潮阳去。想替皇上除去有害的事，哪能因衰老就吝惜残余的生命。云彩横出于南山，我的家在哪里？在白雪厚积的蓝田关外，马也停住脚步。知道你远道而来定会有所打算，正好在瘴江边收殓我的尸骨。2. 主旨、情感这首诗表现出诗人的一片忠心、坚强的信念以及无怨无悔、甘愿奉献的精神， 同时也抒发了诗人对自己忠心为国却遭贬谪的怨愤之情，还蕴含着诗人不屈不挠、宁折不弯、刚正不阿的品格。3. 请自选角

2、度赏析首联 “一封朝奏九重天， 夕贬潮州路八千”的表达效果。答： 采用了对比手法，诗人巧妙地使用 “一封” 与 “八千” 、 “朝” 与 “夕”，让数量与时间之间形成强烈的对比，把突然的变故具体化、形象化， 增强了感染力， 反映了诗人命运急剧变化的处境，表现了诗人对自己忠心为国却遭贬谪的怨愤之情，也含蓄地表现了他刚直不阿、坚持真理的倔强性格。4. 请自选角度赏析颔联 “欲为圣明除弊事， 肯将衰朽惜残年”的表达作用。答：（表达方式）夹叙夹议，直抒胸臆，表达了诗人虽然年老又遭贬，但仍念念不忘为国效力的愿望，体现了诗人无怨无悔、刚正不阿、甘愿奉献的精神。（炼字）“欲为”、“肯将”， 虚词运用很得体，

3、非常准确地表现出作者的一片忠心和坚强的信念，同时也抒发了诗人心中的愤慨，还蕴含着诗人不屈不扰、宁折不弯、刚正不阿的品格。5. 请自选角度赏析颈联 “云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”的表达效果。答：（表现手法）借景抒情，情景交融，通过对壮阔景色的描绘，渲染出严峻、 冷酷、 悲壮的气氛，与孤苦渺小的个人形成强烈的对比，暗示前路的艰辛，露出英雄失路之悲，也表现出崇高的牺牲精神。（修辞手法）运用双关修辞手法（象征手法），“雪拥蓝关”语意双关，明写天气寒冷，暗写政治气候恶劣；“马不前”其实是人不前，三字中流露出作者英雄失落之悲，表现了诗人对亲人、对国都的眷顾与依恋。（炼字）“横” “拥”两字,以动写静，

4、分别从广度与高度两个层面形象生动地描绘了自己贬谪途中大雪阻路、马难前行的艰苦情景，委婉含蓄地表达了自己深感前途渺茫的愁思。6. 请从表现手法的角度赏析尾联“知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边“的表达效果。答：运用典故，左传?僖公三十二年记老臣蹇叔哭师时有“必死是间，余收尔骨焉”之语，诗人用其意，向侄孙从容交代后事，进一步吐露了凄楚难言的激愤之情。7. 清人纪昀认为左迁蓝关示侄孙湘“语极凄切，却不衰飒”，请结合诗句谈谈你的理解。答：诗中的“朝奏夕贬“，“路八千“，“衰朽残年“，“家何在“，“马不前”，“好收吾骨瘴江边”，都是极为凄切的，但诗人的情感基调并不衰飒。原因是诗中融入了诗人慷慨激昂、刚直不阿

5、的情感；同时在写景抒情上， “云横 雪拥”，境界雄阔，气势磅礴，具有撼动人心的力量，所以读起来不觉得衰飒。8 .这首诗表达了诗人对朝廷“既忠且怨”的复杂情感， 请结合全诗简要分析。答：诗人为国事献计献策，却“朝奏”而“夕贬”，怨愤之情溢于言表。但诗人只想替皇帝“除弊”，毫不吝惜残余的生命，表现了老而弥坚的耿耿忠心。第三联“家何在”，“马不前”将思家念国的忠贞和英雄失路的悲怨交织在一起。尾联“收骨瘴江”，进一步吐露了凄楚难言的愤激之情。全诗感情沉郁，动人肺 腑。9 .理解性默写点明作者报国之志的一句是：欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。韩愈左迁至蓝关示侄孙湘中借物寓情、情景完美统一的诗句是：云横秦

6、岭家何在，雪拥蓝关马不前。写被贬原因的诗句：一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。本诗中表明韩愈被贬的态度和主张的诗句是：欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。表明为朝廷革除弊政的忠心和不惜衰朽残年的勇气的诗句：欲为圣朝除 弊政，肯将衰朽惜残年。写为国事不惜自己的一切却被贬的内心悲伤，瞻念前程、悲己悲国心态的诗句：云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘中用象征手法暗示了自己艰难处境的诗句是：云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。韩愈在左迁至蓝关示侄孙湘中直抒胸臆表明自己为国除弊不惜一切的诗句是：为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。左迁至蓝关示侄孙湘中表达诗人前路艰难，归期无期的处境是：云横秦岭家何在

7、？雪拥蓝关马不前。以景来寓前途坎坷难料的句子是：云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。它与李白行路难里的欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山有异曲同工之妙。10 .对这首诗赏析不当的一项是（C）A. “朝奏”和“夕贬”两相对照，突出时间之短，说明获罪之速，隐含作者 忧愤之情。B. “横”写广度，云横而不见家，也不见长安；“拥”写高度，风雪载途， 英雄失路。C.颈联虽隐去了诗人的自我形象，但苍凉的画面仍具有撼动人心的力量。D.表现手法上，本诗采用叙述手法入诗，体现了韩愈诗“以文为诗”的特点。11 .对这首诗的内容理解不当的一项是（D）A.本诗是韩愈写给自己的侄孙韩湘的， 诗题中“左迁” 一词是“降职、贬官” 之意。B. “圣明”在这里指皇帝，与圣上、陛下、天子等词意义相同。C. “家何在” “马不前”，表明作者感到回朝廷无望和前途渺茫。D. “肯将衰朽惜残年”，传递出作者由于年老而不得不屈服的悲愤之情。12.对此诗赏析有误的一项是（D）A.首联直接写出自己获罪被贬的原因，“朝奏”与“夕贬”对比，让人感觉到诗人命运变化的急剧。B .颔联表明诗人的