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文档简介
1、第四章:物态变化单元测试题班级 姓名 成绩一、填空题(每空1分,共31分)1 .人们常说:今天最高气温是摄氏16度”其错误在于 .2 .重庆地区最高气温 40C,最低气温是-2C ,则重庆地区的最高温差是 .3 .某同学测量一杯水的温度,选好一只量程适当的温度计,他将温度计插入热水中后立即拿出来观察 温度计的示数.该同学操作的两点错误之处是:;(2).4 .电烙铁上熔融的锡离开电烙铁头后变成锡粒,此过程叫 ,需要 热.5 .在松香、蔡、冰、玻璃、铁、蜂蜡中 ,属于晶体的是 ,它们都有固定的 .6 .液化的方法有两种:和.气体液化后 缩小,便于 和7 .上物理课时,老师写下一副热学对联,上联是杯
2、中冰水,水结冰冰温未降”下联是盘内 水冰,冰化水水温不升”对联中包含的物态变化是 和,反应的一个共性是8 .规格、型号完全相同的两只新旧日光灯管,我们可以通过观察 ,把二者区别开来,理由是.9 .在一个标准大气压下,水的沸点是100C,图1中的小试管 B装有热水,悬放在正在加热 盛有沸水的烧杯 A中,试管B中的水不能沸腾.要使试管中的水沸腾,可采取的两种方法分别是;(2).10 .烧开水时,看到壶口冒出的 白气”是水先 后 的结果.11 .夏天,早晨露天草叶上的露珠是 现象,冬天树枝上出现的雾淞”是 现象.12 .写出下列物质在 1标准大气压下放热日发生的变化(选填降温”或某种物态变化)(1)
3、0 C的冰;(2)18 C 的水 ;(3)0 C 的水 ;(4)100 C 的水蒸气 .13 .人工降雨是用飞机在高空喷洒干冰(固态二氧化碳)形成的,干冰在空中迅速吸热变为干冰蒸气,这是 过程;使云层温度急剧下降 ,同时空气中的水蒸气变为小冰粒,这是 过程;冰粒逐渐变大而下落,在下落过程中冰粒变成水滴 ,就形成了雨,这是 过程.(填物态变化的名称)二、选择题(每小题2分,共26分)14 .下面关于常用温度计的使用中,错误的是()A.温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度B.温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触C.测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中D.读数时,要把温度计从液体中拿出来
4、再读数15 .以下说法正确的是 ()A.温度计是根据液体热胀冷缩原理制成的B.体温计可当作寒暑表使用来测气温C.开水的温度是100 CD.人们感觉到的温度与实际气温有较大差异16 .用温度计测量放在室温为25c的房间中一盆沸水的温度时,当温度计的水银面经过28c这一刻度时,温度读数表示的是()A.房间里空气的温度B.沸水的温度C.温度计中水银的温度D.无法判断17 .将一盆冰水混合物放在阳光下,在冰逐渐熔化的过程中,正确的说法是()A.冰的温度升高,水的温度不变B.水的温度升高,冰的温度不变C.冰和水的温度都不变D.冰和水的温度都升高18 .夏天,用棉被盖住冰块,冰块就不容易熔化,这是因为()
5、A.冰块的冷气不容易传到外边去B.棉被的外的温度不容易传到冰块上C.棉被外的热量不容易传到冰块上D.以上说法都不对19 .冬天的一场大雪,给交通运输带来极大的不便,为了使雪很快熔化,常常看见洒水车在路面上洒盐水这是因为()B. 盐水使雪的熔点降低D. 盐水使雪的熔点升高A. 盐水从雪中吸热C.盐水使雪温度升高到0 c20 .体温计的使用与一般的温度计有所不同.比如,一只没有甩过的医用温度计指示的读数是38.2 ,用它先后来测两位病人的体温时,都没有先用力往下甩.如果两人的实际体温分别是37.3和 39.1,那么这支温度计上先后显示的读数分别是()A.37.3 和 39.1B.38.2 和 39
6、.1C.38.2 和38.2D.37.3 和38.221 .在室内,将一支温度计从酒精中抽出来,它的示数将()A. 一直升高B. 一直降低C.先升高后降低D.先降低后升高22 .夏天出汗的人用扇子扇风感到凉快,用扇子扇一支干燥的温度计,则温度计的示数()A. 先降低后升高B.升高C.降低D.不变23 .在制药时,为从溶液中提取抗菌素,要用加热的方法使水沸腾而除去水份,但抗菌素不能在超过80,应采取的办法是()A. 缩短加热沸腾的时间B.增大容器内的气压,使水的沸点低于80 cC.用微火加热使其沸腾时间延长D.降低容器内的气压,使水的沸点低于 80 C, 其中正确的是(),是因为冰箱中制冷剂蒸发
7、吸热造成的,是因为冰箱中制冷剂升华吸热造成的24 .下面是关于电冰箱的一些说法A. 冰箱内的温度之所以比较低B.冰箱内的温度之所以比较低C.夏天,打开冰箱门看到的 白雾”是冰箱内食品蒸发产生的水蒸气D.夏天,打开冰箱门看到的白雾”是冰箱内食品凝华造成的25 .俗话说 : “霜前冷,雪后寒”. 这句话从物理学角度分析是()A. 霜形成之前的气温一定比下雪后的气温低B. 霜形成的温度比雪形成的温度低C.霜后的气温一定比霜形成前高,雪后气温一定比雪落到地面之前低D.霜在地上形成,气温必在0 c以下,雪在高空形成,雪后熔化要吸收热,使地面附近空气温度下降 26.把一盆冰水混合物放在0的房间里,用电风扇
8、对它吹风(电风扇的所吹风温度为0 ),则下列说法正确的是()A.冰和水的质量都不变,故总质量也不变B.水可以结冰,但冰水的总质量会减小C.冰可以熔化,但冰水的总质量会减小D.冰的质量不变,但水的质量会减小三、实验题(每空1分,共18分)27 .如图2所示,某固态物加热时温度随时间变化关系图象,加扫在1标准大气压下进行,由图象分析下列问题:(1)这种物质 AB段为 态,它熔点为 ,沸点为 .(2)这个物体熔化成液态后的名称是 .(3)在图象的 段,此种物质处于三态共存.28 .某同学做观察水的沸腾”实验:该同学实验装置及读温度的方法如图3所示,他在实验中的错误是(2)从实验中观察到水沸腾的现象是
9、:水中发生 的汽化现象,形成大量气泡,到水面 开来,里面的水蒸气散发到空气中.(3)在沸腾过程中,继续对水加热,它的温度 ,这个温度叫 图q29 .如图4所示,在透明塑料袋 中滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排尽 空气后用绳把口扎紧,然后放入80c以上的热水中,你看到的现象 是,这是 现象,这个现象说明;从热水 中拿出塑料袋,过一会又看到的现象是 ,这是 现象,这个现象说明 四、调查创新与设计(共20分)30 .(2分)写出下列方法所依据的物理知识.为了确定风向,可以把手臂浸在水中,然后向上举起来,手的哪一面感到凉,风就是从哪一面吹来的(1);(2).31 .(4分)请分别举出蒸发吸热为我们服务和给我
10、们带来危害的例子(1)服务:;(2)危害:.32 .(4分)现给你一杯烫的开水和一只守杯,你能尽快使这杯水冷下来吗?你是怎样做的?说说你这样做的理由.33 .(10 分 )小明在烧水时,发现水将近沸腾时,常发出嘶嘶的鸣声,而水烧开之后,则发出低沉的沸腾声音小明想 :是不是水烧开前和烧开后,水的底部和上部温度不同而导致水的振动不同,发声不同呢?为了验证这个问题,他设计了如下的实验:用酒精灯加热烧杯里的水,用两支温度计分别测烧杯底部和上部的温度,并观察水的气泡情况.经过观察他发现,在水烧开前,底部水温度升至低于100 ,首先变成水蒸气向上升,这时上层的水温度仍不足100 ,他分析当水蒸气的小气泡升
11、至低于100的水层时,就迅速变回水滴,这种先膨胀又再收缩的过程,就引起水的振动,当大量的小气泡从底部上升时,就发出嘶嘶的鸣声.他继续观察,发现当全部的水都升至100时,蒸气泡就能够稳定地升到水面,由小变大,到水面破裂.他分析这时里面的水蒸气散发到空气中,而不再发生收缩的现象,所以,只发出低沉的沸腾声音,不再发出嘶嘶的鸣声.他跟老师和同学交流,证明了他的猜想是对的.(1)小明提出的问题是:(2)他进行的猜想是(3)他看到水沸前发出嘶嘶声时,水中的温度情况和气泡情况是(4)水沸腾时,水中的温度情况和气泡情况是(5)他得到的结论是五、计算题(共5 分 )34 .有一支温度计,其刻度是均匀的,但读数不
12、准确,在冰水混合物中的读数为5 ,而在一标准大气压下沸水里时,读数为95 ,用这支温度计测得室温为32 ,则室内的实际温度为多少?参考答案1. “ 摄氏度”单位不能分开读2. 423. 温度计拿出了被测液体, 立即观察示数4. 凝固 , 放5. 萘、冰、铁,熔化温度(熔点)6. 降低温度,压缩体积,体积,储存,运输7. 凝固,熔化,温度不变8. 灯管两端是否发黑,旧灯管有灯丝升华后又凝华成的黑色金属对 B 试管内降低气压9. 对 A 容器加盖增大气压,10. 汽化,液化11. 液化,凝华12. 降温,降温, 凝固,液化13. 升华,凝华, 熔化14. D15. A16. C17. C18. C19. B20. B21. D22. D23. D24. A25. D26. B27. 固, 0,100, 水, BC28. 玻璃泡接触容器底,剧烈, 上升, 膨胀(或变大),破裂,不变,沸点29. 膨胀, 汽化, 汽化吸热,变瘪, 液化, 液化放热30. 水蒸发吸热降温,空气流动越快而加快蒸发31. 利用蒸发吸热使热汤变冷,运动后出汗由于汗水蒸发吸热容易使人感冒32. 用两只杯子来回的倒水,高度越高效果显著,这样做是为了加快空气流动加快蒸发,增大表面积加快蒸发,蒸发吸热降温,很快冷下来33. (1
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