版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 道家的文艺思想道家的文艺思想 老子老子 一、一、“大音希声大音希声 大象无形大象无形”论论o(一)(一)“大音希声,大象无形大音希声,大象无形”是是“道道”的特的特点。点。o 含义:最美的声音就是没有声音,最美的含义:最美的声音就是没有声音,最美的形象就是没有形象。形象就是没有形象。o 王弼注曰:王弼注曰:“听之不闻名曰希,不可得而闻之音听之不闻名曰希,不可得而闻之音也。有声则有分,有分则不宫而商矣。分则不能统众,也。有声则有分,有分则不宫而商矣。分则不能统众,故有声者,非大音也。故有声者,非大音也。”o 有声是指具体的声音,它只能是声音之美的一部有声是指具体的声音,它只能是声音之美的一部分
2、,而不可能是全部,故非分,而不可能是全部,故非“大音大音”。而。而“无声无声”则可则可以使你去想象全部最美的声音,而不受具体以使你去想象全部最美的声音,而不受具体“有声有声”之之局限。局限。o o 北京大学西语系严宝瑜教授说过这样一个故北京大学西语系严宝瑜教授说过这样一个故事:美国大音乐家约翰事:美国大音乐家约翰凯吉曾创作过一部著凯吉曾创作过一部著名的钢琴独奏曲名的钢琴独奏曲4 4分分2222秒秒,演出时,一位钢,演出时,一位钢琴家在钢琴前静坐琴家在钢琴前静坐4 4分分2222秒钟。据说在这段时间秒钟。据说在这段时间里,听众可以听到许多美妙的音乐。里,听众可以听到许多美妙的音乐。o 据据晋书晋
3、书记载,陶渊明记载,陶渊明“性不解音,而蓄性不解音,而蓄素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:但识琴中趣,何劳弦上声。之,曰:但识琴中趣,何劳弦上声。”o (二)无与有、虚与实(二)无与有、虚与实o o 三十辐共一毂(三十辐共一毂(gu)gu),当其无,有车之用。,当其无,有车之用。埏埴埏埴(shan zhi)(shan zhi)以为器,当其无,有器之用。以为器,当其无,有器之用。凿户牖凿户牖(you)(you)以为室,当其无,有室之用。故有以为室,当其无,有室之用。故有之以为利,无之以为用。之以为利,无之以为用。老子老子道德经道德经 第十一章
4、第十一章 o 毂:音毂:音gugu,车轮中心的圆孔,车轴从当中穿过。,车轮中心的圆孔,车轴从当中穿过。古代的车轮由三十根辐条所构成。辐:车轮中连接轴心古代的车轮由三十根辐条所构成。辐:车轮中连接轴心和轮圈的木条,古时代的车轮由三十根辐条所构成。此和轮圈的木条,古时代的车轮由三十根辐条所构成。此数取法于每月三十日的历次。当其无,有车之用:无,数取法于每月三十日的历次。当其无,有车之用:无,指车毂中虚空的部分。正因为有了车毂中虚空的部分,指车毂中虚空的部分。正因为有了车毂中虚空的部分,(车轴才能在里面转动),才使车具有了运载作用,(车轴才能在里面转动),才使车具有了运载作用, 无无 指毂的中间空的
5、地方。指毂的中间空的地方。 埏埴以为器:埏,和,揉;埴,粘土。揉捏粘土作埏埴以为器:埏,和,揉;埴,粘土。揉捏粘土作成器皿。成器皿。 当其无:无,指器皿中心空的地方。正因为有了器当其无:无,指器皿中心空的地方。正因为有了器皿中空的地方(才使器皿具有了盛东西的用途)。皿中空的地方(才使器皿具有了盛东西的用途)。 户牖:门窗。户牖:门窗。o o 老子认为,无和有、虚和实之间存在一老子认为,无和有、虚和实之间存在一种辨证关系,有无相生,以无为本,而人们种辨证关系,有无相生,以无为本,而人们又可以从有去体会和领略无的境界。又可以从有去体会和领略无的境界。o o “大音希声,大象无形大音希声,大象无形”
6、是体现了绝弃人是体现了绝弃人工、委任自然的审美特征,是一个有无相生、工、委任自然的审美特征,是一个有无相生、虚实相成的完美境界,它含有无穷妙趣,使人虚实相成的完美境界,它含有无穷妙趣,使人体会不尽,给人以丰富的想象余地,这实际上体会不尽,给人以丰富的想象余地,这实际上也就是中国古代艺术意境的特征。也就是中国古代艺术意境的特征。o(三)(三)“致虚极,守静笃致虚极,守静笃”的心理状态。的心理状态。o o 致虚极,守静笃。万物并作,吾以观其致虚极,守静笃。万物并作,吾以观其复。复。道德经道德经 第十六章第十六章o 涤除玄览涤除玄览 (审美心胸)(审美心胸) 二二 庄子的文艺美学思想庄子的文艺美学思
7、想o庄子(约前庄子(约前369286369286),名周,宋之蒙(今河南省商),名周,宋之蒙(今河南省商丘县东北)人丘县东北)人 o 1 1、反对人为,主张适性逍遥。、反对人为,主张适性逍遥。o “ “牛马四足,是谓天;络马首,穿牛鼻,是谓牛马四足,是谓天;络马首,穿牛鼻,是谓人。人。无以人灭天。无以人灭天。”(秋水秋水)“凫胫虽短,续凫胫虽短,续之则忧;鹤胫虽长,断之则悲。之则忧;鹤胫虽长,断之则悲。”(骈拇骈拇)他在)他在至乐至乐中批评鲁侯中批评鲁侯“以己养养鸟以己养养鸟”,应,应“以鸟养养以鸟养养鸟鸟”。o 庄子追求精神的自由解放庄子追求精神的自由解放“游游”,主张,主张“无无所待所待”
8、,即无功、无名、无己(,即无功、无名、无己(逍遥游逍遥游),所以他),所以他鄙视功名。楚王派人请他做官,他正在垂钓,说宁愿如鄙视功名。楚王派人请他做官,他正在垂钓,说宁愿如龟龟“曳尾于涂中曳尾于涂中”。(。(秋水秋水)但他深知人世间有许)但他深知人世间有许多多“不得已不得已”,所以又说,所以又说“知其不可奈何而安之若命,知其不可奈何而安之若命,德之至也德之至也”(人间世人间世),),“顺人而不失己顺人而不失己”(外外物物)。)。o o o 2 2、宣扬相对论。庄子强调事物都是相对存在的,、宣扬相对论。庄子强调事物都是相对存在的,没有绝对的、统一的标准,如云:没有绝对的、统一的标准,如云:“因是
9、因非,因非因因是因非,因非因是是”、“是非之彰也,道之所以亏也。道之所以亏,爱是非之彰也,道之所以亏也。道之所以亏,爱之所以成。之所以成。”要人们以平等的态度对待事物(要人们以平等的态度对待事物(“道通为道通为一一”),以空明的心境去观照事物(),以空明的心境去观照事物(“莫若以明莫若以明”)。)。(齐物论齐物论)一、庄子崇尚自然,反对人为的文艺美学一、庄子崇尚自然,反对人为的文艺美学思想思想o “ “朴素而天下莫能与之争美朴素而天下莫能与之争美”( (庄子庄子天天道道) )、“澹然无极而众美从之澹然无极而众美从之”( (庄庄子子刻意刻意) ) o “擢乱六律,铄绝竽瑟,塞瞽旷之耳,而天擢乱六
10、律,铄绝竽瑟,塞瞽旷之耳,而天下始人含其聪矣。灭文章,散五采,胶离朱下始人含其聪矣。灭文章,散五采,胶离朱之目,而天下始人含其明矣。毁绝钩绳,而之目,而天下始人含其明矣。毁绝钩绳,而弃规矩,攦工倕之指,而天下始人有其巧弃规矩,攦工倕之指,而天下始人有其巧矣。矣。” 庄子庄子胠(胠(qu)箧箧(qie)o 擢乱六律等:消除一切声律和乐器,不再有师擢乱六律等:消除一切声律和乐器,不再有师旷那样灵敏的双耳,而后天下人人都能保全其听觉。旷那样灵敏的双耳,而后天下人人都能保全其听觉。含:怀藏,作保全。聪:灵敏的听觉。含:怀藏,作保全。聪:灵敏的听觉。o 灭文章:取消一切文采,不再有离朱那样敏锐灭文章:取
11、消一切文采,不再有离朱那样敏锐的双眼,而后天下就人人都能保全其视觉。散:分的双眼,而后天下就人人都能保全其视觉。散:分散而不相杂。五采:五色。胶:黏。毁绝钩绳:毁散而不相杂。五采:五色。胶:黏。毁绝钩绳:毁掉一切规矩,不再有工倕那样的双手,而后天下就掉一切规矩,不再有工倕那样的双手,而后天下就人人都能保全其巧艺。钩:画圆人人都能保全其巧艺。钩:画圆 绳:正曲直的工绳:正曲直的工具。攦:折断具。攦:折断 音乐:天籁之音音乐:天籁之音o o 子游曰:子游曰:“地籁则众窍是已,人籁则比竹是已地籁则众窍是已,人籁则比竹是已 “敢问天籁。敢问天籁。子綦子綦(qi)(qi)曰:曰:夫吹万夫吹万( (风吹万
12、窍)风吹万窍)不同,而使其自己(自行停止)也,咸(都)其自不同,而使其自己(自行停止)也,咸(都)其自取取。”“”“女闻人籁而未闻地籁,女闻地籁而未闻天籁女闻人籁而未闻地籁,女闻地籁而未闻天籁夫!夫!” (庄子庄子齐物论齐物论)o (人籁:人们借助于丝竹管弦乐器吹奏出来的声音。(人籁:人们借助于丝竹管弦乐器吹奏出来的声音。地籁:自然界的不同孔穴由于受风的吹动而发出的声音。地籁:自然界的不同孔穴由于受风的吹动而发出的声音。天籁:众窍的自鸣之美,它们各有自己的天生之形,承天籁:众窍的自鸣之美,它们各有自己的天生之形,承受自然飘来之风而发出种种自然之音。)受自然飘来之风而发出种种自然之音。)o “与
13、天和者,谓之天乐与天和者,谓之天乐”(庄子庄子天乐天乐)。反)。反映出庄子标举自然之美,贬抑人造艺术的主张。映出庄子标举自然之美,贬抑人造艺术的主张。 o 绘画:解衣般礡绘画:解衣般礡o 宋元君将画图,众史皆至,受揖而立,舐笔和宋元君将画图,众史皆至,受揖而立,舐笔和墨,在外者半(有一半人是外行)。有一史后至者,墨,在外者半(有一半人是外行)。有一史后至者,譠譠然(譠譠然(tan tan)(tan tan)(舒适的样子)不趋,受揖不立,舒适的样子)不趋,受揖不立,因之舍因之舍( (立即返回了住所立即返回了住所) )。公使人视之,则。公使人视之,则解衣盘解衣盘礴礴,裸袖握管。君曰:,裸袖握管。君
14、曰:“可矣,是真画者也。可矣,是真画者也。” ” (田子方田子方)o 注:注:盘礴盘礴:箕坐,坐时两腿张开,其形如箕。:箕坐,坐时两腿张开,其形如箕。o 文学:言意之表文学:言意之表o 可以言论者,物之粗也。可以意致者,可以言论者,物之粗也。可以意致者,物之精也。言之所不能论,意之所不能察致物之精也。言之所不能论,意之所不能察致者,不期精粗焉。者,不期精粗焉。秋水秋水o 粗细都是有形名之迹的东西。期:限于。粗细都是有形名之迹的东西。期:限于。o o 庄子的庄子的“天道自然天道自然”哲学观反映在文艺哲学观反映在文艺美学方面,就形成崇尚自然,反对人为的审美学方面,就形成崇尚自然,反对人为的审美标准
15、和艺术创造原则。美标准和艺术创造原则。o 庄子崇尚自然,反对人为,有其积极意庄子崇尚自然,反对人为,有其积极意义,艺术美的最高境界即天然去雕饰。但老义,艺术美的最高境界即天然去雕饰。但老庄把自然强调得过了头,否定一切人为因素,庄把自然强调得过了头,否定一切人为因素,就走向反面,后来荀子批评庄子就走向反面,后来荀子批评庄子“蔽于天而蔽于天而不知人不知人”是有一定道理的。是有一定道理的。 二二 虚静说虚静说o(一)道是客观存在着的最高的美。(一)道是客观存在着的最高的美。o o “天地有大美而不言,四时有明法而不仪,天地有大美而不言,四时有明法而不仪,万物有成理而不说。万物有成理而不说。”(庄子庄
16、子知北游知北游)o o o(二)庄子提出(二)庄子提出“去欲去欲”、”无己无己“的主张。的主张。o o 外物:消灭物欲,不计贫富得失外物:消灭物欲,不计贫富得失o 外天下:排除天下世事的干扰外天下:排除天下世事的干扰o 外生:把生死置之度外外生:把生死置之度外o ”淡然无极而众美从之淡然无极而众美从之“。(。(刻意刻意)o(三)(三)”心斋心斋“、”坐忘坐忘“的审美心胸的审美心胸o “若(你)一志,无听之以耳,而听之以若(你)一志,无听之以耳,而听之以心;无听之以心,而听之以气。耳止于听,心心;无听之以心,而听之以气。耳止于听,心止于符(接合)。止于符(接合)。气也者,虚而待物者也。唯气也者,
17、虚而待物者也。唯道集虚,虚者,心斋也。道集虚,虚者,心斋也。”(庄子庄子人间世人间世)o “堕肢体,黜聪明,离形去智,同于大通,堕肢体,黜聪明,离形去智,同于大通,此谓坐忘。此谓坐忘。” (庄子庄子大宗师大宗师)o o “梓庆削木为鐻(古代乐器)成,见者惊犹梓庆削木为鐻(古代乐器)成,见者惊犹鬼神,人问何术?对曰:臣将为鐻,未尝敢以鬼神,人问何术?对曰:臣将为鐻,未尝敢以耗气也,必斋以静心。斋三日,而不敢耗气也,必斋以静心。斋三日,而不敢怀庆赏怀庆赏爵禄(功利爵禄(功利);斋五日,不敢怀);斋五日,不敢怀非誉巧拙(忘非誉巧拙(忘名);名);斋七日,辄然忘吾有斋七日,辄然忘吾有四肢形体四肢形体也
18、。也。” (忘我)(忘我)(庄子庄子达生达生)o(四)(四)“凝神凝神”“”“大明大明”的境界的境界o “用志不分,乃凝于神用志不分,乃凝于神”(达生达生)o “ “圣人之静也,非曰静也善,故静也;万物无足以圣人之静也,非曰静也善,故静也;万物无足以铙心者,故静也。水静则明烛须眉,平中准,大匠取法铙心者,故静也。水静则明烛须眉,平中准,大匠取法焉。焉。水静犹明,而况精神水静犹明,而况精神!圣人之心静乎!天地之鉴也;!圣人之心静乎!天地之鉴也;万物之镜也。万物之镜也。”(天道天道)o 发展:陶钧文思,贵在虚静(刘勰)发展:陶钧文思,贵在虚静(刘勰)o 静故了群动,空故纳万境(苏轼)静故了群动,空
19、故纳万境(苏轼)o “心斋心斋”、“坐忘坐忘”名虽为二,实则为一,名虽为二,实则为一,其根本所在就是要求文艺创作主体通过直观经其根本所在就是要求文艺创作主体通过直观经验去领悟、体验、把握事物的本质,从而超越验去领悟、体验、把握事物的本质,从而超越现实获得现实获得“道道”的精神自由境界。质言之,文的精神自由境界。质言之,文艺创作主体的审美态度必须达到物我两忘、虚艺创作主体的审美态度必须达到物我两忘、虚静空灵的精神境界。静空灵的精神境界。o o 虚静说与距离说虚静说与距离说o o 共性:摆脱功利欲望共性:摆脱功利欲望o 区别:虚静说是心胸理论,重修养。区别:虚静说是心胸理论,重修养。o 距离说重注
20、意。距离说重注意。 三三 物化说物化说 (一)(一)“物化物化”说的提出说的提出o 昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也。自喻昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也。自喻( (愉愉) )适志适志( (舒适)与!不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周舒适)与!不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为胡蝶与?胡蝶之梦为周与?周与也。不知周之梦为胡蝶与?胡蝶之梦为周与?周与胡蝶则必有分矣,此之谓胡蝶则必有分矣,此之谓物化物化。”(齐物论齐物论)o 物化:指意识不到物我分别之精神状态。是将物化:指意识不到物我分别之精神状态。是将主观精神融化于客观事物,从而泯灭物我的时空界主观精神融化于客观事物,从而泯灭物我的时空界限,使
21、主客体冥合为一,自由转化。限,使主客体冥合为一,自由转化。 o 子非鱼子非鱼o 与可画竹时,见竹与可画竹时,见竹不见人不见人。岂独不见人,嗒然。岂独不见人,嗒然遗其遗其身身。其。其身与竹化身与竹化,无穷出清新。庄周世无有,谁知此凝,无穷出清新。庄周世无有,谁知此凝神?神?o 苏轼苏轼书晁补之所藏与可画竹书晁补之所藏与可画竹o 如何让你遇见我如何让你遇见我 在我最美丽的时刻为这在我最美丽的时刻为这 我已在佛我已在佛前求了五百年前求了五百年 求他让我们结一段尘缘求他让我们结一段尘缘 佛于是把我化作佛于是把我化作一棵树一棵树 长在你必经的路旁长在你必经的路旁 阳光下慎重地开满了花阳光下慎重地开满了花
22、席慕蓉席慕蓉一颗开花的树)一颗开花的树)o 刘勰:神与物游刘勰:神与物游o 王国维:无我之境王国维:无我之境 o (二)技艺上的身妙境界。二)技艺上的身妙境界。o “工倕旋而盖规矩,工倕旋而盖规矩,指与物化指与物化,而不以心稽,而不以心稽,故其灵台一而不桎。忘足,履之适也;忘要,带之故其灵台一而不桎。忘足,履之适也;忘要,带之适也;忘是非,心之适也;不内变,不外从,事会适也;忘是非,心之适也;不内变,不外从,事会之适也。始乎适而未尝不适者,之适也。始乎适而未尝不适者,忘适之适忘适之适也。也。” (庄子庄子达生达生)o 徐复观徐复观中国艺术精神中国艺术精神中说中说“指与物化,说指与物化,说明表现的能力,技巧已经与被表现的对象没有距离明表现的能力,技巧已经与被表现的对象没有距离了。这表示出最高的技巧的精熟。了。这表示出最高的技巧的精熟。”要做到要做到“指与指与物化物化”,首先必须,首先必须“心与物化心与物化”。梓庆削木为
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 凉鞋产业链招商引资的调研报告
- 打字机辊产业链招商引资的调研报告
- 智能家居光伏发电接入方案
- 移动式码头起重机项目运营指导方案
- 须后水市场分析及投资价值研究报告
- 便携式儿童便盆产品供应链分析
- 服装生产供货方案及质量管理措施
- 电子绘图机项目营销计划书
- 房地产装修合同模板范本(2篇)
- 工业用纺织品清洗机产品供应链分析
- 大学美育(同济大学版)学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 2024年2024年离婚协议书模板
- 福建省残疾人岗位精英职业技能竞赛(美甲师)参考试题及答案
- 广西邕衡教育名校联盟2024-2025学年高三上学期10月适应性检测试题 英语 含答案
- 过敏性休克完整版本
- 08D800-8民用建筑电气设计与施工防雷与接地
- 应急第一响应人理论考试试卷(含答案)
- 2024年湖北省工业建筑集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 十分钟EE从入门到精通2.0
- 10000中国普通人名大全
- 现金流量表excel表格模板.doc
评论
0/150
提交评论