![大班数学公开课教案及教学反思《认识钟》_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/14/fb88214b-7c38-42e8-b527-1d8099aed97c/fb88214b-7c38-42e8-b527-1d8099aed97c1.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、大班数学公开课教案及教学反思认识钟 活动目标1、能辨认出钟表上的整点、半点。2、知道时针、分针及其表示时光的关系。活动预备1、乐趣卡:熟悉钟表2、声音:钟表的秒针3、涂色:钟表活动过程一、激发幼儿爱好老师压低声音:请小伴侣宁静,认真听,这是什么声音?播放钟表的声音,请幼儿听。(滴答滴答响)二、观看活动出示钟表(1)观看一下钟面上都有什么?(2)钟面上有多少数字?这12个数字是怎么罗列的?(重点熟悉几个数字位置12、3、6、9)(3)比比看,两根针什么地方不一样?(长短、粗细)短短粗粗的这根针我们叫它时针,长长细细的这根针我们叫它分针。三、实践操作1、老师演示课件,幼儿说出时光。3-65熟悉钟表
2、请幼儿观看后说出是几点。1点,4点,8点.课件:3-64熟悉钟表4点,2点,7点,10点。2、老师操作,让幼儿理解并把握分针、时针与数字的关系。(1)观看时光为12点钟表请小伴侣看一看钟面上时针和分针都指在哪一个数字上?(12)认真看!把分针拨1圈,时针有什么变幻?(时针走一格)(2)老师再次操作,让幼儿观看分针和时针的变幻。小结:当分针走1圈,时针走一个数字(一格),这就是一小时。四、熟悉整点、半点,寻觅和发觉他们之间的逻辑1、看看12点、1点有没有相同的地方?(分针都指向12)小结:当分针指向12时,时针指向几,就是几点整。2、对照时光为12点半、1点半钟表有没有相同的地方? 出自:屈;老
3、.师教案网 (分针都指向6)小结:当初针指在两个数字中间,分针指在6上,就是半点。3、课件:3-69熟悉钟表进一步引导幼儿观看总结出:分针指6,时针前面的数字是几,就是几点半。五、协助幼儿理解钟表的功能,培养幼儿爱护时光的好习惯。1、你们家里有钟表吗?你还在什么地方看见过钟表?为什么那么多的地方都要用到钟表呢?2、总结:钟表是计时工具,它可以告知人们,现在是什么时光了,应当干什么事情了;它可以协助人们形成良好的生活习惯。小伴侣熟悉了钟,就可以按时起床,按时上幼儿园了。时光离开我们就不会回归了,小伴侣,我们一定要珍惜时光、爱护时光,你们记住了吗?活动反思:活动中,为提高幼儿学习的爱好,我采纳先进
4、的教学办法,利用课件教学,学问的展现与幼儿生活实际相结合,使幼儿在保持爱好的同时更直观、更主动地把握学问。纲要中指出科学教导的目标是让幼儿 对周围的事物、现象感爱好,有奇怪心和求知欲。能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果 。科学教学应当是从幼儿的生活阅历和已有学问背景动身,向他们提供充分从事科学活动和沟通的机会。活动中,我首先用舒缓的音乐形成轻松的活动气氛,在熟悉时钟环节,我为幼儿预备足够多的材料,并解释时钟在日常生活中的多用性和普遍性,使幼儿充分感触时钟就在身边的生活中,熟悉时钟对学习、生活有很大协助,从而产生学习爱好和学习动机。本次活动的不足在于,自己在环境创设方面有所忽视,在环境创设中,老师应投放一些可操作的玩具钟表,或者一些flash嬉戏为幼儿制造良好的环境。无论是老师预设还是幼儿生成,任何活动都有一个目标,环境就是为了目标的顺当实现而服务的,它潜移默化地促使幼儿
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 掌握苏教版四年级生字成就语文学霸之路
- 2024临时工劳动合同范本
- 化妆讲师课程设计
- c 课程设计答辩
- 七年级生物上册 3.5.3《合理的膳食》教案2 (新版)苏科版
- 2024地方生活服务合同
- FANUC数控课程设计
- 2024劳动合同法中试用期规定
- 会销课程设计
- 14《天文学上的旷世之争》(教学教学设计)2023-2024学年高二语文同步学与练(统编版选择性必修下册)
- 新苏教版六上科学1.1《蜡烛的变化》优质课件
- 第三单元单元教学设计 统编版高中语文必修上册
- 高考作文主题归纳整理:“自我塑造与外界塑造”+导写及范文
- Unit1易错点检测卷-英语五年级上册译林版三起含答案
- 小儿不典型川崎病的病历分享课件整理
- 政治学原理整合课件
- 胸穿腹穿骨穿腰穿四大穿刺课件
- 化妆品生产质量管理规范检查要点(实际生产版) 自查记录表
- 机电安装工程施工技术交底全
- 亚洲开发银行人员聘用咨询指南与程序
- 钢筋砼管06MS201-1砂石基础
评论
0/150
提交评论