【后进生也是天使】我也是你的天使

1、本文格式为word版，下载可任意编辑【后进生也是天使】我也是你的天使 一天放学后，有两个同学被老师留在教室里，一个是补作业，一个是订正作业。 补作业的是小宝，一个很少能把作业完整、清晰地做好的男孩。他特别顽皮，很少观察他的衣服扣子是全的，也很少看到他的衣服是洁净的。 订正作业的是小雨，一个有稍微智障的小女孩，上课时默写了10个词，她只写对了两个字。更不能让人接受的是她的鼻涕，一年四季不“断流”，不时“哧溜”一声，让人倒胃，说了许多次，就是改不了。他们俩在教室里写，老师在教室门口等。过了一会儿，小宝的妈妈和小雨的爸爸来接他们，也站在教室门口等着。这时，小宝的妈妈对老师说：“老师啊，我们家小宝什么

2、都好，就是怕做作业，真拿他没方法。”“什么都好？”老师没好气地说：“你说说，小宝都有哪些优点？”“我们家小宝在家里可勤快了，常常帮我们做事。他也很懂事，每天都给爷爷奶奶打洗脚水”小宝的妈妈滔滔不绝地说着，看着她傲慢的眼神，老师的思想开小差了。一会儿，小雨的作业订正好了。老师白了她一眼，生硬地说：“以后学习用点功，少让我烦。”“哦，”小雨害怕地答应着，整理好书包，对老师说了声“再见”，跑出教室。观察她出来，她爸爸连忙接过她的书包，又从口袋里掏出一块手帕，帮小雨揩掉鼻子下面的“小溪流”。父女俩牵手走出了学校，小雨一蹦一跳地走着，耳畔不时传来他俩欢乐的对话：“作业全做好了吗？”“做好了。”“真乖，爸

3、爸带你去吃炸鸡腿。”这好像是个司空见惯、平淡无奇的故事，但我的心却被剧烈震撼着。看得出，故事中的小雨和小宝正是我们所谓的后进生。这样的后进生在老师和家长眼里，往往成了截然不同的两个世界的人。当我看到那位老师对小雨和小宝不屑一顾的态度，不免增加了一丝忧虑；可当我看到小宝的妈妈夸小宝在家里是如此勤快懂事，小雨和她爸爸在一起是那么温馨欢乐，内心实在感动不已。两者对比，不禁让人深思：为什么我们对待同学，尤其是对待后进生，不能像父母对待自己的孩子那样宽容、激励和观赏？成长中的孩子，一切都还不成熟，正需要训练培育，用另类眼光来看后进生，明显对他们不公正。诚然，在许多老师眼里，后进生总是那些淘气捣蛋，成天不

4、做作业、成果一塌糊涂，歪头斜脑、脏兮兮的丑陋同学。也由于在他们身上有这么多缺点，才令有些老师厌烦，甚至恨铁不成钢，把他们视作无可救药。老师一旦把同学这样看待，对他们来说可真是雪上加霜，这等于给同学做出可怕的定性，同学因此会失去人生最珍贵的进展盼望。可我们不要遗忘，这些“不争气”的同学在父母眼里，却是珍宝天使，父母对他们寄予的是百分之百的盼望。因此，父母对孩子能做到发自内心地爱，宽容孩子的一切，甚至是缺点和毛病。这些，对享誉“人类灵魂工程师”，担负“教书育人”重要职责的老师来说，是一种人性的发觉，更是一种心灵的触动。同学成长，是一个长期而又简单的过程，老师对此切不行急功近利，追求立竿见影的训练效果。其实，后进生并不差，或者说他们只有某一特定的方面和一般人有差距，甚至只在某一特定的时段消失差距。应当看到，在他们身上不都是缺点和毛病，更有特长和优点；后进生也有盼望，将来也有成才的可能。老师不妨把同学当做自己的孩子，对同学拥有像海一样的宽敞情怀。只要我们关怀他们，爱惜他们，宽容他们，对他们永不言弃