上海教育版英语三年级下册Unit10《Funnycartoons》word(2个课时)教案

1、1年级三学科英语课型新授授课 教师设计时间总课时25授课 时间学习内容Funny cartoons学习目标1、 冃能听、说、认读六个单词：head body、foot、arm、hand和leg。2、 学会使用学过的big、short、Io ng等单词来描述卡通人物的身 体特征。学习重点冃能听、说、认读六个单词：head body、foot、arm、hand和leg。学习难点学会使用学过的big、short、Io ng等单词来描述卡通人物的身 体特征。学习准备英语磁带、录音机集体备课二度备课导学过程温故互查：1、两人小组互查上节课所学单词。2、回顾big、short、long、small，同桌检

2、杳背诵big、short、long、small。 自学感悟：1、听录音，认读单词head body、foot、arm、hand和leg。2、听录音， 自学课本第50页listenand say认读句子。设问导读：1listen and say.教材50页）2、播放录音，学生边看书边听录音。 再放录音，学生边听边跟读。3、学生自主朗读，教师作必要的指导，请个别学生下前朗读。2导学过程4、请几位学生示范朗读并解释课文意思。5、同学纠正并补充完整。6、教师做必要的讲解。Funny cartoons是有趣的卡通的意 思。Beebo卡通人物的名字。a big head一个大头feet是foot的复数形式

3、。巩固练习：1、听写单词。2、同桌互相检杳背诵50页listen andsay的内容。拓展延伸：使用学过的big、short、long等单词 来描述电视上卡通人物的身体特征。板书设计10、Funny cartoonshead、body、foot、arm、hand、leg a big head一个大头feet是foot的复数形式导学反思3年级三学科英语课型新授授课 教师设计时间总课时26授课 时间学习内容Funny cartoons学习目标1会灵活运用big、short、Io ng等单词来描述卡通人物的身体特 征。2、能熟练演唱本课英语歌曲Head shoulders、knees and toe

4、s。学习重点会灵活运用big、short、Io ng等单词来描述卡通人物的身体特征。学习难点能熟练演唱本课英语歌曲Head、shoulders、knees and toes。学习准备图片，录音机。集体备课二度备课导 学 过 程温故互查：1、两人小组互查上节课所学单词。2、检杳背诵上节课listen and say的内容。设问导读：1、Say and act.（教材52页）2、教师领读，学生跟读。3、听录音并模仿跟读。4、学习重点词语look at看a big body一个大身体two long legs两条长腿How funny多么有趣These后面用are而不是is45、播放本课英语歌曲Headshoulders、knees and toes，学生跟唱。 巩固练习：Make and say自己动手制作一个卡通，根据卡通 人物的身体特征完成下列句子。Hi, Im_ .I have_ hair.I have_eyes andMy hands_ .My legs_ .Funny cartoonslook at