大班主题教案《邮局的秘密》

1、大班主题教案邮局的秘密 一、设计意图：叮当小屋 徐师傅送来了一封信，孩子们问： 信是从哪里来的？ 谁寄给您的呀？ 我知道信是徐师傅送来的 不对，是邮递员叔叔送来的 听着孩子们的谈论，看着孩子们稚嫩的小脸，我做了解答并打算以此而开展 邮递员 的主题活动。二、活动目标：1、引导幼儿了解邮递员的工作，了解邮件的种类，寄信的办法、步骤等，培养幼儿集邮的爱好。2、观看、研究、操作、参观、尝试等多种手段，使幼儿全面地、乐观地参加活动，学到新学问，提高多种技能。3、培养幼儿英勇、自信、欢乐的情感品质，训练幼儿语言表达能力、制造力、观看力及社会交往能力等。三、活动预备：1、师生一起布置环境，制订和丰盛主题网络

2、内容。2、图书、集邮册、放大镜、彩笔、绘画纸、信封、邮票及废旧纸盒、各色纸等。四、区域活动：1、美工区：孩子们商议着找来纸盒，胶带等，制作邮箱、邮车；2、益智区：师生一起设计制作 信的旅游 图，玩邮票拼图等；3、积木区：搭建邮局大楼及各种内部设施，与积塑区的孩子一起摸似工作人员的操作。五、家园协作：1、请家长协作收集信封、邮票等。2、有空带孩子熟悉邮局、了解邮递员叔叔的工作。六、相关活动：活动一：参观邮局过程：1.师生研究：到邮局我们看什么？你想了解什么内容？我们怎样与人交谈？2.参观邮局。来到邮局门口，熟悉 邮电局 三个字。请一邮递员为小伴侣介绍各部门名称及主要工作内容：邮政储蓄台、领取小包

3、台、一般邮寄处、服务台等。幼儿分组参观、与工作人员交谈。怎么寄信呀？为什么要用邮票呢？信是怎样寄走的？打包机是怎么用的、给什么东西打包呀？什么是邮政编码、它有什么用？ 了解尝试触摸式电脑及其内容（如邮政进展史；全国各地邮政编码、集邮学问等）。3.回园交谈：你最感喜爱的是什么？与谁交谈了，谈了什么？（结束）活动反思：孩子们爱好很高，他们不停地与同伴沟通，对工作人员提出的问题也是五光十色。因提前已与邮局联系好，因此各环节井然有序，孩子们特殊喜爱那台触摸式电脑，一只只小手试探着，当看到集邮学问中 我国历年来发行的邮票 时，孩子们顿时被其颜色艳丽而内容丰盛的画面所吸引，时常发出惊叹声.其次天，邵琦拿来

4、了一本集邮册，里面的许多邮票让孩子们看得入了迷，还时常地有一些小问题： 这些数字是干什么的？ 还有英文呢 这几张邮票为什么连在一起？ 接下来的几天里，陆间续续有小伴侣带来集邮册，孩子们的爱好更高了。活动二：熟悉邮票过程：1.了解邮票的基本特征。每两人一枚邮票，两人一起观看、谈论，看看邮票上有什么？知道 中国邮政 及 china 代表中国， 80分 表示费用， 1989 解释是1989年发行的，邮票的边缘是锯齿形的等等。2熟悉了解纪念邮票和特种邮票。每人一套或一张邮票，用放大镜观看、发觉邮票上隐秘等。了解t、j的含义，区分特种、纪念。鼓舞幼儿发觉与别人不同的问题。如t23（4-1）、j23（4-4）1989等，师生一起解答。3介绍一些集邮小常识：如横连、直连、方连、小型张、小全张等。4观赏集邮册：为什么许多人喜爱邮票？喜爱集邮？我们怎样爱惜邮票？请