五年级语文下册第二组6.冬阳 童年 骆驼队课件(3)

1、猜谜语猜谜语 四腿长长脖子弯，四腿长长脖子弯， 背上驮着两座山，背上驮着两座山， 一次吃饱水和草，一次吃饱水和草， 几天不饿口不干，几天不饿口不干， 驮着重担走沙漠，驮着重担走沙漠， 不怕烈日和风寒。不怕烈日和风寒。 （打一动物）（打一动物） 林海音的创作非常丰厚，出林海音的创作非常丰厚，出版了版了窗窗、芸窗夜读芸窗夜读、剪影话文坛剪影话文坛、冬青树冬青树、人教版五年级语文上册人教版五年级语文上册 1 1窃读记窃读记林海音林海音 台湾著名女作家。原台湾著名女作家。原名林含英，小名英子。名林含英，小名英子。19181918年年3 3月，在日本大阪出生，不久后月，在日本大阪出生，不久后随父母回国，

2、在北京度过了难随父母回国，在北京度过了难忘的童年。忘的童年。烛心烛心、城南旧事城南旧事、春风春风、晓云晓云等十八本书。等十八本书。2020世纪世纪8080年代，年代，城南旧事城南旧事被拍被拍成了电影，深受观众的喜爱。成了电影，深受观众的喜爱。1.1.运用以前学过的方法识记运用以前学过的方法识记1212个词语，并个词语，并理解词语的意思。选择自己不够熟悉的词理解词语的意思。选择自己不够熟悉的词语练习书写，做到行款整齐，有一定的书语练习书写，做到行款整齐，有一定的书写速度。写速度。2.2.正确流利地朗读课文。正确流利地朗读课文。3.3.整体把握课文内容，整体把握课文内容，理清文章脉络理清文章脉络

3、。 （重点、难点）（重点、难点）毡毡帽帽 卸卸煤煤 咀嚼咀嚼 沙沙漠漠寂寂寞寞 棉棉袄袄 袍袍子子 傻傻事事驼绒驼绒 交错交错 幼稚幼稚 不声不响不声不响请给请给“嚼嚼”字选择正确的读音。字选择正确的读音。 咀咀嚼嚼（jio ju jio） 慢慢地慢慢地嚼嚼（jio ju jio）（1 1）认真默读课文，思考：课文围绕骆）认真默读课文，思考：课文围绕骆驼一共描写了多少处场景？请用简单地语驼一共描写了多少处场景？请用简单地语言分别概括这些场景。言分别概括这些场景。（2 2）小组内交流学习情况。）小组内交流学习情况。（3 3）汇报展示，欣赏评析。）汇报展示，欣赏评析。场景场景4：好奇地问夏天骆驼到

4、哪儿去了好奇地问夏天骆驼到哪儿去了场景场景1：看骆驼咀嚼看骆驼咀嚼场景场景2：和爸爸谈关于骆驼脖子上挂铃和爸爸谈关于骆驼脖子上挂铃铛的事铛的事场景场景3：想为骆驼剪垂在肚子底下的毛想为骆驼剪垂在肚子底下的毛1.1.练习有感情地朗读课文中精彩句段。练习有感情地朗读课文中精彩句段。2.2.理解课文，结合重点词句体会作者理解课文，结合重点词句体会作者怀念童年的思想感情。怀念童年的思想感情。3.3.揣摩作者围绕关于揣摩作者围绕关于“骆驼队骆驼队”的回的回忆来表现童年生活的表达方法。忆来表现童年生活的表达方法。（1 1）认真默读课文，找出课文使你印象）认真默读课文，找出课文使你印象深刻的场景和画面，练习

5、有感情地朗读，深刻的场景和画面，练习有感情地朗读，并在旁边做一做简单地批注。并在旁边做一做简单地批注。（2 2）小组内交流学习情况。）小组内交流学习情况。（3 3）汇报展示，欣赏评析。）汇报展示，欣赏评析。 我站在骆驼的面前，看它们咀嚼我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：的样子：那样丑的脸那样丑的脸，那样长的牙那样长的牙，那样安静的态度那样安静的态度。它们咀嚼的时候，。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔大鼻孔里冒着热气里冒着热气，白沫子沾在胡须上白沫子沾在胡须上。我。我看呆了，自己的牙齿也动起来。看呆了，自己的牙齿也动起来。她还可能问了哪她还可能问了哪些关于骆驼的问些关于骆驼的问题？题？五年级语文下册第二组6.冬阳 童年 骆驼队课件(3)结合课文内容，再想结合课文内容，再想一想这题目有什么特一想这题目有什么特点？点？伤感与温伤感与温暖交织的暖交织的感情基调感情基调本文内本文内容主旨容主旨贯穿全文贯穿全文的线索的线索五年级语文下册第二组6.冬阳 童年 骆驼队课件(3) 城南旧事城南旧事是一部自传小说，是一部自传小说，它以朴实、纯真的笔调，描绘了它以朴实、纯真的笔调，描绘了2020世纪世纪2020年代，主人公小英子在北京年代，