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文档简介
1、第第1 1课时课时 长颈鹿与小鸟长颈鹿与小鸟九九 除法除法学习目标学习目标2.通过动手、动脑,重点提高学生的运算能力,培养学生的应用意识,以及用不同方法解决生活中简单问题的能力。1.学习用乘法口诀求商,熟练运用69的乘法口诀求商,体会除法与乘法的内在联系。学习目标学习目标3.通过情境的设计激发学生学数学的内心需要,调动学生的积极性。情景导入情景导入探究新知探究新知42 67间间房间小鸟06 12 18 2430 36 426 66 66 66 66 66 66 6七七7639间9探究新知探究新知探究新知探究新知可以分成几组可以分成几组2每组几只每组几只9探究新知探究新知15只蚕宝宝?只1. 1
2、5只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只?只?只把15平均分成3份,用除法计算。典题精讲典题精讲解题思路:15只蚕宝宝?只1. 15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只?只?只1535(只)典题精讲典题精讲2. 15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?15只蚕宝宝?个纸盒典题精讲典题精讲求15里面有几个5,用除法计算。解题思路:2. 15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?15只蚕宝宝?个纸盒1553(个)典题精讲典题精讲18人坐6个热气球,平均每个热气球上有几人?错误解答易错提醒易错提醒186=4(人)错解分析:做除法可以想乘法,18除以6,想6的口诀三六十八,因此186=3而不是4。易错提醒易错提醒18人坐6个热气球,平均每个热气球上有几人?错误解答易错提醒易错提醒186=4(人)186=3(人)正确解答学以致用学以致用提示:把81平均分成9份,用除法计算。819=9(个)学以致用学以致用学以致用学以致用4.小兔安家。学以致用学以致用学以致用学以致用学以致用学以致用学以致用学以致用课堂小结课堂小
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