共康小学三年办学规划

1、 共康小学三年办学规划 (2004.9-2007.8) 校情分析一、 师资队伍学校目前在编教职员工41人，其中教师37人，职工4人，在校上岗人员中专任教师30人（3位教师长期外借）、职工2人（2位职工长期病假），教师与职工之比为16:1；教师与学生比为1：15，学校严重缺编。在岗的专任教师中，4555岁的2人，占6.3%；3544岁的7人占21.8%，35岁以下的23人，占71.8%，一线教师中，小学高级教师11人，一级教师19人，二级教师1人，未评的教师2人。现有学校骨干教师3人。目前，本科学历2人；大专学历30人，学历达标率为86.5%，全体教师都参加了职务培训，“240”完成率为100%

2、。主要学科之间教学存在强弱分布不均衡，发展不平衡的状况。语文教师教学力量较强于数学教师，校骨干教师中全部是语文教师，且有语文大组长；数学力量较弱，有的年级缺少把关教师；外语教师人员不少，但教学能力不强，原因为2位是刚毕业的新手，一位是转岗教师，另2位教龄较长的，担任学校中层干部一职；自然学科是学科中最欠缺的，教师的教学缺少方法；体育学科的力量相对其他学科力量较强，学校的特色项目就是田径，曾多次带队获奖。二、学生状况学校共有15教学班，481名学生，本地段学生318人，占66%，外地人员（含外来妹）的子女为163人，占34%，其中生活困难家庭（指减免50元杂费）的人为21人，占4%；，由于学校地

3、处闸北区和宝山区交界之处，本地段学生多为动迁户子女，外地人员子女多为打工和做小生意人的子女，学生家庭环境、学习条件较差。辅导子女的能力更差，表现在家长学历中文盲41人，占4.2%，小学172人，占17.9%,初中423人,占 28.4%，大专421人，占4.4%, 本科11人, 占1.1%。2002年、2003年五年级升级考合格率为99.4%，99.3%，优秀率87%，87.8%，体锻达标率分别为93.4%，93%。三、设施设备学校目前有15个教学班，共有8个专用教室，50台计算机，生机比是9.6:1，有多媒体设备3套，2003年评为二类校，学校缺少多功能教室，教师上区级公开课只能借兄弟学校的

4、多功能教室，上区级公开课机会少于兄弟学校，不利于教师的发展。学校操场为煤渣地，影响学生正常的体育训练，限制了学校特色项目-田径的开展，专用教室设施简陋，需要装修。四、办学资金由于国拨经费不足，学校公用经费和人员经费的比例一直保持在11.2:88.8；生均公用经费支出为480.18元。学校创收全部用于教职工结构工资和四大节日奖金的发放，没有节余。部分经费支出存在严重缺口：如退休教工的共享费、教科研活动费，师资培训费、运动员训练等，很大部分依托二总支调控。五、发展形势分析市教育工作会议要求进一步加强未成年人思想道德建设，实现“减负增效”的工作重点，结合小学全推进二期课改，以及教育改革发展的形势要求

5、。学校以“一切为了学生，为了学生的一切”作为新的育人理念指导学校工作，通过增强德育工作的实效性，针对性，提高未成年人思想道德建设，培养合格小公民，通过以反思教学为切入口，促进教师专业化发展，为学校持继发展提供坚实的力量，通过开展系列活动为学生提供个性发展的平台。学校因其特殊的变故，引起教师群体的思想不稳定，但是学校得到教育局和总支领导的重视和关心，今年从人员调动以及财力、物力上给予支持，校舍面貌得到改善，学校将抓住新的发展机遇，在保持特色项目的基础上，提高办学水平。六、主要经验和存在问题（一） 主要经验特色项目建设成绩显著，在体育工作方面，田径项目是学校的特色，曾多次参加市、区比赛得到了等第奖

6、，学生人手一绳一毽，课余绳毽成为小朋友的好伙伴，学校已成为强有力的校队，今年准备参加市第八届小运会。（二） 存在问题 （1）共康教工主流是积极向上的，勤勉努力的，但少数教师心态较差，常妒忌他人。（2）学校制定了有关规章制度，有的较适合学校校情，有的制定得不够合理，操作后会引起不必要的矛盾。（3）中层干部有较强的工作能力，但没有形成合力。（4）家长对学校经常更换校长以及个别教师的教学质量表示不满。 办 学 目 标继续按照“学校规范加特色，学生合格加特长”以及“以学生发展为本”的教育思想作为办学宗旨，努力打造一支有学习、反思与研究能力的教师队伍，培养充满爱心、激情、梦想、智慧和活力的现代小学生，经

7、过三年努力，把学校办成一所具有田径特色，教育质量达到区同类学校中等以上，在社区有一定影响的学校。 基本思路以依法治校，完善制度建设为主线，提高管理工作的有效性；以二期课改推进为载体，关注教师发展，提高学校工作的实效性；以学校特色项目为抓手，加强师资队伍和校队的建设，促使学生全面发展。 发展阶段第一阶段：分析校情、总结经验、准确定位；第二阶段：组织落实、分层递进、稳步发展；第三阶段：稳中求新、力求优化、争取达标。 师资工作发展计划一、 基本目标为教师创设专业发展平台，拓展信息渠道，加强合作与交流，使教师努力具有良好的社会责任意识与独立人格，与时代精神相通的教育理念、扎实宽厚的专业知识，以及较强的

8、教育教学能力、领导交往能力、开拓创新能力、自我完善和自我发展能力，通过努力，初步形成一支结构合理的教师队伍。二、 主要举措1、加强教师职业信念教育，信念是一个人行动的动力，通过对教师进行职业信念教育，加强对教师职业的理解，感受教师职业的满足感、成就感，提高教师职业责任感。为健全教师人格同时加强教师的心理健康教育。2、开展教学反思与行动研究。引导广大教师从教学实际出发、针对实践中的问题，开展教学反思与行动研究，要求每个教师结合自己的教育教学实践，每月写2篇教育与教学的反思文章，选出优秀的推荐出版或上网共享，鼓励教师结合实践开展教学研究。3、创建学习型组室，开展教育教学理论行动学习。组织教师学习围

9、绕二期课改的现代课程与教学理论，撰写心得体会，学习采取以自学为主，并结合专题讲座、专题讨论，同时采取教师在教师大会上轮流主讲形式，通过学习提高对课程与教学改革的认识，为二期课改的全面实施作好思想上与行动上的准备。 教学工作发展计划一、 基本目标继续全面推进二期课改工作，加强以“学习型、研究型”为目标的教研组建设，加强教学管理、研究、提高课堂教学效益，促进学校教改能力和教学质量稳步提高。二、 主要举措1、 在课堂教学中积极倡导学生主动参与、乐于探究（自主性），勤于动手，实践体验（实践性）；独立思考、合作交流（互动性）；拓展时空、走向开放（开放性）。 2、设计单元阶梯练习。根据上海市二期课改精神，

10、从培养学生基础性学力，发展性学力和创造性学力要求出发，在语、数、英学科尝试设计单元阶梯练习。 3、积极推进现代教育技术与学科教学的整合，通过开展多媒体课件评比展示，收集整理课件，加强专题研究，提高教师开发和制作课件的能力，丰富教学设计资源，发挥好网络、设备为教学服务的功能，提高教师现代技术应用水平。4、聚焦课堂，开展教科研专题研究，建立与课堂教学密切联系的教科研专题，做到定期研究、定期开课、引进专家点评指导，做好信息收集和研究积累。采取教师自主研究和学校重点研究相结合的方式，培养骨干群体，发展挥教科研工作对提高课堂教学效益引用，使教师逐步适应二期课改的教学要求。 田径项目发展计划一、 基本目标

11、抓好特色学生和教师两个梯队建设，保证传统项目在市区比赛中获得奖项，让学生个性和才能充分发展。二、 主要举措1、 开展一年一度的体育节，营造学校的健身的氛围，从中挖掘好苗子，充实校队，同时，丰富学生的校园生活，使更多的学生全面发展。 2、重视特色项目师资队伍的建设，校内外学习相结合，提高教练员的训练水平。学校专拨经费专款专用，确保特色项目可持续发展。3. 搭设平台，为运动员提供展示才能机会，积极参加各级、各项比赛，提高竞技水平和参赛水平，使学校特色项目保持稳定和发展态势。 年度实施计划（2004.92005.8）项目内 容责任人管理1、 有目的、有计划地学习行政管理理论及教育法规、科研理论，提高

12、理论水平和科研能力。2、 完善修订各项规章制度，严格执行重大事项的决策程序。3、增补两名教导主任，岗位练兵，逐步提高干部的指导能力和管理水平。张家松陈志萍师资1、 重视教师的继续教育和进修。2、 开展教学反思交流活动，推荐优秀反思案例上网共享。3、 深化“共康小学教师规范十条要求”，开展校文明班级评比活动。张家松陈志萍德育1、 开展“我是中国人”系列教育活动。2、 分年级、分目标地开展“共康形象少年”评选标准制定。3、 成立家长志愿者队伍，服务于学校。4、 开展道德“好习惯”银行活动。5、辅导教师正确评价每一位学生。王 芳教学1、 在一年级内尝试开展语数包班的实验研究，并争取在学期结束前初步总

13、结出实验经验。2、 积极开展二年级数学新教材的课堂教学研究，并继续深入开展语文新教材的课改实验。3、 继续以创建“学习型研究型”教研组为抓手，并通过开展评课撰写教学反思等业务练兵活动，不断提升教师业务素质。4、 继续根据实际修订学校教学流程管理的评估标准。5、形成多元化的备课模式。金 斌科研1、 加强科研中心组的学习，每月一次学习科研理论。2、 开设讲座，提高教师的科研能力。3、投入科研经费，对重点课题的教师进行奖励。 高岭 (暂定)体卫1、 通过开展校广播操比赛，提高我校广播操总体水平，积极投入市小运会，把跳踢工作落到实处，争创佳绩。2、 加强卫生宣传，降低近视眼发生率。3、 各年级有针对性

14、地培养一批有一定艺术基础的学生，以点带面，提高学生的艺术水平。4、抓好校合唱队、舞蹈队、田径队、头脑OM队。 金 斌总务1、 主动热情为师生提供优质服务。2、 积极向上级部门申请，使专用教室达标，提高使用率。3、 积极依靠总支三产，局校办管理部，社会力量，引进新校 企，盘活学校创收。赵冠华 年度实施(2005.92006.8)项目内 容责任人管理1、 根据教师的个人发展规划，为教师搭设个性发展的舞台。2、 制定中层干部任期目标责任制，根据达标要求，强化流程管理，健全全 面考核以及评价机制。张家松陈志萍师资1、 立足自培，借助外部力量，不断提高师资水平，向总支、区推荐优秀教师。2、 为各类教师创

15、设条件，辅助教师完成个人目标。3、充分利用学校资源开展教师专项技能竞赛，提升教师教学手段。张家松陈志萍德育1、 继续开展“我是中国人”系列教育活动，做好活动评价。2、 根据学生特点和教师自身特长，形成班级管理特色，培养学生自主意识。3、学校与社区资源共享，聘请家长或社区优秀居民担任辅导员。4、用“传帮带”的方法促青年班主任的成长。王 芳 教学1、 继续加强教研组建设，探索多种教研活动模式并存的“学习型研究型”教研组的建设。2、 将探究型课程和拓展型课程的内容加入到校本培训内容中去，并加大培训力度。3、 继续加强校骨干教师培养力度，不断完善骨干教师的考核标准，加大考 核力度。金 斌科研1、 请专

16、家对学校课题进行指导。2、 在教学中进行课题研究，每学期推出2-3节示范课，理论与实践相结合。3、收集优秀科研论文及反思，上学校网站，资源共享。 高岭 (暂定)体卫1. 提高体育教学工作实效，拟在05年12月举行一次校运动会，抓好田经队训练工作，争取出好成绩。1、 争创健康校园。2、 继续抓好合唱队、舞蹈队、田径队、头脑OM等校队。努力营造学校艺 术教育良好氛围。 金 斌总务1、 宣传发扬“勤俭办学”的好思想，后勤人人创先进，班组创文明班组。2、 后勤管理规范化，制度化。3、积极主动协调各校企规范操作，创收稳定10万。赵冠华 年度实施计划(2006.92007.6)项目内 容责任人管理1、 实

17、施项目管理，建立竞争合作机制，在竞争中加强教工之间的合作。2、 中层以上干部积极开展课题研究，起示范带头作用。3、 全面考核，检验三年办学规划的达成度。张家松陈志萍师资1、建立良好的用人机制，做到待遇留人、感情留人、事业留人。1、 积极送培与自培，鼓励日尖，促进整体教师队伍的发展。3、评选新一轮校级骨干教师，积极推荐总支、区级的教育之星。张家松陈志萍德育1、 开展共康特色班级申报，鼓励各班形成有特色的班风。2、 通过实践，邀请专家辅导，归纳总结出我校的德育评价标准。3、 将学校德育工作论文经验总结进行汇编，上学校网络。4、 加强优秀班集体和优秀班主任的争创工作，推出一名区级优 秀班主任。王 芳教学1. 总结二期课改各项经验，通过开展研讨活动争取出一批高质量的经验总结，展示一批高质量的课并汇编成册。1、 继续做好校骨干教师的培养工作，并在上半年进行新一轮骨干教师的申报和复评工作。2、 不断完善修订学校教