ZZ016-2018年安徽省职业院校技能大赛中职组“机电一体化设备组装及调试”赛项规程.docx

1、2018年安徽省职业院校技能大赛中职组“机电一体化设备组装与调试”赛项规程一、赛项名称（一）赛项名称机电一体化设备组装与调试（二）压题彩照（三）赛项归属产业类型加工制造类（四）赛项归属专业大类050000 加工制造类 050400 钢铁装备运行与维护 050500 有色装备运行与维护 050600 建材装备运行与维护 051300 机电技术应用 051600 机电设备安装与维修 052300 机电产品检测技术应用 059900 加工制造类新专业080000 交通运输类 080800 城市轨道交通车辆运用与检修 081800 港口机械运行与维护090000 信息技术类 091300 电子技术应用

2、 099900 信息技术类新专业010000 农林牧渔类 012700 农业机械使用与维护020000 资源环境类 021400 矿山机电030000 能源与新能源类 031000 水电厂机电设备安装与运行031100 水泵站机电设备安装与运行 031300 风电场机电设备运行与维护040000 土木水利类 040600 建筑设备安装 040700 楼宇智能化设备安装与运行 041800 工程机械运用与维修二、赛项目的赛项考核机电一体化设备机械部件的组装、电路安装（含通信网络）、气动系统安装、PLC控制程序编写、触摸屏使用和机电设备整体调试等的机电一体化技术的核心知识与操作技能。赛项主要目的有

3、四个：1. 通过机电一体化设备组装与调试竞赛，向社会展示中等职业学校为社会经济建设和技术进步提供技术支持和人才贡献的办学理念；展示职业教育紧跟中国制造2025的战略目标，围绕产业、行业产品更新换代和生产设备升级改造对中级人才的需求，进行专业设置、教学内容更新的教学改革成果；展示中等职业学校师生锐意改革、积极进取、爱岗敬业、刻苦学习、不断进步的精神风貌和掌握新技术的能力和水平。争取社会对中等职业学校教育教学改革的理解和支持。2. 通过机电一体化设备组装与调试过程对信息深度自感知、智慧优化自决策、精准控制自执行等设备功能的实现，诠释智能制造的概念与内涵，揭示智能制造架构与内容，剖析机电技术的发展方

4、向与机电职业岗位需要的知识与技能，引领中等职业学校机电类、电气控制类、自动控制类专业紧跟国家发展战略，教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位、课程教材与职业标准对接的专业建设和课程。3. 赛项比赛过程与工作过程对接，不仅考查选手的专业能力，还考查选手安全意识、规范意识、职业习惯、职业素养、团队协作等方法能力和社会能力。促进和深化中职学校教学内容与要求、教学方法与工作方法、教学过程与工作过程对接的教学改革。4.通过竞赛训练和交流，使得竞赛指导教师的技术技能获得不断提升，并带动机电一体化设备组装与调试赛项相关专业的教师在专业实践能力、技术创新、课程开发、教学改革方面的专业成长，促进中职学校专业

5、教师队伍建设。三、赛项设计原则（一）公开、公平、公正原则1. 根据公开的机电一体化设备组装与调试竞赛规程，按照2018年安徽省职业院校技能大赛赛项赛题管理办法，按照全面评价选手职业能力的要求和工作量、工作难度接近的要求，通过指定专家和裁判拟定2018年安徽省机电一体化设备组装与调试工作任务书。2.参赛队信息加密：增设二级加密裁判，通过参赛编号、参赛工号的加密转换，杜绝裁判在评分过程中的倾向性。3.按国家相关的工程验收规范和标准，结合技能竞赛全面评价职业能力的要求制订评分细则和拟定评分表，组织由签过保密及公正评分协议的裁判员严格按照评分表评定比赛成绩，让选手参与竞赛成绩的评定，做到比赛成绩评定公

6、开、公平与公正。4.监督组对赛项的组织、流程和裁判评分工作进行全程监督。仲裁组对竞赛代表队按规定要求的投诉进行仲裁。（二）紧跟国家发展战略原则职业教育要为经济建设和行业、企业的产品转型和升级改造做出技术支撑和人才贡献，就必须坚持紧跟国家发展战略，与职业岗位技术发展对接的原则。机电一体化技术对接“中国制造2025”新一代信息技术产业、高档数控机床和机器人、先进轨道交通装备、节能与新能源汽车、电力装备、农机装备等十大突破领域的产品更新换代；生产设备改造升级涉及农林牧渔、资源环境、能源与新能源、土木水利、加工制造、石油化工、轻纺食品、交通运输、信息技术等领域的元器件生产、产品加工的各个企业。机电一体

7、化设备组装与调试就应该对接各行各业机电设备安装、调试、使用、维护与维修等职业岗位向互联网+人工智能的智能制造的技术发展方向，融入智能制造的知识与技能。（三）凸显岗位核心能力原则机电技术经历了机械化、电气化、自动化的发展过程，正在向智能化进军。机电技术发展的电气化，是在传承机械化的基础上实现的机电技术的自动化，是在传承电气化的基础上实现的；同样，机电技术的智能化，要在传承自动化的基础上实现。所以，机电一体化设备组装与调试赛项，要在传承中创新，在传承中前进。要面向中等职业学校的广大师生，要对接职业岗位工作内容的变化，机电一体化设备组装与调试就必须坚持普适性与适当的前瞻性相结合的原则。机械部件组装与

8、调试、电气线路安装与调试、液压与气动系统的安装与调试、控制程序编写与调试等，是中等职业学校机电类、电气类、电子技术应用类专业的主要教学内容，竞赛内容与教学内容对接，才能调动学校参赛的积极性，才能检查学校的教学水平与教学质量。互联网知识、人工智能、是智能制造出现的知识和内容，适当的把信息深度自感知、智慧优化自决策、精准控制自执行的相关知识与技能融入机电一体化设备组装与调试的比赛中，也是必须的。（四）引领专业教学改革原则。机电一体化设备组装与调试的工作任务对应机电设备安装、调试、使用、维护与维修等职业岗位日常工作任务。任务涉及机械部件安装、电路安装、气动系统安装、控制程序编写、设备整体调试的核心能

9、力；涉及机电一体化技术的信息获取、信息传输、信息处理、执行机构和人机界面等核心知识。竞赛内容根据国家发展战略“中国制造2025”，对应相关职业岗位或岗位群、体现智能装备和智能工厂的智能制造需要的专业核心能力与核心知识、涵盖丰富的专业知识与专业技能点。所以，设计竞赛的工作任务时，应坚持职业岗位典型工作任务整合能力评价要求。四、竞赛内容简介1.按组装图组装机电一体化设备和相关部件；2.按机电一体化设备的电气控制原理图, 参照国赛工艺要求连接电路连接电路，按工作要求实现对设备的电气控制；3.按机电一体化设备的气动系统图并参照国赛工艺要求连接气路；4.根据机电一体化设备的工作说明和要求编写PLC控制程

10、序、设置变频器参数。制作触摸屏页面，设置通信参数，实现对机电一体化设备的监控。5.对机电一体化设设备进行硬件和软件在调试，达到任务书规定的工作要求和技术要求；7.应用相关的理论知识和工作过程知识，填写组装与调试记录表。五、竞赛方式（一）竞赛以团体赛方式进行。每个参赛队2名选手，参赛选手必须是2018年度中等职业学校全日制在籍学生或五年制高职中一至三年级（含三年级）的全日制在籍学生，不限性别，年龄须不超过21周岁，年龄计算的截止时间以比赛当年的5月1日为准。往届全国职业院校技能大赛同类赛项中获一等奖的选手，不得参加同一项目同一组别的赛项。（二）竞赛队伍组成：以市或院校为单位组队参赛，不得跨校组队

11、；为了选拔优秀的选手代表安徽省参加全国职业院校技能大赛，各个地市根据市赛成绩选择前2名的参赛队参加安徽省职业院校技能大赛，但是同一学校报名参赛队不超过1支。指导教师须为本校专兼职教师，每队限报2名指导教师。（三） 队员变更：参赛选手和指导老师报名获得确认后不得随意更换。（四）各地市负责本地区参赛学生的资格审查工作，并保存相关证明材料的复印件，以备查阅。六、竞赛时间安排与流程日期内容/竞赛项目时间地点比赛前一天下午发车13:00从宾馆发车至学校参赛选手到达赛点报到、领取大赛指南、参赛证13：30-14：30制造部一楼阶梯教室开领队会14：30-15：30制造部一楼阶梯教室参观赛场（不得进入工位室

12、内）15：30-16：00财经部南二楼、三楼返程车16:30从学校发车至宾馆比赛当天上午发车（第一场选手）7:20从宾馆发车至学校参赛选手集中7:50校行政楼东广场参赛选手报到8:00制造部一楼阶梯教室参赛选手进入赛场抽签8：10各赛项门口机电一体化设备组装与调试比赛8：30-12：30财经部南二楼207室上午场比赛结束，选手在备考室等候12：30-13:00财经部南201、301室返程车13:30等候地点：一食堂二楼会议室和校西大门比赛当天下午发车（第二场选手）11:00从宾馆发车至学校参赛选手集中13:00校行政楼东广场参赛选手报到13:10制造部一楼阶梯教室抽签13:20各赛项门口机电一

13、体化设备组装与调试比赛13：30-17：30财经部南二楼207室返程车18:30等候地点：一食堂二楼会议室和校西大门 七、竞赛试题1.赛题拟定机电一体化设备组装与调试的赛题为××设备组装与调试工作任务书。根据公开的机电一体化设备名称，按照2018年安徽省职业院校技能大赛赛项赛题管理办法，按照全面评价选手职业能力的要求和工作量、工作难度接近的要求，通过指定专家和裁判拟定2018年安徽省机电一体化设备组装与调试工作任务书。2.赛卷（1）赛题由裁判长领取。（2）赛卷由工作任务书（赛题）1份（含相关图纸），配分表1份，赛场记录表1份组成。（3）每位选手1份赛卷。3.赛题的保密按照2

14、018年安徽省职业院校技能大赛赛项赛题管理办法，制定机电一体化设备组装与调试赛项赛题保密的办法：（1）赛题印刷、装订和封装，必须在赛场监督的监管下，由省大赛办指定的人员负责保管。（2）命题专家、审核专家、印刷、装订、保管以及与赛题接触过的所有人员，都应签署保密协议并遵守保密承诺。（3）赛题接收、分发、保管，必须符合2018年安徽省职业院校技能大赛赛项赛题管理办法的相关规定。工作任务书样题具体形式见附件1。八、评分标准制定原则、评分方法、评分细则根据2018年安徽省职业院校技能大赛成绩管理办法：（一）评分内容与标准制定原则1. 根据赛项规程、机电一体化设备组装与调试的具体内容，确定竞赛成绩评定的

15、一级目录。2.根据工程验收规范与标准的国家标准，赛项专家组发布的工艺规范，结合技能竞赛过程中选手的素养、习惯等全面评价选手职业能力要求，确定竞赛成绩评定的二级目录。3.分解评分二级目录中包含的知识、技能点，参考世界技能大赛的评价模式，拟定竞赛成绩评定的三级目录。（二）评分表1.按设备机械组装，电路与气路安装，组装与调试记录和竞赛过程表现，设备功能等五个模块，分别拟定以模块命名的评分表。2.按照评分内容和标准的三级目录，设计评分表。竞赛评分表详见附件2。（三）配分表按机电一体化设备组装与调试评分标准的三级评价项目，制定配分表，与工作任务书一道发给每个工位的选手，供选手参考。配分表如附件3所示，其

16、配分一列所配分值根据具体的工作任务，由命题专家调整。竞赛配分表详见附件3。（四）评分方法与工作流程1.按照评分模块分设备机械组装，电路与气路安装，设备功能、组装与调试记录和竞赛过程表现，设备功能等五个评分小组。根据裁判的专业、技术特长和评分工作量的大小，由裁判长安排和分工。2.各评分小组按评分表对各工位完成机电一体化设备组装与调试的任务的实际情况进行成绩评定。3.进行设备功能评分时，该工位的选手必须在场，选手按裁判的要求演示设备功能，由选手与裁判共同对照工作任务书提出的设备功能和评分表，评定竞赛成绩。4.评分小组的工作流程（四）名次排列名次按比赛成绩由高到低排列，比赛成绩高的名次在前；比赛成绩

17、相同，完成工作任务时间少的，名次在前；比赛成绩和完成工作任务时间相同，机械、气路、电路安装得分高的名次在前；比赛成绩、完成工作任务时间和机械、气路、电路安装得分相同，安装与调试记录（理论知识）与职业素养得分高的名次在前。九、奖项设置本赛项设团体一、二、三等奖。以赛项实际参赛队总数为基数，一、二、三等奖获奖比例分别为10%、20%、30%（小数点后四舍五入）；获一等奖参赛队的指导教师获“优秀指导教师奖”。十、技术规范（一）专业知识及技能要求1. 机械组装根据机械组装图，按机械装配的工艺过程和技术要求，组装机电一体化设备及其部件。2. 电路安装根据电气控制原理图和安装图，按电气安装的工艺流程和工艺

18、要求，安装机电一体化设备的电气控制电路。3. 传感器及其应用根据机电一体化设备的工作要求，使用常见的开关量传感器如电感、电容、光电、光纤传感器等检测工作过程中相关的物理量、控制机电一体化设备的运行。4. 可编程控制器（PLC）及其应用根据机电一体化设备的工作过程，用基本指令、步进指令和常用的功能指令，处理开关信号和模拟信号，按工作要求编写PLC控制程序。5. 触摸屏的使用根据工作任务书的要求，制作触摸屏页面中的部件、设置相关的参数、编写相关脚本；实现触摸屏页面之间的切换和触摸屏对机电一体化设备的监控。6. 变频器的使用根据电路图，连接变频器电路；根据设备的工作要求，设置变频器的输出频率、加减速

19、时间等相关参数；7. 气动根据机电一体化设备气动系统图选择气动元件，按气动系统安装的工艺步骤和要求，安装机电一体化设备的气路。8. 机电设备调试根据机电设备的工作要求，调整机械零件、部件的相对位置，使各机构协调动作；能根据机电设备的生产流程和要求，修改控制程序或相关器件的参数，实现设备的功能。（二）技术标准与规范1. 技术标准（1）电气设备用图形符号（GB/T 5465.2-2008）（2）电气简图用图形符号（GB/T 4728.7-2008）（3） 流体传动系统及元件图形符号和回路图（GB/T 786.1-2009）（4）可编程序控制器 编程语言的应用和实现导则（GB/T 15969.8-2

20、007）（5）可编程序控制器 编程语言（GB/T 15969.3-2005）（6）工业企业信息化集成系统规范（GB/T 26335-2010）（7）制造业信息化技术术语（GB/T 18725-2008）（8）大赛专家组2008年公布的机电一体化设备组装与调试技能比赛用图形符号2. 技术规范（1）电气装置安装工程低压电器施工及验收规范（GB 50254-2014）（2）机械设备安装工程施工及验收规范（GB50231-2009）（3）液压、润滑和气动设备工程施工规范（GB50730-2011）（4）电气设备安全技术规范（GB19517-2009）（5）综合布线系统工程验收规范（GB/T 50312

21、-2016）（6）大赛专家组2013年公布的机电一体化设备组装与调试操作规范。十一、赛场提供的比赛器材、技术平台和场地要求（一）竞赛技术平台1.设备赛场提供机电一体化设备组装与调试使用YL-235A光机电一体化实训考核装置，该装置配置如表2：表2 机电一体化设备组装与调试竞赛平台配置配置可选的模块模块名称品牌型号与规格编程软件版本备注可编程控制器（PLC）三菱FX3U-48MRFXGP-Win-CGX Developer V 8.861.PLC模块赛场提供FX3U-48MR, 参赛选手如果选择其他类型PLC，请选手自带。2. 变频器模块赛场提供FR-E740，参选赛手如果选择其他类型变频器，请

22、选手自带。3. 触摸屏模块赛场提供昆仑通态，参选赛手如果选择其他类型触摸屏，请选手自带。STEP7-Micro/WIN V4.0 SP9变频器三菱FR-E740-0.75K-CHT触摸屏昆仑通态TPC7062TXMCGS V7.7模块及其主要部件、零件、器件模块名称部件名称规格、型号备注皮带输送机传送带皮带宽度49 mm机架输送机长度 700 mm 三相交流异步电动机80YS25GY38F179+80GK10HF099光电编码器ZKT4808-001G-500BZ3-12-24C气动机械手部件单出单杆气缸（手臂）气缸 SMC CDJ2KB16-75Z-B 磁性开关2只 SMC D-C73单出双

23、杆气缸（悬臂）气缸 亚德客TR16-100S磁性开关2只 CS1-G旋转气缸（转动）气缸 气立可RTM-20-180限位传感器2只 亚龙GBM-D04NK缓冲螺钉、限位螺钉各2只气手指气缸（手指）气缸 SMC MHZ2-10D1E磁性开关1只 SMC D-M9BL储料机构储料盘直径=200mm按机电一体化设备需要配置直流电机型号：37ZYJ-810安装支架长×高=155×150mm附属部件、配件出料斜槽长×宽=300×78mm单出单杆气缸气缸 SMC CDJ2KB10-60Z-B 磁性开关2只 SMC D-C73光电传感器JG-3D-30NK光电传感器E

24、3Z-LS63光纤传感器放大器 E3X-NA11光纤 E32-DC200双色警示灯型号：LTA-2052W电磁阀型号：4V120-M5 4只 4V110-M5 3只气源组件型号：GFR20008F1接线端子排设备配件无品牌和型号传感器安装支架设备配件无品牌和型号零件支撑立柱设备配件无品牌和型号 2.赛场提供器材（1）连接电路的导线：单支多股铜芯塑料绝缘线，规格0.75mm2；（2）异型管：用于导线连接端子编号的异型管，规格1.0或1.5mm2；（3）连接气路的气管规格：规格Ø4mm和Ø6mm；（4）绑扎导线和气管的尼龙扎带。（5）塑料线槽（装入导线用），规格40mm

25、5;50mm3. 选手自带工具（1）连接电路的工具：螺丝刀（不允许用电动螺丝刀）、剥线钳、电工钳、尖咀钳等；（2）电路和元件检查工具：万用表；（3）机械设备安装工具：活动扳手，内、外六角扳手（不允许用电动扳手），钢直尺、高度尺，水平尺，角度尺等；（4）试题作答工具：圆珠笔或签字笔（禁止使用红色圆珠笔和签字笔）、HB和B型铅笔、三角尺（禁止带丁字尺）等。（5）电工绝缘鞋（二）场地要求 1. 赛场环境（1）光照度不低于50勒克斯。（2）应有良好的通风，有降温设备，保证赛场温度不超过28。（3）有可靠380/220V的供电系统，供电容量不小于80kVA。（4）提供可靠压缩空气气源，压力不小于0.6M

26、Pa，供气量不小于20m3/min。（5）赛场应准备不小于50kW的备用发电装置，在供电系统发生故障时投入使用。3. 赛位设置赛场设置16个工位，每个工位占地不小于12m2。4. 安全防范措施（1）赛场设置消防通道，通道宽度不小于1m。（2）赛场四周墙壁每隔5m悬挂一个干粉灭火器。赛点准备停放一套消防车待命。（3）赛场点设置医疗急救室，由2名由急救经验的、中级职称及以上的医生值班，赛点准备一台救护车待命。（4）赛场供电系统接地系统良好，接地电阻不超过4。（5）赛场屏蔽无线通信信号。 十二、安全保障根据2018年安徽省职业院校技能大赛安全管理规定：1. 指定1名执委会副主任负责赛场安全。执委会赛

27、项执委会在赛前一周会同当地消防部门、质量监督部门检查赛场消防措施和比赛设备安全性能，并按消防、质监部门意见整改。赛前两天，执委会主任会同赛项专家组对赛场进行验收。2. 指定1名执委会副主任负责住宿与饮食安全。执委会会同当地公安部门，食品卫生部门，检查并验收驻地的安全措施和饮食卫生，保证选手的住宿安全和饮食安全。3. 领队为参赛队交通安全责任人。负责选手从学校出发到结束比赛回到学校整个期间的人身、交通、饮食安全。为参赛选手购买人生意外保险。4. 赛场裁判负责选手比赛过程的安全，制止选手违反规定的操作，处理选手因操作不当出现的意外。5. 执委会主任为赛场意外紧急情况处理指挥人和责任人。附件1：安徽

28、省职业院校技能大赛工作任务书样题附件2：安徽省职业院校技能大赛评分表附件3：安徽省职业院校技能大赛配分表附件1安徽省职业院校技能大赛工作任务书样题 ××智能生产设备组装与调试工作任务书2018.3工作任务与要求 一、按××智能生产设备组装图（图号01）组装智能生产设备，并实现该设备的生产功能。二、按××智能生产设备电气原理图（图号02）连接××智能生产设备的控制电路，你连接的电路应符合工艺规范要求。三、按××智能生产设备气动系统图（图号03）安装气动系统的执行元件、控制元件和连接气路，调节气动系

29、统的工作压力、执行元件的进气量。使气动系统能按要求实现功能，气路的布局、走向、绑扎应符合工艺规范要求。四、请你正确理解××智能生产设备的生产过程和工艺要求、意外情况的处理等，制作触摸屏的界面，编写××智能生产设备的PLC控制程序和设置变频器的参数。注意：在使用计算机编写程序时，请你随时在计算机E盘保存已编好的程序，保存文件名为工位号加A（如03号工位文件名为“03A”）。五、请你安装、调整传感器的位置和灵敏度，调整机械部件的位置，完成××智能生产设备的整机调试，使××智能生产设备能按照要求完成生产任务。六、请你填写

30、组装与调试记录中的有关内容。注意！本次组装与调试的××智能生产设备，用触摸屏控制。你可以同时使用触摸屏和按钮模块上按钮、开关控制，但没有加分。你也可以单独使用按钮模块上的按钮、开关控制。这时，你需要在××智能生产设备电气原理图上画出增加的电路，但原电路不能改动。单独使用按钮模块上的按钮、开关控制不能得触摸屏的相关分。××智能生产设备说明 图1零件及其插装位置××智能生产设备有按照顾客的需求，完成产品原料配置，加工成型与检测，产品分拣包装，记录产品信息等功能。是一种多品种、小批量的智能生产设备，该设备各部件名称及其安

31、装位置如图1所示。图2 触摸屏首页图3 要求输入密码对话框××智能生产设备上电，若设备的气动机械手在B料台/废品仓上方且手爪张开，各推送气缸的活塞杆在缩回位置，加工装置/成品仓、带输送机的电动机停止的初始位置，则触摸屏显示首页如图2所示。若××智能生产设备的相关部件不在初始位置，则需手动复位，复位后出现触摸屏首页。按进入按钮，进入按钮变色且页面弹出“密码”对话框如图3所示，输入设备管理人员发给你的密码（235A），可进入触摸屏的下一页面。若输入密码错误，出现要求重输密码的对话框如图4所示，输入正确密码可进入下一页面；若输入密码错误，则出现“你不能进入，请

32、离开！”的警告且进入按钮闪烁5s后熄图5 再次输错密码的页面灭，返回如图2所示的页面后，可再次按进入按钮。图4 要求重输入密码对话框图6 配料与包装选择页面输入正确密码进入的页面如图6所示。这时可进行配料选择与包装方案选择，只有完成这两项选择后，才可进行下一步操作。配料选择：××智能生产设备生产的产品由原料A（用黑色塑料元件模拟）、原料B（用金属元件模拟）、原料C（由白色塑料元件模拟）的不同配置比例，构成该产品不同的品种。按配料选择键，在下面各个原料种类框中输入数字（表示需要的元件个数），即为配料选择。当输入“原料C”的数量后，配料选择完成。包装方案：包装方案即设定进入各分

33、拣槽中各个品种的数量（每分拣槽中放入的元件总数不超过5个），该产品的品种A由黑色塑料元件模拟，品种B由金属元件模拟，品种C由白色塑料元件模拟。输入品种C槽3的数量后，包装方案选择完成。图7 设备运行页面完成配料选择和包装方案选择后，按修改按钮，可对选择的参数进行修改；按确认按钮，进入设备运行页面。触摸屏设备运行页面如图7所示。按启动按钮，设备开始运行，××智能生产设备首先按配料选择设定的配料种类和数量进行配料，这时配料指示灯亮，记录框中记录配送并到达加工装置的原料数量。配料时，机械手分别从料台A、料台B、料台C将原料A、B、C搬运到加工机构，每个原料到达加工机构时，加工机构

34、的直流电动机反转1s。配料过程中触摸屏的页面如图8所示。当按配料选择中设定的种类图10 分拣、包装过程中的设备运行页面和数量都已送到××智能生产设备的加工机构时，配料指示灯熄灭，加工机构的图9 成型检测过程中的设备运行页面图8 配料过程中的设备运行页面直流电动机反转5s后，自动进入成型检测。××智能生产设备成型、检测时，成型指示灯亮，将已经配色完成（配色与品种的颜色一致）的毛坯由加工机构的直流电动机正转送出，毛坯到达出料口，直流电动机停止转动。变频器输出频率为25Hz的三相交流电，使皮带输送机的三相交流异步电动机反转将毛坯送到成型检测台（C料台），然后气

35、动机械手移动到成型台上方，手臂下降、手爪张开，模拟冲压成型。冲压一次，为品种A；冲压两次，为品种B；冲压三次，为品种C。完成产品的冲压后，由机械手搬运回成品仓，完成冲压的产品记录在成型栏下的记录框中。若在冲压过程中，机械手手爪合拢，冲压的产品为废品，由机械手搬运到废品仓（ B料台）。每一品种的成型数量，为包装选择中设定的数量。完成包装选择中设定的品种及其数量的产品成型后，成型指示灯熄灭，设备自动进行分拣与包装。××智能生产设备成型、检测过程中的触摸屏页面如图9所示。××智能生产设备分拣包装时，包装指示灯亮。成品仓的直流电动机正转，将产品送到皮带输送机上，

36、变频器输出频率为30Hz的三相交流电，使皮带输送机的三相交流异步电动机正转，将包装选择设定品种和数量送入设定的槽中，将成品仓中的元件全部送完后，设备自动停止。从成品仓中送出的产品不符合入槽要求时，变频器输出频率为25Hz的三相交流电，使皮带输送机的三相交流异步电动机反转，将产品送到检测平台后由机械手搬运回成品仓。××智能生产设备在完成当前任务的过程中，按停止按钮，当前任务停止并默认为完成当前任务。再按启动按钮时，××智能生产设备自动进入下一工作任务。××智能生产设备在运行过程中出现紧急情况，可按下急停按钮。按下急停按钮时，设备保持当前

37、状态。紧急情况解除后，再次按下急停按钮，设备从急停时的状态开始继续完成剩余的工作。××智能生产设备在完成配料、成型检测、分拣包装的工作后，触摸屏出现产品如图11所示的信息页面，信息页面记录原料配置、包装、生产时间等信息。图11 产品信息记录页面其中，原料配置是指送达机构的原料种类的实际数量。生产时间中，开始记录的时间为在运行页面上按下启动按钮的时间；结束的时间是指完成最后一个产品分拣，包装指示灯熄灭时的时间。包装信息中，用与产品品种相同颜色的图形表示槽中入槽的品种、数量的排列的实际情况。在该页面，按返回首页按钮，××智能生产设备可以切断电源关机。组装与调

38、试记录 工位号 1. 本次组装与调试的××智能生产设备，让机械手转动的气动执行元件的名称是 ，型号为 。（1分）2. 拖动皮带输送机的电动机为 电动机，该电动机的磁极对数为 ，当该电动机的电源频率为50Hz时，其旋转磁场的转速为 r/min，改变该电动机的电源频率时，电动机的 也改变。（2分）3. 在××智能生产设备的位置，安装的传感器为 ，这个传感器的型号为 。（1分）4. 本次组装与调试的插装机器人C料台/成型检测台，使用传感器的图形符号为 。（0.5分）5. ××智能生产设备的推送气缸为双作用单出单杆气缸，在气动系统图中，双作用

39、单出单杆气缸的图形符号为 。（0.5分）6. 在电路图中，用图形符号表示 ，表示 。（1分）7. 本次组装与调试的××智能生产设备，在加工装置/成品仓抽口附近的一个支架上安装了一个检测光通量小的光纤传感器（检查黑色元件）、一个检测光通量大的光纤传感器（检测白色元件）和一个 传感器；当送出品种A时，能检查到信号的传感器为 ，当送出品种B时，能检查到信号的传感器为 ，当送出品种C时，能检查到信号的传感器为 。（2分）8. 在本次组装与调试的过程中，测量尺寸用的300mm钢直尺，刻度为010mm区间，钢直尺的最小刻度为 ；刻度为100300mm区间，钢直尺的最小刻度为 。（1分）

40、9. 本次组装与调试的××智能生产设备，使用的变频器输出的额定功率为 ，输出的频率范围为 。（1分）10. 本次组装与调试的××智能生产设备，使用的PLC的输入端子数为 ，输出端子数为 。（1分）11. 将输入继电器X5（西门子为I 0.5）的常开触点串联在某一支路上，使用的指令是 ；将输出继电器Y5（西门子为Q 0.5）的常闭触点并联在某一支路上，使用的指令是 ；（1分）12. 驱动计时器T2（西门子为T 0.2）开始计时且设定计时时间为0.5s的指令为 ；（1分）13. 本次组装与调试的××智能生产设备，触摸屏与PLC之间通信时，

41、在触摸屏上选择的PLC型号为 ，选择的通信方式为 。（1分）14. 组装与调试××智能生产设备过程，在绑扎未进线槽的导线时，扎带绑扎的间距为 mm，在安装台面上线夹子安装间距为 mm。（1分）31××智能生产装备组装图机电一体化设备组装与调试赛项专家组图 号比 例设 计制 图01 说明 本样题图设备组装图未标注尺寸，请根据生产要求自行确定。 ××智能生产装备电气原理图机电一体化设备组装与调试赛项专家组图 号比 例设 计制 图02手爪气缸旋转气缸手臂气缸悬臂气缸设 计制 图比 例图 号××智能生产装备气动系统图机电一

42、体化设备组装与调试赛项专家组00-3推送气缸说明： 机械手手爪要求使用单向电磁阀，且电磁阀线圈得电时，手爪张开。附件2：安徽省职业院校技能大赛工作任务书样题评分表机电一体化设备组装与调试评分标准（比赛时根据具体的工作任务做调整）一级评价项目二级评价项目三级评价项目评价标准与要求机械部件组装与设备安装18分部件组装4分零件位置零件选用、零件的相对位置、组装尺寸符合组装图上提出的技术要求，组装后能实现机电一体化设备指定的功能。组装工艺连接零件（包括垫片、弹簧垫片）完整，连接、位置和方向符合装配规范。机械手安装5分安装位置安装尺寸与标称尺寸相差不超过1mm，限位螺钉、缓冲器、传感器安装位置正确；悬臂

43、与旋转气缸转轴的连接正确。安装工艺悬臂水平，悬臂与立柱、悬臂与手臂垂直，误差在许可范围； 紧固螺钉旋紧，不能缺少垫片。机构调试悬臂转动、伸出与缩回，手臂上升与下降，手抓的张开与合拢灵活，无卡阻。能准确的抓取工件和将工件送到指定位置。带输送机安装4分安装位置带输送机在安装台上的安装尺寸、传感器安装尺寸与标称尺寸相差不超过1mm。水平度输送机支架四角高差不超过1mm。同轴与平行度主辊轴与电机轴同轴度符合要求，使输送机运行时无跳动；主辊轴与副辊轴平行度、距离符合要求，传送带松紧适度，不跑偏。安装工艺连接、紧固螺钉布局合理，垫片齐全；连接或紧固符合工艺要求。送料机构安装3分安装位置在安装台上的安装尺寸

44、和安装高度与标称尺寸相差不超过1mm。工作调试拨料杆转动自由，不受卡阻。物料能顺畅通过出料扣，与其他部件协调。安装工艺连接、紧固螺钉布局合理，垫片齐全；连接或紧固符合工艺要求。其他部件安装2分安装位置在安装台上的安装尺寸和安装高度与标称尺寸相差不超过1mm。安装工艺连接、紧固螺钉布局合理，垫片齐全；连接或紧固符合工艺要求。电路安装9分正确性4分元件选择按电气原理图指定的名称、型号、规格，无错误、无遗漏。电路连接按电气原理图连接电路，无错误、无遗漏。线槽安装安装尺寸与图纸相符，转角、分支、封盖、固定等符合工艺规范工艺性5分导线连接不露铜，同一接线桩上连接的导线不超过2根。线路布局布局合理，横平竖

45、直；不从机器内部穿过，在安装图上的导线应进入线槽。编号管所有在比赛过程中连接的导线都套有编号管，编号管长度差不超过1mm。编号编号管上的标号应正确、字迹清晰，标注方向、字体大小应一致。导线绑扎绑扎、支撑起点与接线端子距离、间距，扎带剪切等符合工艺规范。 插拔线梳理走向合理，不松散；梳理整齐，不影响元器件查看和操作。气动系统安装8分正确性4分元件选择气缸、电磁阀的选择与气动系统图一致，无错误，无遗漏。气路连接气路连接正确，压力调节适当，不漏气。工艺性4分气路布局布局合理，横平竖直；不从机器内部穿过，与电路分开。长度匹配，气路整齐。气管绑扎绑扎、支撑起点与接口距离、间距，扎带剪切等符合工艺规范。机

46、电一体化设备功能40分初始状态6分指示灯接通电源，指示灯、警示灯的亮灭过程符合任务书上的要求部件位置机械手、各个气缸和输送机的位置，应符合要求，不符合初始位置要求时，应能按要求回到初始位置。触摸屏初始状态下触摸屏界面部件、显示信息、使用权限、界面切换的设置等，符合工作任务书的要求。调试功能14分调试信息设备进入调试模式的选件选择符合要求，调试时指示灯、触摸屏的界面显示的调试信息符合要求，根据工作任务书指定的调试部件和调试内容，无遗漏。元件操作按照工作任务书指定按钮、开关或触摸屏上的部件，对机电一体化设备的调试，触摸屏调试界面进入、界面上的部件、文字、参数设置等符合要求。调试功能接受调试指令，机电一体化设备相应部件或机构的运动方向、运动时间、运动速度及其动作顺序等，与工作任务书描述的一致。生产功能20分生产信息设备进入工作模式的选件选择符合要求，生产时指示灯、触摸屏的界面显示的信息符合要求。物料进入按要求设置需