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文档简介
1、学习-好资料仁和中学校班干部培训材料【为什么要当班干部】一方面通过开展工作得到锻炼,另一方面在与同学交往中加深友谊,可使学生生活更 加美好温馨。这是每个学生所追求的最佳理想境界。担任干部职务对于锻炼组织能力是必不可少的。作为一名干部,你辅助上级工作的过 程,就是一个在实践中锻炼提高的过程。那么,对于学生来说,担任班干部职务,能使你 不断地走向成熟。有利于培养自信心和克服困难的意志力。有利于培养人际交往能力,包 括表达能力、组织能力、应变能力。这些能力的增强都有助于孩子走上社会后,取得更大 的成绩。事实上,许多有贡献的科学家、企业家、教师、工程技术人员,许多杰出的领导 者如厂长、经理、校长、部长
2、在中小学时代都当过干部,是学校各项工作的活跃分子。【班级管理的功能和目的】一、班级管理工作是贯彻教育方针,完成教育任务和实现教育目标的重要保证。学校的全 部工作都是为了贯彻教育方针,完成教育任务,实现教育目标,这些都要落实在学生身上。 学校的教育教学活动,是以班级为单位进行的。因此班级管理工作对学生的全面发展起着 直接现实的保证作用。二、有助于实现教学目标,提高学习效率。班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施 教学活动,因此,如何运用各种教学技术手段来精心设计各种不同的教学活动,组织、安 排、协调各种不同类型学生的学习活动,是班级管理的主要功能。三、有助于维持班级秩序,形成良好的班风。班级是
3、学生全体活动的基础,是学生交往活 动的主要场所;一个班的班风、学习质量、人际关系、组织活动等,都对学生的发展起着 至关重要的作用。因此,调动班级成员参与班级管理的积极性,共同建立良好的班级秩序 和健康的班级风气,是班级管理的基本功能。四、有助于锻炼学生能力,学会自治自理。班级组织中存在着最基本的人际交往和社会联 系,存在着一定的组织层次和工作分工。因此,班级管理的重要功能就是不但要帮助学生 成为学习自主、生活自理、工作自治的人,而且要帮助学生进行社会角色学习,获得认识 社会、适应社会的能力,而这对于促进学生的人格成长是极其重要的。【班干部职责】一、 班长1、协助班主任做好班级管理工作,对班级工
4、作全面负责.团结全体班干部.督促和 协调全体班干部的工作。2、主持处理班级日常工作,每天向班主任汇报当去班级情况;及时传达学校及班主 任对班级活动的要求,并组织同学将要求落到实处。3、主捷召开全班大会,布置、总结工作.认真听取同学对班干部的工作意见,以便 改进工作,提高效率。4、组组全班同学参加学校、班级组织的集体活动。5、及时向班主任反馈同学意见和学生情况。6、处理各种偶好事件.并采取相应措施,把处理意见汇报给班主任,或请班主任指 导解决。班主任不在校时,代行班主任的责权。二、副班长具体职责同班长一样,副班长在班长领导下协助做好分管的各项工作,班长不在 位时,代理班长履行职责。三、学习委员1
5、、负责班级学习方面的管理工作,组织好全班同学的学习,安排布置自习课任务。2、督促全班同学积极向上,认真学习,在班级营造良好的学习风气。3、监督科代表的工作,督促和检查科代表收发作业情况,了解完成作业情况,尽量解决同学们在学习上的困难;在课代表不在时代理其工作。4、与任课教师经常联系,负责转达学生对教师教学上的意见及教师对学生的要求,切实起到教与学的桥梁作用。四、体育委员1、负责早操、课间操及体育课等一切集会的人数清点、整队和纪律。2、协助体育老师上好体育课。3、负责联系组织与本班级有关的各项体育比赛。4、动员并组织全班人员积极参加学校组织的运动会。5、督促同学体育活动安全情况。五、纪律委员1、
6、维护自习课纪律,对自习课说话的同学予以批评、处罚。2、维护课间纪律,及时发现并制止课间大声喧哗或在走廊打闹的行为。六、文艺委员1、协助音乐老师上好音乐课。2、负责全班文娱活动.定期向班委会汇报工作,提出开展文娱活动的意见。3、组织同学积极参加学校、班级举办的各种文娱活动。七、劳动委员1、负责安排和枪杳每天的教室、公区、饭桌清洁任务,监督并带头做好教室的清洁2、组织全班同学参加本班及学校组织的卫生大扫除。八、生活委员1、负责班费的收支,不得将班费委托转借他人(开支需写申请并由班主任签名)2、购买班级所需日用品,公示班级每月使用的经费。3、做好班级公物的保管工作,做好各项收费和物品的分发工作。九、
7、科代表1、负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业,收发试卷,布置安排学习任务。2、及时收集同学们对教师教学的意见和建议,并及时向老师反映。3、催交如匕著记作业缺交同学和作业抄袭等不良现象。登记测试成绩。4、协助各科任老师的工作,帮助老师拿好教学用品,及时向老师反应学习上的问题; 老师未来上课时主动去请老师。十、寝室室长1、负责学生寝室卫生打扫的组织和检查落实工作。每天清点就寝人数并报告班主任。2、以身作则、为人表率,文明管理。督促寝室成员遵守作息制度,按时起床、就寝, 维护寝室的纪律,不在宿舍里高声喧哗,保持楼内安静和良好的秩序。3、做好寝室的安全防范工作,督促寝室成员遵守防火、防盗和安全规
8、章制度;提醒同 学关好门窗、保管好贵重物品;注意用电安全,不违章使用电器,发现不安全因素,及时 制止并报告班主任或德育处。4、维护寝室的纪律,发现有打架斗殴、赌博、酗酒等不良行为和其他事故苗头,应及 时制止并报告班主任。5、管好寝室配备的公用设施和水、电,发现损坏、故障,要及时向管理员报告并协助 落实赔偿。6、掌握了解寝室同学的生活及思想情况,发现问题配合德育处和班主任开展思想工作;有责任及时报告本宿舍内发生的任何违法违纪现象。7、团结本室同学,组织好寝室的美化工作,营造互助友爱、文明高尚、奋发向上的生 活氛围。【班干部间的关系】分工合作:每位班干部都有自己的职责分工,那么我们是不是只做好自己
9、份内的工作就圆满了 呢?不是。班干部之间还存在协作问题,有的班级班干部之间互相说不是,遇到问题互相 责怪,推卸责任,小集体搞不好大集体肯定也会搞不好。所以班干部其实只是分工不同而 已,每一个岗位都能很好地锻炼人。班长一方面要行使好对他们工作的监督、督促作用, 也要善于协调班干部之间的关系。班干部队伍要团结协作,团结一致,不能各敲各的锣, 否则反而会丧失在同学们当中的威信,歪风邪气也会乘机滋生。任何一个细节没有做好都会影响到最后的成效,管理中的任何一环没有做到都有可能 导致功亏一簧。千里之堤尚且可能溃于蚁穴,任何的一点疏忽都有可能决定我们的成败, 我们一定要清楚地看到这一点,避免犯错。任何时候都
10、不要忘了我们是一个团队,是一个 可以把班级引向光明的管理团队,是一个整体。我们除了分工还必须相互协作,当团队中 的任何一员出现了问题,我们都不能站在一旁看笑话,要群策群力,帮忙解决问题;俗话 说“众人拾柴火焰高”,这样才有可能轻松有效地管理好班级,才能将班级管理推上一个新 台阶。所以同学之间要相互协调,主动承担重任和困难,遇事多协商、多沟通、多谅解,要 有崇高的事业心和大公无私的情操以及宽容的胸怀,从工作出发,从大局出发,不考虑个 人得失,“心底无私天地宽”就能把事情办好。【班干部工作态度】1、耐心细致:要善干观察.发现问题.找准问题并落实整改。2、3、坚持原则:立场要坚定,不要人云亦云,不能
11、轻易地让别人左右了。4、有法可依:不能以权谋私、公报私仇,随便找同学的麻烦;处理问题要有依据。5、6、有法必依:班规班纪,校规校纪不能形同虚设,必须要执行,要将制度落到实处。7、执法必严:既然有各项成文的规章制度,就一定要执行,执行的时候一定要做到严格, 不能讲人情,拉关系。现在我们的同学们行为习惯差就是因为执法者不严格导致的。所 以,请我们的班干部一定要有所作为,要严格执法。8、9、违法必究:违法乱纪的行为一定要追究到人头,要及时处理,不能迁就放过。【班干部工作方法】处理问题要灵活机智而不是光充当老师的耳朵和眼睛,当然能充当好老师的耳朵和眼 睛,这也是工作责任强的表现,能及时向老师反映班级里
12、发生的好人好事以及不好的苗头 风气,有助于老师及时解决问题,但如果技高一筹,有的小事情,小问题能自己独立妥善 解决掉那就是老师得力的小助手了。(一)班干部常用的工作方法1、宣传鼓动方法。学生工作是群体性工作,班干部必须注意宣传发动工作,学会号召全体 同学共同参与工作的本领。2、以身作则,勇于实践方法。班干部是学生工作带头人,必须处处以身作则,勇于实践, 坚持身教重于言教的方法,通过自己的行动影响和感染学生。如学校举行运动会,如果班 干部积极报名参加,其他同学肯定也会很主动报名的。3、榜样教育法。树立学生榜样,教育同学,激励同学是班干部做好学生工作的有效方法。 自习课,如果一个班级里有讲话声,肯
13、定有班干部在讲话。4、劝诫警告法。当同学出现问题时.我们要耐心细致地做思想工作,劝说其改正;若劝说 无效,我们要拿出班规班纪提出严正警告,必要时可以进行适当的处罚,如罚站、唱一首 好听的歌等。5、请示汇报方法。班干部必须经常与班主任保持密切联系.及时请示汇报工作。如班级里 有同学在课堂上与任课老师发生了矛盾冲突,班长应该在第一时间向班主任汇报。必要时 向校领导汇报。再如班级里同学抄作业现象严重,作为班干部有必要向班主任及时反映情 况,提出切实解决问题的方法,把班级里的不良之风尽量减少到最低限度。自己解决不了 的事,管理不了的人要及时报告给班主任。有的班干部觉得不好出卖同学朋友,那你不妨 换个角度想一想:班主任相信你信任你的能力,可有人就是不服你管教,和你对着干,不 尊重你,不吃你那套,否定你的能力,认为你无能,给你添麻烦,这样的人算朋友吗?有 必要为了这些人放弃原则吗?我们要更多的考虑到整个集体的利益而不是个人情感。(二)学生干部正确处理与学生关系的方法六少六多”真经更多精品文档学习 好资料少向老师告状,多和同学交流; 少用大
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