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文档简介
1、广东省普通高等院校教学医院评审合格标准测评表2008 年 1 月说明一、关于评审指标:广东省普通高等医学院校教学医院评审标准共有3 项一级指标,8 项二级指标,24 项三级指标。其中三级指标中:内外妇儿科床位数、本专科毕业医师数、教研室、医疗文件修改、主治医师教学查房、操作指导、教学病例讨论、小讲课、考核鉴定等9项指标为核心指标,其余 15 项为 非核心指标。二、广东省普通高等医学院校教学医院合格评定标准:8 项核心指标和12 项非核心指标均“合格”一级指标1-1教学条件二级指标n -1床位数三级指标m-1医院核定床位总数合格标准自评内容专家评语结论:签章:核定床位总数:综合医院300张专科医
2、院、中医院200张口腔医院牙椅数60张检查方法对照主管卫生部门核准的文件批文,实际床 位与核定/、符时以实际床位为准。合格标准自评内容专家评语综合医院、中医院:内外妇儿科齐全,床位数占全院的 60% 以上。专科医院承担教学任务的科室床位数每科不少于40张。科室核定床位科室核定床位结论:签章:检查方法检查医院床位设置文件及现场 查有。.总计总计全院床位总数内外妇儿科床位数占全院床位比例专科医院只填写承担教学任务的科室I -1教学条件m-2内外妇儿科核定床位*一级指标二级指标三级指标n -1床位数合格标准自评内容专家评语后放射、超声、心电图、生化 检验4个医技科室;至少二 科有副高级专职技术职称的
3、 专职人员。医技科室专职人员最高职称结论:签章:放 射超 声心电图生化检验检查方法查看人事部门提供的证明材料,专业技术资格证书、 聘书, 外聘人员须受聘一年以上。1-1教学条件一级指标二级指标n-2医技科室三级指标m-3医技科室一级指标1-1教学条件二级指标n -3师资队伍三级指标m-4盛专稗檄醐帅数*藩幡标准自评内容专家评语进院黑毒攘带替鬼曲髯师的援 腺占指除雷麻的附例袋均具0% 本、专科毕业的学历和执业医 师资格。年全院矢急榭学历老师,1数本科学历老师人数研究生学历老师人数结论:结论: 签章:签章:专科耳业医师数本科假毕业医师数本专科毕业的医师占全院医师的比例检查方法 帚杳方族J查看带教教
4、师安排表g人事部 处酬蚓名册和提供的证二等BII 1IB11f441:Htfe七6窗刚限室食督运速 合格标准14W隼专家评语 专家评语同巨住J卞冬彳 tnj甲二同时一R 缸 kA 1 /J、1 网麻 BiSilo 斗4月士尚匕二4以上学生您 10000 ;f阅Ff 采口木 / 二P科、”、容示教间数室(间)平方可供学生使用的值班床位数结论: 结论:签早:、2日丙葬哨1尤科? 新磔记超尚R内3、i5m闻并斗,学生夜间值班有4、邯供上网服务,有电子期刊 床鼠小4奈贫凄有检查床、观片灯、模拟教具、挂图等。外妇儿教室:(间)座位(总数):人检查方法工人 r、R4*mjzl 牛H rrpf =LU业、I
5、Tin检阅规早制度,出求材料,现 场查看,用FW生座谈鎏现场查看一级指标1-1教学条件二级指标n -4教学设施三级指标m-8学生住宿条件合格标准自评内容专家评语能满足20名以上学生的住 宿,通风,照明好,生活设施 齐全,宿舍安全。学生宿舍间数结论:签章:学生宿舍总面积可供学生使用床位有何生活设施和安全保障?检查方法现场查有一级指标T -1教学冬件一级指标n -4敕学沿施二级指标TTT -9中釉份箱5 W,- q5K j 小 i iJ |_| 1 小-+匕1二- -F 牛人 J * /乂!J |_| 1 小-:/,皿由匕U! -J 1巳牛人/乂山E/ C八 AvV AM 口逝于日初、1 -2 个
6、ZS标1一次于日初、n -5生,建反白 诬 力 农一次于日怀W-10麻刀吕砚刁七 家 评 语有幻灯机、投影仪、录像等电教设 备,教理笑哪P方七附合本科 教学内容的教学光盘(内外妇儿每 科不少于20张)。教学列入医院日常工作。有明 确分管教学工作的院领导,每 学年召八 次全院教学工作会 议,开有记录,每学期开 次教学行政查房,工作有布置 有检查。自 评 内 谷 (近一年)专 豕 评 语年年结论:籥咨签章:有分教学领导及岗位责任书全院学工作计划文件教学(作会议教学亍政查房经检入查七方件法 检查力 法现场查看设备及教学软件 查阅宿关文件、岗位责任书、 全院教学工作计划、教学行政 查房记录及工作总结。
7、全院学总结报告=1般1-2教学管理1-2验享誉理S标一 二一n -5绢铝理球 n -5组纸退设S标一 BB 到 三三m-11教学管理矶沟m-11验李哲理机料瑞2对鹦学甑蜘!拗附断A-八TR电存看 格才示准 示准自邛色翁(近二好 由评内容 (近二年)核A 魏年 年年 年舞修签章:签章:轧、多MAS岗1JXWM 才教研室不可。in教学管理部门名称部门科A _、,、院对教学管理部门的考核教学、学生管理人员教学管理部门对教研室的考核检查方法检查方法国4大坐、查阅资料弓标I-2教学管理二级指标n-6临床教学基本建设三级指标出印国企麋砒蜜礴娑顺十戈(合格标准合格标准自谙郦曲(鑫二年)专家评语教研室名称WA
8、教学秘书岗位职责假学计划匚作布置年检查和总结结论:籥咨签章:内科 教学工作立了但计划夕卜科妇产科儿科! 牌龚信 曩镁进覆 能认真落室(教学组).主任血苗养施/摘|助学 置,楼置轮莪蠡教舜。 实。实习轮转表*上查方法 上查方法查晓 查晓j资料、召开师生座谈会j医院义件、教研室教务活动工作记录。一级指标1-2教学管理二级指标n -6临床教学基本建设三级指标m-14教学病例收集合格标准自评内容专家评语有收集教学病例的制度,对少 见病例及病例特点进行登记, 满足见(实)习计划的需要。简述医院在保证教学的需要制定、落实教学病例收集情况结论:检查方法签章:查阅收集记录,召开教师座谈 会一级指标I -2教学
9、管理二级指标n -6临床教学基本建设三级指标m-15医德医风教育合格标准医院认真组织学生进行岗前培 训、医德医风专题教育,实习 科室组织入科教育,出科鉴定。自评内容专家评语检查方法1 .查教育内容资料2 .查实习学生上下班考勤记录3 .召开师生座谈会结论:签章:合格标准自评内容专家评语积极开展医学教育研究,至少 有1篇专题文章公开发表。论著题目作者发表日期刊物,出版社名称或会议交流论文 集名称结论:签章:简述医院在开展医学教育研究方面的有美活动:检查方法查看教学论文(刊物原件)n -6临床教学基本建设m-16医学教育研究一级指标二级指标三级指标I -2教学管理一级指标I -2教学管理二级指标n
10、-6临床教学基本建设三级指标m-17教学工作条例合格标准自评内容(近二年)专家评语制定科学可行的教学管理、学 生管理、教师管理的规章制度, 并认真执行。年年结论:签章:启龙教学管理制度用元学生管理制度后龙教师管理制度执行情况:检查方法查阅有关制度条例及执行情 况,召开有关人员座谈会资料。18 带教教师修改学生医疗文件评价表*考评内容考评项目考评得分专家评语内外妇儿学生书写认真、清晰、完整,教师修改认真、全面、止确、无遗漏。病 历病程记录各种申请单各科得分=各分项得分之和3总得分=各科得分之和=4检查1.根据考评项目抽查内外妇儿每科 3份病历备注:合格8分*m-19带教教师指导学生临床技能操作评
11、价表一级指标I -3 ;技学实施二级指标:专评n -7毕多实习教学三级指标m -20病例讨论*春1考评项目r2-t、E-4-f专家评专语家评语内匚外叶 小 力口trII病区每二圄为实习医师绢织一riTT-7-rb次由主治医师以上主持旧教学 懒耨辑赤朗霍睥准需见分 “本里有发言稿,讨论过程有书 牖相1加正确引导,及时纠 正学生的错误操作。结论:签章:结论:签章:检查方法杏舌名、店尸、店例寸必4m早木才料,召开师甯解除分之和总得分=4检 查 方 法1 .每科抽查2名学生进+ 2)2.召开师生座谈会了解邛行临床操作(或进行模拟操作,总得分将为被抽查者得分之和时学生的临床操作内容、次数以及带教老师的指
12、导情况笈计、A /r田 lL 口,|口k 8力一级指标1-3教学实施二级指标n-7毕业实习医学三级指标m-21小讲课*合格标准自评内容专家评语每科室(实习病区)每二周为 学生组织一次讲课,教师后讲 课课件、内容符合教学大纲和 教科书要求。科室年讲课次数年讲课次数结论:签章:内外妇检查方法儿查看各科室(病区)小讲课、 教学安排表、教师课件、召开 座谈会。-22 主治医师教学查房评价表*考评项目考评内容专家评语1教学准备熟悉病情,全面掌握近期演变情况结论:签章:2计划目标重视基础理论知识,技能培养,对教学内容掌握熟悉3操作指导查体示范指导规范,手法、顺序正确4临床分析结合病例展开深入讨论,正确分析诊治计划5启发教学正确引导学生进行科学的临床思维、耐心解答有关问题6归纳总结及时纠正学生的不足,引导学生归纳总结学习内容和收获检查方法7为人师表礼貌待人,体恤病人,着装整洁,谈吐文雅1 .内外妇儿每科随机抽查2名主治医师现场带教查房2.召开学生座谈会了解平时带教查房情况各H-一级指标合格标准 实习各科均组织理论考试,操 作考核和出科鉴定。1-3教学实施n -7毕业实习
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