人教版初一上册数学期末试卷及答案

1、谢谢关注祝您成功人教版初一上册数学期末试卷及答案【导语】这篇关于人教版初一上册数学期末试卷及答案的文章， 是特地为大家整理的，希望能够帮助您在生活、学习更上一个新台阶, 对大家有所帮助！一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1.如果零上5记作+5,那么零下5记作0A. -5B. -5C. - 10D. -10【考点】正数和负数.【分析】首先审清题意，明确“正”和“负”所表示的意义；再 根据题意作答.【解答】解：零下5记作-5,故选：B.【点评】此题主要考查了正数和负数，解题关键是理解“正”和 “负”的相对p故选：B.【点评】本题考查了相反数的知识，比较简单，注意掌握互为相 反数的两数

2、之和为0.3.三个有理数-2, 0, -3的大小关系是0A. -2 -30B. -3-20C. 0-2-3D. 0 - 3 - 2谢谢关注祝您成功【考点】有理数大小比较.【专题】推理填空题；实数.【分析】有理数大小比较的法则：正数都大于0;负数都小于 0；正数大于一切负数；两个负数，绝对值大的其值反而小，据此 判断即可.【解答】解：根据有理数比较大小的方法，可得0 -2 -3.故选：C.【点评】此题主要考查了有理数大小比较的方法，要熟练掌握， 解答此题的关键是要明确：正数都大于0;负数都小于0;正数 大于一切负数；两个负数，绝对值大的其值反而小.4.用代数式表示a与5的差的2倍是()A. a-

3、 ( -5) X2B. a+ ( -5) X2C. 2 (a-5) D. 2 (a+5)【考点】列代数式.【分析】先求出a与5的差，然后乘以2即可得解.【解答】解：a与5的差为a-5,所以，a与5的差的2倍为2 (a-5).故选C.【点评】本题考查了列代数式，读懂题意，先求出差，然后再求7谢谢关注祝您成功出2倍是解题的关键.5 .下列去括号错误的是()A. 2x2 - (x - 3y) =2x2 - x+3yB. x2+ (3y2 - 2xy) =x2+3y2 - 2xyC. a2 - ( - a+1) =a2 - a - 1D. - (b-2a+2) = - b+2a - 2【考点】去括号与

4、添括号.【分析】根据去括号法则对四个选项逐一进行分析，要注意括号 前面的符号，以选用合适的法则.【解答】解：A、2x2- (x-3y) =2x2-x+3y,正确；B、，正确；C、a2 - ( - a+1) =a2+a - 1,错误；D、- (b-2a+2) = - b+2a - 2,正确；故选C【点评】本题考查去括号的方法：去括号时，运用乘法的分配律, 先把括号前的数字与括号里各项相乘，再运用括号前是“ + ”，去括号 后，括号里的各项都不改变符号；括号前是，去括号后，括号 里的各项都改变符号.运用这一法则去掉括号.6 .若代数式3axb4与代数式-ab2y是同类项，则y的值是()A. 1B.

5、 2C. 4D. 6【考点】同类项.【分析】据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同，可得y 的值.【解答】解：,代数式3axb4与代数式-ab2y是同类项，2尸4,y=2,故选B.【点评】本题考查了同类项，相同字母的指数也相同是解题关键.7 .方程3x-2=1的解是（）A. x=1B. x= - 1C. x=D. x=【考点】解一元一次方程.【专题】计算题；一次方程（组）及应用.【分析】方程移项合并，把x系数化为1,即可求出解.【解答】解：方程移项合并得：3x=3,解得：x=1,故选A【点评】此题考查了解一元一次方程，熟练掌握运算法则是解本 题的关键.3谢谢关注祝您成功8 . x=2是下列方

6、程0的解.A. x- 1=- 1B. x+2=0C. 3x- 1=5D.【考点】一元一次方程的解.【专题】计算题.【分析】方程的解就是能够使方程左右两边相等的未知数的值， 把x=2代入各个方程进行进行检脸，看能否使方程的左右两边相等.【解答】解：将x=2代入各个方程得：A. x-1=2-1=1#= -1,所以，A 错误；B. x+2=2+2=4芋0,所以，B 错误；C. 3x-1=3X2-1=5,所以，C 正确；D. =1#=4,所以，D错误；故选C.【点评】本题主要考查了方程的解的定义，是需要识记的内容.9.如图，Z1=15 , ZA0C=90 ,点B, 0, D在同一直线上，则 N2的度数

7、为。A. 75 B. 15 C. 105 D. 165【考点】垂线；对顶角、邻补角.【专题】计算题.【分析】由图示可得，N1与NB0C互余，结合已知可求NB0C,5谢谢关注祝您成功又因为N2与NCOB互补，即可求出N2.【解答】解：VZ1=15 , ZA0C=90 ,/. ZB0C=75 ,V Z2+ZB0C=180 ,A Z2=105 .故选：C.【点评】利用补角和余角的定义来计算，本题较简单.10 .在海上，灯塔位于一艘船的北偏东40 ,方向50米处，那么 这艘船位于这个灯塔的（）A.南偏西500方向B.南偏西40方向C.北偏东50方向D.北偏东40方向【考点】方向角.【分析】方向角一般是

8、指以观测者的位置为中心，将正北或正南 方向作为起始方向旋转到目标的方向线所成的角（一般指锐角），通常 表达成北（南）偏东（西）XX度.根据定义就可以解决.【解答】解：灯塔位于一艘船的北偏东40度方向，那么这艘船位 于这个灯塔的南偏西40度的方向.故选B.【点评】本题考查了方向角的定义，解答此类题需要从运动的角度，正确画出方位角，找准基准点是做这类题的关键.二、填空题(共6小题，每小题4分，满分24分)11 .有理数-10绝对值等于10.【考点】绝对值.【分析】依据负数的绝对值等于它的相反数求解即可.【解答】解：| -10|二10.故答案为：10.【点评】本题主要考查的是绝对值的性质，掌握绝对值

9、的性质是 解题的关键.12 .化简：2x2-x2=x2.【考点】合并同类项.【分析】根据合并同类项的法则，即系数相加作为系数，字母和 字母的指数不变.【解答】解：2x2-x2=(2-1) x2二x2,故答案为x2.【点评】本题主要考查合并同类项得法则.即系数相加作为系数, 字母和字母的指数不变.13 .如图，如果NAOC=44 ,0B是角NAOC的平分线，则NAOB=22 .【考点】角平分线的定义.【分析】直接利用角平分线的性质得出N A 0 B的度数.【解答】解：V ZA0C=44 , OB是角NAOC的平分线，A NCOB二NAOB,则 NAOB=X44 =22 .故答案为：22.【点评】

10、此题主要考查了角平分线的定义，正确把握角平分线的 性质是解题关键.14 .若|a|二-a,则a二非正数.【考点】绝对值.【分析】根据a的绝对值等于它的相反数，即可确定出a.【解答】解：|a|=-a,a为非正数，即负数或0.故答案为：非正数.【点评】此题考查了绝对值，熟练掌握绝对值的代数意义是解本 题的关键.15 .已知Na =40 ,则Na的余角为50 .【考点】余角和补角.9谢谢关注祝您成功【专题】常规题型.【分析】根据余角的定义求解，即若两个角的和为90 ,则这两 个角互余.【解答】解：90 -40 =50 .故答案为：50 .【点评】此题考查了余角的定义.16 .方程：-3x-1=9+2

11、x的解是x=-2.【考点】解一元一次方程.【专题】计算题；一次方程(组)及应用.【分析】方程移项合并，把x系数化为1,即可求出解.【解答】解：方程移项合并得：-5x=10,解得：x=-2,故答案为：x=-2【点评】此题考查了解一元一次方程，熟练掌握运算法则是解本 题的关键.三、解答题(共9小题，满分66分)17 . (1 -+) X ( -24).【考点】有理数的乘法.【分析】根据乘法分配律，可简便运算，根据有理数的加法运算,可得答案.【解答】解：原式二-24+-= -24+9-14= -29.【点评】本题考查了有理数的乘法，乘法分配律是解题关键.18 .计算：(2xy-y) - ( - y+

12、yx)【考点】整式的加减.【专题】计算题.【分析】先去括号，再合并即可.【解答】解：原式=2xy - y+y - xy=xy.【点评】本题考查了整式的加减，解题的关键是去括号、合并同 类项.19 .在数轴上表示：3. 5和它的相反数，-2和它的倒数，绝对值 等于3的数.【考点】数轴；相反数；绝对值；倒数.【专题】作图题.【分析】根据题意可知3. 5的相反数是-3. 5, -2的倒数是-, 绝对值等于3的数是-3或3,从而可以在数轴上把这些数表示出来，11谢谢关注祝您成功本题得以解决.【解答】解：如下图所示，【点评】本题考查数轴、相反数、倒数、绝对值，解题的关键是 明确各自的含义，可以在数轴上表

13、示出相应的各个数.20 .解方程：-=1.【考点】解一元一次方程.【专题】方程思想.【分析】先去分母；然后移项、合并同类项；最后化未知数的系 数为1.【解答】解：由原方程去分母，得5x- 15-8x-2=10,移项、合并同类项，得-3x=27,解得，x=-9.【点评】本题考查了一元一次方程的解法.解一元一次方程常见 的过程有去分母、去括号、移项、系数化为1等.21 .先化简，再求值：5x2- (3y2+5x2) + (4y2+7xy),其中 x=2, y= - 1.【考点】整式的加减一化简求值.#谢谢关注祝您成功谢谢关注祝您成功【专题】计算题；整式.【分析】原式去括号合并得到最简结果，把x与y

14、的值代入计算 即可求出值.【解答】解：原式=5x2-3y2-5x2+4y2+7xy=y2+7xy,当 x=2,尸-1 时，原式=1-14=-13.【点评】此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则 是解本题的关键.22 . 一个角的余角比它的补角的还少40 ,求这个角.【考点】余角和补角.【专题】计算题.【分析】利用“一个角的余角比它的补角的还少40 ”作为相等 关系列方程求解即可.【解答】解：设这个角为x,则有90 - x+40 = (180 -x),解得x=30.答：这个角为30 .【点评】主要考查了余角和补角的概念以及运用.互为余角的两 角的和为90 ,互为补角的两角之和为180。

15、.解此题的关键是能准 确的从图中找出角之间的数量关系，从而计算出结果.23 . 一个多项式加上2x2-5得3x3+4x2+3,求这个多项式.15【考点】整式的加减.【分析】要求一个多项式知道和于其中一个多项式，就用和减去 另一个多项式就可以了.【解答】解：由题意得3x3+4x2+3 - 2x2+54x3+2x2+8.【点评】本题是一道整式的加减，考查了去括号的法则，合并同 类项的运用，在去括号时注意符号的变化.24 .甲乙两运输队，甲队原有32人，乙队原有28人，若从乙队 调走一些人到甲队，那么甲队人数恰好是乙队人数的2倍，问从乙队 调走了多少人到甲队？【考点】一元一次方程的应用.【专题】应用

16、题；调配问题.【分析】设从乙队调走了 x人到甲队，乙队调走后的人数是28-x, 甲队调动后的人数是32+x,通过理解题意可知本题的等量关系，即甲 队人数二乙队人数的2倍，可列出方程组，再求解.【解答】解：设从乙队调走了 x人到甲队，根据题意列方程得:(28-x) X2=32+x,解得：x=8.答：从乙队调走了 8人到甲队.【点评】列方程解应用题的关键是正确找出题目中的相等关系，谢谢关注祝您成功 用代数式表示出相等关系中的各个部分，把列方程的问题转化为列代 数式的问题.25 .某检修小组从A地出发，在东西向的马路上检修线路，如果 规定向东行驶为正，向西行驶为负，一天中七次行驶纪录如下.(单位: km)第一次第二次第三次第四次第五次第六次第七次-4+7 - 9+8+6-5-2(1)求收工时距A地多远？(2)当维修小组返回到A地时，若每km耗油0.3升，问共耗油 多少升？【考点】正数和负数.【专题】探究型.【分析】(1)根据表格中的