语文基础知识+论述文阅读+任务型写作14

1、语文基础知识+论述文阅读+任务型写作一、语文基础知识1.阅读下面的文字，按要求作答。乐观如刘禹锡，也不(fang碍其写“怀旧空吟闻笛赋，"的感伤； (hue)达如苏东坡，也不影响其写“不应有恨，”的怨尤；忧郁如秦观， 但也写过“树绕村庄，”的豪兴；闲适如许浑，但也写过“,山雨 欲来风满楼”的(c a ng凉。李商隐唱着“相见时难别亦难”，以浅显通俗的比 喻、巧妙自然的双关，写出对爱情的至死不(yu)： ", " ；温庭筠“晨起动征铎”，用精练的名词、绘画一样的技法，捕捉到最真实的感受：“，"。历朝历代，文人墨客以山水名胜寄托思想情感：“”； 以他们的华彩

2、篇章表达政治理想、志趣抱负，“鲤鱼跃龙门”而不朽。(1)根据拼音写出汉字。(fang 碍 (huo) 达(cang 凉 至死不(y (2)根据提示，默写文段中的古诗文名句。(3)鱼跃龙门：“龙门”原为黄河上游某一水流湍急处，传说鲤鱼越过此处，即可化身为龙，腾飞升天。后用“鱼跃龙门”比喻登上高位。下列句子中加点的 成语是由地名衍生而出的一项是()A.否则，鸠占鹊巢，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。(毕淑敏精神的三间小屋)B.富有创造力的人总是孜孜不倦.地汲取知识，使自己学识渊博。(罗迦 费因格 谈创造性思维)C.将军身率益州之众以出秦川，百姓有不箪食壶集.以迎将军者乎？(罗贯中三 顾茅庐

3、)D.师父如此高强，必是个教头，小儿”有眼不识泰山 ”。(施耐庵水浒传)2.解释下列句中加点的文言词语。(1)而两狼之并驱.如故(2)牡丹之爱，宜乎众矣 (3)未果， 病终（4）醉翁之意不在洒3.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.目前大学毕业生就业存在一种奇怪的现象： 一方面很多学生毕业后找不到工作， 另一方面很多民营及西部边远地区招不到工作人员，出现这种现象的原因之一在 于大学毕业生没有树立正确的择业观。B.出版社除出了读书生活和认识两种杂志（均因抗战爆发而停刊。后一 种好像只出了两期，现已少为人知，然而很有分量。）外，还出了若干译著。C.在语文教学的问题上，叶老有一句精辟的话，那就

4、是“教是为了不教。”D.王先生到底称赞我的是什么呢？是有几处画得好，还是勇气可嘉，什么都敢画?或者根本就不是称赞，只是一种对于失败者的无可奈何的安慰？4 .下列句子中加点成语运用不正确的一项是（）A.随着居民住宅小区在梅溪湖附近纷纷崛起， 一些事关老百姓衣食住行的商业服 务场所也相继在此安营扎寨.。B.马上就要进入初三了，在这趟崭新的征途中，我们要怀着目仝二切的豪情壮志 去勇敢拼搏，奋力前行。C.细看，那堤坝竟做了城墙，堤岸上生长着一排排杨柳，吐出嫩嫩的叶子，微风 拂过，柳条儿也跟着轻歌曼舞.。D.世界杯16强出炉，FIFA排名第一的德国和第八的波兰意外出局，这让部分球 迷感慨“盛名之下，其实

5、难副”。5 .下列句子中没有语病的一项是（）A.荆州是国务院第一批公布的24座历史文化名城，拥有深厚的历史文化底蕴和 丰富的历史文化资源。B.为了能在中考中获得好成绩，从现在起到明年5月份，学校宣布将对同学们的 用餐、睡眠和学习做出统一科学的安排。C.消费者通过淘宝、亚马逊等网络平台购买商品，合法权益受到损害的，可以要 求销售者赔偿。D.为防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上， 确保食品安全，市场执法人员近日 加大了对我县各大菜场蔬菜抽样检测。6.下列“谦辞” “敬辞”的用法不正确的一项是（）A.李雷拿着毕业论文对他的导师说：“请您斧正。”B.李雷在学术会议上发言：”以上所说是我个人的一孔之见，

6、仅供大家参考。”C.朋友送李雷一本畅销小说，李雷高兴地说：“我一定会好好惠存。”D.李雷向朋友介绍自己的弟弟妹妹时说：“这是舍弟舍妹。” 二、论述文阅读书亦有道清代刘熙载的艺概 书概中这样写道：“书，如也，如其学，如其才， 如其志，总之曰如其人而已。” 一管柔毫，一卷雪浪，就可以把人的精神性情消 晰而又千差万别地体现在笔下，以最简单的工具，直接把握物我之真、万象之美。“天地万物之变动，可喜可愕，一寓于书”。原来，书法艺术和书写者的人格性 情就是这样紧镶密嵌地成为浑圆一体艺术成为人的具体意义和生动展示，人 格性情成为艺术的最终目的和内在灵魂。带着这样的思索，让我们到浩瀚的书法历史中去求证、去发现

7、那沉寂千年 的墨迹背后灵动而鲜活的生命形象吧。唐代书法家颜真卿，家世显赫，诗礼传家，儒家经典颜氏家训就出自 其祖上颜之推。颜真卿中年时遇上 “安史之乱”，在河北二十四郡俱已沦陷，大 唐江山岌岌可危之际，作为平原太守，他率先起兵，高举讨逆大旗，一家三十余 口 ,先后殉国。安史之乱平定，颜真卿满怀悲伤地设酒祭奠死难的亲人， 写下了震烁古今 的祭侄文稿。原本一篇普普通通的祭文，居然写得那样奇崛雄健、浩气充盈， 达到了超神入圣的境界，被后人誉为 “天下第二行书”。颜真卿忠义节烈，舍生取义，他的书法也一如忠臣烈士，庙堂之气十足。书法极具象征性，看到颜体楷书，自然使人联想到像他这样的忠臣良将。 后人评 价

8、颜体楷书正像“关羽坐帐，正气逼人”。国人的视觉联想如此丰富，居然把方 块字和人物的形象联系起来。关羽之所以能与孔夫子并称为“文武二圣”，就是因为在他身上蕴涵着中国传统文化的伦理道德， 渗透着儒家学派的春秋精义。孟 子说：大丈夫当“, ,威武不能屈”。关羽是忠义楷模、仁勇化身，这 和颜真卿的满门忠烈、舍生取义是一脉相承的。颜真卿堂堂正正的楷书和关公“威武不能屈”的意象叠加起来，儒家学说的伦理道德就这样在一个个的方块字上显现出来了明代著名思想家、书法家傅山作诗告诫他的子孙，“作字先做人，人奇享 自古。纲常叛周孔，笔墨不可补。未习鲁公 书，先观鲁公诂。平原气在中，毛 颖足吞虏”。在此，他提出了 “作

9、字先做人”的观点，并告诉他的后人们，在学 习颜真卿书法之前，必须要先学习他的做人。古代书法的精神，最感染人的就是书写者的精神。在作品里所流露出来的 那种激动人心、感人至深、与千古人同此心的东西，我以为那才是中国书法艺术 的灵魂，那才是中国书法艺术最动人的因素。【注释】鲁公：指颜真卿，因为他曾被封为鲁郡开国公，所以被称为“颜鲁公”。 7.人们常说“书如其人”，请问“书如其人”在本文中的具体含义是什么？ 8.请问第段在全文结构中起什么作用？9 .文中哪四个字代表了关羽身上所蕴涵的中华传统美德?10 .请用平实的语言翻译第段中画横线的诗句。11积累链接：请将文章第段中孟子的名言填充完整。三、任务型写

10、作12.校文学社就校刊小草征稿事宜进行了讨论，以下是讨论内容节选： 社长：小草现在有这些栏目缺稿件，我们得发动全体同学来参与投稿：亲情 时光、校园漫步、诗路花语、开心乐园。社员甲：我们得对投稿作品提一些要求，首先得原创，不得抄袭。另外要思想健 康，感情真切，文字生动。社员乙：以前我们的稿件是由各班团支部书记收集， 我觉得这个渠道比较慢，也 挫伤一些同学的写作积极性。这回我们就让大家自由投搞吧，写好了可将稿件投 到我们教学楼三楼文学社的信箱里。社员丙：另外格式上要做出一些规定，这样便于审稿和校稿。来稿统一用A4纸打印，题目下方注明班级和姓名。社长：为了方便同学们投稿，也鼓励大家用邮箱投稿，我们的

11、邮箱号是： 520520i截止日期就定在10月的18号下午5时。我们的启事至少得提 前一周发出去，这样好让同学们有写作的时间。请根据讨论内容，拟写一则征稿启事。要求：（1）信息全面、准确、有效；（2）语言简练得体；（3）符合文体要求； （4）不超过200字。语文基础知识+论述文阅读+任务型写作一、语文基础知识1 .阅读下面的文字，按要求作答。乐观如刘禹锡，也不（fang碍其写“怀旧空吟闻笛赋， 到乡翻似烂柯 人”的感伤；（hue）达如苏东坡，也不影响其写“不应有恨， 何事长向别 时圆”的怨尤；忧郁如秦观，但也写过“树绕村庄， 水满陂塘 ”的豪兴； 闲适如许浑，但也写过“ 溪云初起日沉阁 ，山雨

12、欲来风满楼”的（cang 凉。李商隐唱着“相见时难别亦难”，以浅显通俗的比喻、巧妙自然的双关，写 出对爱情的至死不（yu）： ” 春蚕到死丝方尽 ， 蜡炬成灰泪始干 ”; 温庭筠“晨起动征铎”，用精练的名词、绘画一样的技法，捕捉到最真实的感受： “鸡声茅店月，人迹板桥霜”。历朝历代，文人墨客以山水名胜寄托 思想情感：“ 示例一：阴风怒号，浊浪排空示例二：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 ”;以他们的华彩篇章表达政治理想、志趣抱负，“鲤鱼跃龙门” 而不朽。（1）根据拼音写出汉字。（f a rng 妨 碍 （huo） 豁 达（cang 苍凉 至死不（y 渝（2）根据提示，默写文段中的古诗文名句。（3

13、）鱼跃龙门：“龙门”原为黄河上游某一水流湍急处，传说鲤鱼越过此处， 即可化身为龙，腾飞升天。后用“鱼跃龙门”比喻登上高位。下列句子中加点的 成语是由地名衍生而出的一项是（D ）A.否则，鸠占鹊巢，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。（毕淑敏精神的三间小屋）B.富有创造力的人总是孜也不傕.地汲取知识，使自己学识渊博。（罗迦 费因格 谈创造性思维）C.将军身率益州之众以出秦川，百姓有不箪食壶浆.以迎将军者乎？（罗贯中三顾茅庐）D.师父如此高强，必是个教头，小儿”有眼不识泰山 ”。(施耐庵水浒传)【解析】 根据常识可知，“泰山”位于山东省东部，D项符合题意。2 .解释下列句中加点的文言词语。(1

14、)而两狼之并驱.如故追随、追赶(2)牡丹之爱，宜.乎众矣 应当(3)未果，寻病终 随即，不久(4)醉翁之意不在洒意趣，情趣3 .下列句子中标点符号使用正确的一项是(D )A.目前大学毕业生就业存在一种奇怪的现象： 一方面很多学生毕业后找不到工作， 另一方面很多民营及西部边远地区招不到工作人员，出现这种现象的原因之一在 于大学毕业生没有树立正确的择业观。B.出版社除出了读书生活和认识两种杂志(均因抗战爆发而停刊。后一 种好像只出了两期，现已少为人知，然而很有分量。)外，还出了若干译著。C.在语文教学的问题上，叶老有一句精辟的话，那就是“教是为了不教。”D.王先生到底称赞我的是什么呢？是有几处画得

15、好， 还是勇气可嘉，什么都敢画? 或者根本就不是称赞，只是一种对于失败者的无可奈何的安慰？【解析】A项有误，第二个逗号应改为句号。因为前面的冒号是起解释说明的 作用，它只解释到此处。B项有误，应将括号里的“分量”后的句号去掉，文中 语句的注释要用括号，但是注释的句末不用标点符号。C项有误，“教是为了不教”为不完全引用，故句号应放在后引号外面。4.下列句子中加点成语运用不正确的一项是(B )A.随着居民住宅小区在梅溪湖附近纷纷崛起， 一些事关老百姓衣食住行的商业服 务场所也相继在此安门扎泰.。B.马上就要进入初三了，在这趟崭新的征途中，我们要怀着目空二切 的豪情壮志 去勇敢拼搏，奋力前行。C.细

16、看，那堤坝竟做了城墙，堤岸上生长着一排排杨柳，吐出嫩嫩的叶子，微风 拂过，柳条儿也跟着轻典曼封.。D.世界杯16强出炉，FIFA排名第一的德国和第八的波兰意外出局，这让部分球 迷感慨“盛名之下，其实难副”。【解析】A 项 “ 安营扎寨” ：原指军队搭起帐篷、修起栅栏住下，现泛指军队或其他团体建立临时驻地。运用恰当。B 项 “ 目空一切 ” ：一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。运用不恰当。C 项 “ 轻歌曼舞 ” ：轻松愉快的歌声和优美的舞蹈。运用恰当。D 项 “ 盛名之下，其实难副” ：名望很大，而实际情况难以和名望相称。运用恰当。5 .下列句子中没有语病的一项是（C ）A. 荆州

17、是国务院第一批公布的24 座历史文化名城，拥有深厚的历史文化底蕴和丰富的历史文化资源。B.为了能在中考中获得好成绩，从现在起到明年5月份，学校宣布将对同学们的 用餐、睡眠和学习做出统一科学的安排。C.消费者通过淘宝、亚马逊等网络平台购买商品，合法权益受到损害的，可以要 求销售者赔偿。D.为防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上， 确保食品安全，市场执法人员近日 加大了对我县各大菜场蔬菜抽样检测。【解析】A 项成分残缺，可在 “ 名城 ” 后加 “ 之一 ” 。 B 项语序不当，应将 “ 从现在起到明年5 月份 ” 放到 “ 宣布 ” 后。 D 项成分残缺，可在 “ 抽样检测 ” 后加“ 的力度 ”

18、 。6 .下列“谦辞”“敬辞”的用法不正确的一项是（C ）A. 李雷拿着毕业论文对他的导师说：“请您斧正。”B.李雷在学术会议上发言：”以上所说是我个人的一孔之见，仅供大家参考。”C.朋友送李雷一本畅销小说，李雷高兴地说：“我一定会好好惠存。”D.李雷向朋友介绍自己的弟弟妹妹时说：“这是舍弟舍妹。”【解析】惠存：请保存（多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款）。惠：敬辞，用于对方对待自己的行为。C 项用法不正确。二、论述文阅读书亦有道清代刘熙载的艺概 书概中这样写道：“书，如也，如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。” 一管柔毫，一卷雪浪，就可以把人的精神性情清晰而又千差万别地体现在笔下

19、，直接把握物我之真、万象之美。“天地万物之变动，可喜可愕，一寓于书”。原来，书法艺术和书写者的人格性 情就是这样紧镶密嵌地成为浑圆一体一一艺术成为人的具体意义和生动展示，人 格性情成为艺术的最终目的和内在灵魂。带着这样的思索，让我们到浩瀚的书法历史中去求证、去发现那沉寂千年 的墨迹背后灵动而鲜活的生命形象吧。唐代书法家颜真卿，家世显赫，诗礼传家，儒家经典颜氏家训就出自 其祖上颜之推。颜真卿中年时遇上 “安史之乱”，在河北二十四郡俱已沦陷，大 唐江山岌岌可危之际，作为平原太守，他率先起兵，高举讨逆大旗，一家三十余 口,先后殉国。安史之乱平定，颜真卿满怀悲伤地设酒祭奠死难的亲人， 写下了震烁古今

20、的祭侄文稿。原本一篇普普通通的祭文，居然写得那样奇崛雄健、浩气充盈， 达到了超神入圣的境界，被后人誉为 “天下第二行书”。颜真卿忠义节烈，舍生取义，他的书法也一如忠臣烈士，庙堂之气十足。书法极具象征性，看到颜体楷书，自然使人联想到像他这样的忠臣良将。 后人评 价颜体楷书正像“关羽坐帐，正气逼人”。国人的视觉联想如此丰富，居然把方 块字和人物的形象联系起来。关羽之所以能与孔夫子并称为“文武二圣”，就是因为在他身上蕴涵着中国传统文化的伦理道德，渗透着儒家学派的春秋精义。孟子说：大丈夫当“, ,威武不能屈”。关羽是忠义楷模、仁勇化身，这 和颜真卿的满门忠烈、舍生取义是一脉相承的。颜真卿堂堂正正的楷书

21、和关公“威武不能屈”的意象叠加起来，儒家学说的伦理道德就这样在一个个的方块字 上显现出来了。明代著名思想家、书法家傅山作诗告诫他的子孙，“作字先做人，人奇享 自古。纲常叛周孔，笔墨不可补。未习鲁公 书，先观鲁公诂。平原气在中，毛 颖足吞虏”。在此，他提出了 “作字先做人”的观点，并告诉他的后人们，在学 习颜真卿书法之前，必须要先学习他的做人。古代书法的精神，最感染人的就是书写者的精神。在作品里所流露出来的 那种激动人心、感人至深、与千古人同此心的东西，我以为那才是中国书法艺术 的灵魂，那才是中国书法艺术最动人的因素。【注释】鲁公：指颜真卿，因为他曾被封为鲁郡开国公，所以被称为“颜鲁公”。7 .人们常说“书如其人”，请问“书如其人”在本文中的具体含义是什么？【答案】艺术成为人的具体意义和生动展示，人格性情成为艺术的最终目的和内在灵魂。（或：“ 如其学， 如其才， 如其志， 总之曰如其人。” 或： “ 一管柔毫，一卷雪浪，就可以把人的精神性情清晰而又千差万别地体现在笔下。”）8 .请问第段在全文结构中起什么作用？【答案】过渡或承上启下。9 .文中哪四个字代表了关羽身上所蕴涵的中华传统美德？【答案】忠义 仁 勇（顺序不分先后）10 .请用平实的语言翻译第段中画横线的诗句。（建议答题字