人教数学六年级下学期期末测试卷10含答案

1、数学六年级下学期期末测试时间：90分钟分值：100分一、深思熟虑，谨慎填写。（每空1分，共20分）1 .全国小学生的人数是由 1个亿、2个千万、8个百万和9个十万组成，这个数写作（）,四舍五入到亿位约是（）。2 .把3米长的绳子平均分成 5段，每段是全长的（），每段长（）米。3 .六（1）班24个女生中，3人请假；26个男生中，1人请假，则该天出勤率为（）。4 .一套西服打八折后售价是 168元。这套西服原来的售价是 （）元，打折后降了（）元。5 . 3时整时，时针和分针夹的较小角是（）角，3时半时是（）角；9时30分,时针和分针夹的较小角是（）角。6 .用4个边长3厘米的正方形拼成一个大的正

2、方形，这个大正方形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。7 .比40吨多工是（）吨，40吨比（）吨多1。448 .全班42人去公园划船，一共租用了 10只船。每只小船坐3 人小船有（）只，大船有（）只。9 .如果、=6,那么x和y成（）比例；如果义=%,那么5 x5 610 .右图中，这个图形的周长是（）厘米，面积是（厘米。二、巧思妙断，判断对错。（每题2分，共10分）1 .一种商品打八折， 就是比原（ ）2 .比 例尺 实际上就是（ ）3 .两个合数肯定不是互质数。4.任何两个等底等高的梯形都能拼成一个平行四边形。、，每只大船坐5人。租用的x和y成（）比例。6琮价降低 80%。一 个比。（

3、）（ ）假 分的 倒定 是 真 分5.三、反复比较，精心选择。（每题2分，共10分）1 .圆柱的底面半径一定，高和体积（）。A.成正比例B.成反比例C不成正比例也不成反比例2 .一批玉米种子，发芽粒数与没有发芽粒数的比是4:1,这批种子的发芽率是（）。A. 4B.75%C.25%D.80%53 .任意一个三角形，至少有（）。A. 一个锐角B.两个锐角C三个锐角D.无法确定4 .有一种手表零件长 5毫米，在设计图纸上的长度是 10厘米，这幅图纸的比例尺是（）。5.左面是两个立体图形，从不同方向会看到不同图形，从左面看到的图形是（）。261 .直接写出得数。（每题0.5分，共5分）2X0X6=5-

4、=3+- X 2=967 76+26=50% -0.05=4 + 20%=52 .解方程。（每题3分，共9分。）1.25: 0.25= x: 1.65.4-2 x = 3.63.怎样简便就怎样算。（每题2分，共12分。）5 11八八24 （）7.85 2.5 46 12 31V11x X=9兀=66662+30%=1.2:6=x 3x=g5542616+ 一5A. 20:1B. 1:20C. 2:1D. 1:27.43 + 4.85-2.433 X ( 2 2)+8353一(12.5X 8 40) + 0.610（二）右图中每个小方格的边长都是1厘米。1 .以（2, 4）为圆心画出一个最大的半

5、圆。2 .这个半圆的周长是（），面积是（）。3 .如果以（7, 5）为圆心画出一个最大的圆，这个圆的直径是（）厘米。六、走进生活，解决问题。（共 28分）1.列算式或方程，不计算。（6分）（1）学校购买图书，由于数量较多，所购买的图书一原价多少元？2 ,，-7,、，（2）-吨的菜籽可榨油 吨，照这样计算，榨油550律打八折，因此少花800元，这些书150千克需要多少千克的菜籽?8倍少180千米，火车的速度是多少千米?（3）飞机每小时飞行 780千米，比火车速度的2 .一列火车从A地开往B地，已经行了全程的3,离B地还有100千米。两地之间的铁路长5多少千米？ （ 4分）3 .把一个棱长6分米的

6、正方体木块，削成一个最大的圆锥体，需要削去多少立方分米的木块?（4分）4 .有一袋大米，第一周吃了 40%,第二周吃了 12千克，还剩6千克。这袋大米原来有多少千克？ （4分）5 .一双皮鞋，如果每双定价 120元，可盈利20%;如果现在定价为150元，则可盈利百分之几？ （5分）6 .甲、乙两个桶共装油 44千克，若甲桶倒出 20%,乙桶倒进10千克，则两桶内油的重量正好相等，甲、乙两个桶原来各装油多少千克？ （5分）答案及命题意图一、深思熟虑，谨慎填写。（每空1分，共20分）1. 1289000001 亿【命题意图：考查学生对数位顺序表以及大数读写知识的理解与运用。】1 32. 55【命题

7、意图：考查学生对于分数意义及分数与除法关系等知识的掌握情况。】3. 92%【命题意图：考查学生对百分率意义的理解，学会求百分率。】4. 210420【命题意图：考查学生对原价、现价、折扣等知识的理解，并会灵活运用知识解决问题。5. 直，锐， 钝【命题意图：考查学生对锐角，直角，钝角定义的理解， 考查学生灵活运用角的知识解决钟面问题。6. 2436【命题意图：考查学生对正方形周长与面积的辨析及计算，培养学生画图、思考等能力。】7. 5032【命题意图：此题考查学生对稍复杂分数应用题知识的灵活运用情况。】8. 46【命题意图：考查学生对解决问题策略的灵活运用，培养学生解决问题的能力。】9. 反 正

8、【命题意图：此题考查学生对正、反比例知识的深入理解和运用。】10. 50.24厘米42.39平方厘米【命题意图：考查学生对“转化”策略的理解与运用情况。二、巧思妙断，判断对错。（每题2分，共10分）1. （X）【命题意图：考查学生解决生活中的百分数问题。】2. （V）【命题意图：考查学生对比例尺意义的本质理解。】3. (X )【命题意图：考查学生对合数、质数、互质数等概念的理解与运用。4. (X )【命题意图：考查学生对平面图形面积推导的掌握情况，培养其空间想象能力。5. （X ）【命题意图：假分数的意义、倒数的知识，考查学生解决问题的能力。三、反复比较，精心选择。（每题2分，共10分）1.

9、A【命题意图：正、反比例的知识，考查学生对概念的理解与运用情况。2. D【命题意图：比与百分率的知识，考查学生灵活解决问题的能力。3. B【命题意图：三角形的认识，考查学生的观察能力。】4. A【命题意图：求比例尺，考查学生对比例尺意义的理解与运用。5. C【命题意图：圆柱和圆锥的认识，考查学生的空间想象能力。】四、计算。1.直接写出得数。（每题0.5分，共5分）5914 ,67360.45,4,2.30,31328.260.22.解方程。（每题3分，共9分）1.25: 0.25= x : 1.6解：0.25 x =25.42 x =3.6解：2x =1.83X 5-2解：-56x =56x

10、=5【命题意图：分数、小数、整数的四则计算，考查学生的口算能力。x =8x =0.9二3【命题意图：分数、小数方程及解比例，考查学生的解方程能力。3.怎样简便就怎样算。（每题2分，共12分）24 (61127.85 2.526 =24 X +24 X -24 X 6123=20+2-8=14=7.85+ 10=0.785=26-20=67.43+4.85 2.430.6=7.43-2.43+4.85=5+4.85=9.85X(t 2)+ 图510(12.5X8 40) +=60+ 0.6=100【命题意图：整数、分数、小数运算律及计算法则的灵活运用，考查学生灵活计算的能力。】五、解决问题。（共

11、28分）1 .列算式或方程，不计算。（6分）（1） 880+ （ 1-80%）（方法不唯一）【命题意图：考查学生对“打折”知识的理解与运用。】（2） 2X 150 （方法不唯一）【命题意图：考查学生对归一、归总知识的理解与运用。】550（3） （ 780+180） + 8 （方法不唯一）【命题意图：考查学生灵活解决问题的能力。】2. 100- （ 1-3） =250 （千米）（4分）答：两地相距 250千米。 5【命题意图：行程类问题，考查学生灵活解决问题的能力。】3. （4 分）6X6X6=216 （立方分米）3.14X （ 6 + 2） 2 X6X - =56.52 （立方分米）3216-56.52=159.48 （立方分米）答：削去的体积是159.48立方分米。【命题意图：圆柱、圆锥体积的转化，考查学生运用公式解决问题的能力及计算能力。 】4. 12+6=18 （千克）（4分）1-40%=60%18+60%=30 （千克）答：这袋大米原来有30千克。【命题意图：百分数问题，考查学生理解能力、计算能力及检验能力。 】5. （5 分）120+ （ 1+20%） =100 （元）（150-