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1、 1原因:(1)从知识看:分封制和宗法制是西周重要的政治制 度,既是教学的重点,也是高考的热点。 (2)从现实看:在我国民间,“家族”“家谱”“祠堂”“认祖归宗”的说法、事物、现象并不少见,这足以反映出由宗法制所形成的宗族制度对我国社会影响深远。专题整合专题整合 2示例:吕氏春秋记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。”材料反映了()A财产继承的原则 B宗法制的基本法则C任人唯才的要求 D兄终弟及的传统解析:材料中强调了“立嫡不立长”,与宗法制中嫡长子继承制的原则一致。材料中没有涉及财产继承、任人唯才原则,也没有体现“兄终弟及的传统”。答案:B1错因:对历史概念的把握不准确,不能
2、正确区分加强中央 集权与加强专制皇权的措施。2示例:宋太祖加强中央集权的着眼点是防止唐末以来的藩镇割 据局面重演,其加强中央集权的措施的主要特点是() 极力提高皇权竭力削弱相权首先集中军权削弱 地方权力 A B C D 解析:提高皇权、削弱相权属于加强专制皇权的措施,不是加强中央集权的举措,可排除。 答案:D 解题方法与技巧1选择题的审题方法能否认真审题,是解好选择题的关键。随着命题技术的进步,选择题的立体感和动态迁移感越来越强,迷惑性越来越大。因其答案的唯一性,又不像材料解析题和问答题那样具有一定伸缩性,一旦审题出现偏误,就会导致全错。认真审题,对正确解答选择题尤其重要。要根据选择题的特点,
3、采用立体式的审题方法,明确题意和要求。其具体要求是:第一,明确题目结构。要仔细推敲题干,搞清题干中答题项、主干语和条件限定语。答题项是指答案包括的内容和项目,主干语是选项论述的直接对象,条件限定语是对回答内容的各方面限定。第二,搞清时空范围。根据限定语,特别要注意提取隐性时间信息,明确时限。搞清历史现象的横向、纵向的历史空间和阶段特征,明确题目的时间范围和空间。第三,搞清基本题型。选择题也有自身特点,根据其特点,明确题目的基本类型,再结合平时学习和掌握的知识,根据各题型的答题方法进行“对号入座”式的思考和把握。第四,推敲备选项。对备选项要认真推敲。近年来,备选项的干扰性日益增强,需认真分析。通过比较,掌握知识点之间的区别,明确选项与题干的关系。第五,明确理论观点。选择题大都渗透着辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,诸如生产力观点、经济基础与上层建筑观点、阶级斗争观点、主要矛盾和次要矛盾等,以这些理论观点为指导,再进行论证和分析。第六,明确与其他学科
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