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文档简介
1、 1原因：(1)从知识看：分封制和宗法制是西周重要的政治制 度，既是教学的重点，也是高考的热点。 (2)从现实看：在我国民间，“家族”“家谱”“祠堂”“认祖归宗”的说法、事物、现象并不少见，这足以反映出由宗法制所形成的宗族制度对我国社会影响深远。专题整合专题整合 2示例：吕氏春秋记载：“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立。”材料反映了()A财产继承的原则 B宗法制的基本法则C任人唯才的要求 D兄终弟及的传统解析：材料中强调了“立嫡不立长”，与宗法制中嫡长子继承制的原则一致。材料中没有涉及财产继承、任人唯才原则，也没有体现“兄终弟及的传统”。答案：B1错因：对历史概念的把握不准确，不能
2、正确区分加强中央 集权与加强专制皇权的措施。2示例：宋太祖加强中央集权的着眼点是防止唐末以来的藩镇割 据局面重演，其加强中央集权的措施的主要特点是() 极力提高皇权竭力削弱相权首先集中军权削弱 地方权力 A B C D 解析：提高皇权、削弱相权属于加强专制皇权的措施，不是加强中央集权的举措，可排除。 答案：D 解题方法与技巧1选择题的审题方法能否认真审题，是解好选择题的关键。随着命题技术的进步，选择题的立体感和动态迁移感越来越强，迷惑性越来越大。因其答案的唯一性，又不像材料解析题和问答题那样具有一定伸缩性，一旦审题出现偏误，就会导致全错。认真审题，对正确解答选择题尤其重要。要根据选择题的特点，
3、采用立体式的审题方法，明确题意和要求。其具体要求是：第一，明确题目结构。要仔细推敲题干，搞清题干中答题项、主干语和条件限定语。答题项是指答案包括的内容和项目，主干语是选项论述的直接对象，条件限定语是对回答内容的各方面限定。第二，搞清时空范围。根据限定语，特别要注意提取隐性时间信息，明确时限。搞清历史现象的横向、纵向的历史空间和阶段特征，明确题目的时间范围和空间。第三，搞清基本题型。选择题也有自身特点，根据其特点，明确题目的基本类型，再结合平时学习和掌握的知识，根据各题型的答题方法进行“对号入座”式的思考和把握。第四，推敲备选项。对备选项要认真推敲。近年来，备选项的干扰性日益增强，需认真分析。通过比较，掌握知识点之间的区别，明确选项与题干的关系。第五，明确理论观点。选择题大都渗透着辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，诸如生产力观点、经济基础与上层建筑观点、阶级斗争观点、主要矛盾和次要矛盾等，以这些理论观点为指导，再进行论证和分析。第六，明确与其他学科
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